杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 卓越计划 校代表 电类专业
针对常州工学院电气工程及其自动化、电子信息工程和自动化3个电类专业“卓越计划”的实施,学校和二级学院先后出台相关政策和制度保障“卓越计划”的有效实施,通过建立共享型企业资源、公共课程平台等保障多专业学生的实习要求,根据学生意愿,将学生送到不同的企业的不同岗位进行学习,使学生能全面掌握企业的生产流程,通过校代表对学校、企业、...
关键词: 技校学生 心理弹性 特点 心理健康
目的:探讨技校学生心理弹性的水平和发展特点。方法:采用心理弹性量表对金华市3所职校的学生进行问卷调查。结果:1.技校学生心理弹性的平均分为55.69±16.74,最高分是111,最低分是42。2.技校学生的心理弹性在性别上存在显著差异,男生心理弹性水平高于女生,在是否独生子女和年级这两个因素上不存在差异,心理弹性水平总体上相差不大。结论:技校学生...
关键词: matlab 电机与拖动基础 教学
针对《电机与拖动基础》课程理论性强,知识点难以理解等特点,本文提出将MATLAB软件应用在本课程的教学中。通过两个仿真实例说明,使用MATLAB软件搭建电机电路模型,通过仿真结果可以将本课程的理论形象化,提高学生学习兴趣,更好的掌握本课程知识。
关键词: 精挑 细琢 中考
例题的选择与设计的成功与否直接关系复习课的成败,只有好的例题才能撑起一堂好的复习课。因此,复习课例题要做到精挑细选,精雕细琢,让我们复习课效率更高。
关键词: 畜牧 实验设计 统计学 错误
本文对畜牧实验设计中的实验方案、实验设计方法、设计原则和样本含量的确定中常出现的统计学问题和错误进行分析,并相应提出了制定合理畜牧实验设计的建议。提出了在统计学和专业知识基础上制定的畜牧实验设计是正确进行畜牧科研生产的重要保证。
关键词: 生理学 教学模式 肺通气的阻力
生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科。培养具有独立思考能力、能够应对和解决实际问题的应用型医学人才是高职临床专业生理学教育的重要任务。在信息化教学的优势下,综合学生的学情,合理的选择教学方法是保证教学效果的重要环节。结合临床医学专业,以云课堂为平台,针对“肺通气阻力”这一知识点选择了微课、PBL、LBL、体验教学法、思维导...
关键词: 中职院校 烹饪专业 教学现状 对策
目前烹饪专业培养的人才并不能满足餐饮业发展的需求,如何培养出适应社会需要且实践能力较强的中级实用人才是中等职业院校迫切需要解决的问题。本文通过对漳州市中职院校烹饪专业教学现状的问题进行分析和着手,提出解决办法。
关键词: 多媒体 美术课 古诗文 教学模式
运用多媒体进行教学的美术课《岁寒三友——梅》,拉开初二(1)班开展“诗中有画,画中有诗”这个活动的序幕。我尝试利用现代化教学媒体将美术课与古诗文紧密结合起来,探索有效教学的方法与策略。我从情景导入,激发兴趣;欣赏感悟,诗中有画;探索讨论,画中有诗;实践练习,开展活动这四步具体展开实施。在实施过程中运用现代化多媒体手段创设情境,引领...
关键词: 信任 成功 和谐
“爱”是师生心灵的通道,教师把“爱”投射到学生心里,才能引起师生间的“共鸣”“共振”。爱是智慧和力量的源泉,只有热爱党和人民,爱教育事业,爱学生,才能无怨无悔地奉献教育事业,产生对学生的博爱,那是一种包容的爱,一种不计较个人得失的无私的爱,像父母爱孩子一样。只有爱学生,才能发现学生的每一次进步,每一个闪光点,才能真正地理解和关心...
关键词: 中职 德育学科 学业水平考试
根据《福建省中等职业学校学生学业水平考试实施办法(试行)》规定,学业水平考试成绩将作为中职教育学生毕业条件、高职院校招生录取依据以及中职学校教学质量评价参考,其重要性不言而喻;同时,学业水平考试将从2017级学生开始全面展开。面对新的教育教学形式,如何做好复习考试工作、提高学业水平考试成绩,以及在此背景下的课程教学改革,笔者作了...
关键词: 幼儿教育 孩子 习惯
幼儿阶段主要是培养习惯,要切实培养幼儿行为习惯和生活习惯。进餐习惯是幼儿常规习惯中的重点,要认真研究,采取有效措施,培养幼儿良好的用餐习惯,不断提升他们的综合素质。
关键词: 总结 外显 结合 提高
年终总结是学校管理者对教师评价的一项重要参考依据,是培养和提高教师工作能力的主要途径之一。部分教师对年终总结处于消极敷衍应付态度,使其流于形式,这不仅起不到总结提高的效果,反而造成教师心理负担,导致年终总结“变质变味”。本文通过分析探讨,使教师总结切实走“三部曲”。
关键词: 幼小衔接 主人翁意识 角色转变
幼小衔接作为孩子成长过程中关键一步,需要家长和孩子共同努力,让孩子了解小学生角色,提前适应角色,而不能以知识为唯一标准,突击训练孩子的语文数学英语知识,我们可以通过培养集体意识、主人翁意识和学习意识,来帮助孩子早日进入角色。
关键词: lyapunov方法 lyapunov函数 lyapunov方法的应用
Lyapunov方法是定性研究微分方程的重要方法,在非线性系统、自动控制等领域有广泛应用。但在教学过程中还存在对该方法重视程度不够、历史背景介绍不详尽、方法应用介绍不全面等问题。本文拟对这些问题作深入分析,以引起相关教育工作者的反思。
关键词: 语篇教学 课堂练习 有效性
语篇是小学生进行听说读写和提高英语阅读能力的重要素材,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。语篇教学是小学英语教学的重头戏之一,它是学生听说读写及思维能力生成的互动。小学英语教学的主要途径是课堂教学,课堂教学强调教学的有效性。检验一堂课是否有效,需要设计一些适当的课堂练习(包括听、说、读、写、演),通过练习才能对教学效果...
关键词: 对话 读写结合 习作指导
基于阅读教学的出发点,以文本为例子指向孩子习作能力的提升,将阅读教学和习作结合起来是提高孩子习作能力的重要手段。而对话习作是孩子掌握写人记事习作方法的一个好方法。通过立足教材中话式文本特征,启发孩子认清对话习作的基本范式,以多种语言文字训练手段,培养习作土壤,强化习作评价方式引领孩子习得对话习作能力,提升语文素养。
关键词: 智能化传感器 教学实验 仿真系统
本文分析了智能化传感器教学实验仿真系统主要内容,并对仿真系统的运行情况进行全面阐述,智能化传感器是科技发展的必然结果,通过对其仿真系统进行研究,一方面能够增强人们对于该系统的了解,发挥出该系统应有的价值,另一方面能够为现代化实验发展提供有利条件,使其具有较大的实用价值。
关键词: 湘西苗族歌曲 亲切活泼 教学设计
《叮铃铃》这首歌曲是来自我国湖南湘西苗族,这是一个能歌善舞的民族。湘西苗族民歌是苗族人们生活中的重要组成部分,那里的男女老少都喜爱唱歌。这首充满少数民族气息的歌曲,亲切、活泼,老师通过游戏导入、身体动作打节拍、钢琴伴奏、范唱跟唱颠倒唱等多种方式,引导孩子们想象牧童赶羊群的画面,并加入串铃演唱歌曲,领略苗族的自然风光和风土人...
关键词: 游戏教学法 汉语教学 文化教学
本文对游戏教学法在美国汉语文化教学中的地位、内容、教学策略及教学案例等方面所具有的作用和影响进行了分析,力求找到解决汉语文化教学中这些问题的途径。语言教学中融入文化教学会帮助学生增加理解,增加趣味。实践证明,融入了文化的教育游戏才具有生命力。
关键词: 中小学 电教仪器 管理方法
电教仪器作为学校现在进行授课教育不可缺少的使用仪器,为了更好的增强学校关于电教仪器的相关的监督管理,来确保电教仪器的完整性,提升电教仪器的利用率,同时也是为了确保电教教育的贯彻执行,确保教育信息化的合理执行,一定要就关于电教仪器的管理方法进行研究讨论。
关键词: 立足 幼儿 绘本价值
绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物,是最适合幼儿阅读的图书。同时它也具有较高的文学审美价值。但是在绘本阅读教学中,老师往往喜欢将自己所看、所想的绘本价值传授给幼儿,殊不知孩子们有其自己的想法和看法。所以本文就站在幼儿的角度,思考绘本到底给幼儿带来怎样的价值。那就要倾听孩子的心声,猜想孩子们的想法和关注幼儿的已有经验,这样才...
关键词: 机械制图 信息化教学 职校教育
《机械制图》是机械专业中职生的必修课,本课程对学生将来分析图纸、学习其他课程有着重要的影响。然而,基于中职生实际情况,老师们反映教学吃力,同学们感到学习困难。针对该问题,结合我的教学经验,运用各类信息化教学手段,提出一些建议,旨在让中职的孩子们爱上《机械制图》。
关键词: 信息化教学 小学科学 应用研究
本文分析了信息化教学的特点是多样性和丰富性、直观性、互动性与灵活性,提出通过信息化教学,丰富小学科学教学资源;通过信息化教学,调动学生学习兴趣;通过信息化教学,提高学生实验能力等信息化教学在小学科学教学中的有效应用方法。
关键词: 考试改革 专业人才培养 服装与服饰
简要分析服装与服饰设计专业课程特点,重点介绍学生课程成绩考核存在的问题,并对此提出考核方法的改革措施。
关键词: 高职院校 电子专业 调查分析
以上饶职业技术学院和鹰潭职业技术学院为例,采用问卷法、访谈法和统计法展开主题为高职院校电子专业“MOOC+虚拟社群”教学现状的调查。具体分为教师组和学生组进行,围绕两所高职院校电子专业开展“MOOC+虚拟社群”教学的硬件和软件建设情况、方案方法执行情况及取得的阶段性效果等方面展开,结果显示:两所高职院校电子专业均开展了MOOC教学实践...
关键词: 朗读 语感 语文素养
中国学生核心素养内涵是培养全面发展的人,朗读是提高语文能力的最简单有效的途径。通过朗读我们可以积累深广的文化底蕴,把课堂知识与社会经验结合在一起,提高文学的鉴赏能力,更重要的是学会有效的培养对语言细致入微的体味能力。
关键词: 计算思维 生活情境 教学策略
义务教育阶段信息技术的课程理念是发展学生的学科核心素养,具体应包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等诸多方面。计算思维作为学生学科核心素养的重要组成部分,一经提出就受到了各阶层教育工作者的广泛关注,关于其内涵与价值,以及在日常教学中如何渗透与培养是值得深入探讨的话题。
关键词: 成语 兴趣 思维
成语是中国文化经典中的一颗璀璨明珠。在解剖学教学中巧妙地运用相关成语,使得情境导入、课堂导学,指导学生对知识进行理解、应用、巩固等,处处亮出精彩,时时激发情趣,启迪思维,孕育创新,从而有力地提高学习效率。
关键词: 高中生 核心素养 培养研究
针对高中生核心素养方面存在的问题,班主任教师应当强化主旋律教育,引导学生与人和谐相处,培养团队意识以及进行警示教育,为学生的健康成长保驾护航。
关键词: 小学英语 绘本阅读 pirls 国际阅读素养
国际阅读素养进步研究是由国际教育成就评价协会主持的,将小学四年级学生的阅读素养作为评价核心,主要是为了研究不同国家在各自的教育体系下,学生阅读能力的发展状况,并以调查状况作为制定教学策略的参考。随着新课程标准的推行,语文、英语类的语言学科越来越注重对学生阅读素养的培养,而培养学生阅读素养的基础还在于课堂。绘本阅读凭借其图文...
关键词: 高职院校 阅读现状 推广策略分析
阅读推广活动的开设能让学生对阅读有更多的了解,且对于管理人员而言能了解更多的细节,对于工作能力的提升而言有积极意义。本文对高职院校的阅读现状以及如何有效推广阅读活动进行简要分析。
关键词: 创新创业教育 日本经验 启示
创新创业教育是高等教育教学改革的核心内容,在我国创新型人才的培养和创新型国家的建设中十分重要。但我国创新创业教育起步较晚,在发展中面临一些问题,而日本创新创业教育在理论和实践方面已积累了丰富经验,因此,我国高校创新创业教育需要借鉴日本经验,寻求我国高校创新创业教育的发展路径。
关键词: 项目牵引 毕业设计 指导方法
本文阐述了以横向课题牵引的模式进行工程类专业本科毕业设计的拟题、指导、考核方法,细化了毕业设计课题的划分过程、指导模式,通过5名毕业生的指导实践验证了上述方法和模式的有效性,为完善我国高校工程类本科生毕业设计教学体系提供了新的思路。
关键词: 计算地位 初中信息教学 培养
计算思维是信息技术课程中一项十分重要的培养目标,本文就计算思维的概念入手,探讨培养初中生计算思维的教学方法,并举出一些具体的实例。
关键词: 南疆高职院校 社团 困境 对策
南疆高职院校社团活动是基于学生共同的兴趣组建的团体活动,学生自由组成相应的组织,激发学生学习兴趣,提升学生素养,以此促进学生全面发展。本文先阐述南疆高职院校学生社团建设困境,接着提出南疆高职院校学生社团建设对策,以便更好的发挥社团价值。
关键词: 家庭教育 应然 不然
国民经济发展的需求,使得人们对孩子的教育越来越重视,但是很多的家长将孩子的教育重心放在学校内,认为学校才是孩子成长的重要场所,其实不然,家庭才是孩子接受教育的第一场所,其对孩子成长的影响是十分重要的。本文就将对家庭教育对孩子的影响进行分析,并对新形势下家庭教育的“应然”和“不然”进行合理的讨论,希望对于孩子的教育有所帮助。
关键词: 苏式课堂 基本特征 教学
应新课程教学改革,课程要尽可能满足不同地区学生的需求,苏州地区逐渐构建起了富有地方特色的“苏式课堂”。精致、简约、灵动是苏式课堂的基本特征。
关键词: 高职 职业素质教育 体系构建
针对高职院校普遍存在的过分偏重职业技能培养而忽视职业素质教育这一重大问题,高职教育需紧紧围绕培养具有工匠精神的德技双馨的高素质知识型、技能型、创新型人才的总体目标,系统设计职业素质教育课程、打造校园文化活动品牌、构建高职特色文化育人体系,促进高职学生全面发展和人人成才。
关键词: 学习困难 焦虑症 辅导员 工作案例
学业预警学生是高校教育工作中的常见案例,辅导员易惯性思维将问题归因为学生自我认知欠缺或动机不足。本文通过案例背景、案例分析、处理过程和案例启示四个部分再现了一位非常态原因学习困难学生的案例。作者运用心理学专业背景挖掘该生的深层原因,并分析总结了处理类似问题的有效方法,以期为高校辅导员工作提供了有价值的参考,促进辅导员专业...
关键词: 高职院校 心理健康教育工作 具体措施
高职院校心理健康教育工作在心理健康保障制度、实施途径、师资队伍建设、心理健康教育课程等方面还存在一定的问题,根据高职院校心理健康教育工作的现状进行分析,从而提出开展高职院校心理健康教育工作的具体措施,对于高职院校心理健康教育工作的顺利开展具有重要实践意义。
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