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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 以学生为本的课堂教学内容设计实践探索

    关键词: 以学生为本  教学设计  程序设计  系统工程  

    在有众多教学资源选择的前提下,传统课堂教学面临着严峻的考验。如何针对学生特点、学生普遍的接受能力,设计学生乐意听、也听得懂的课程内容,如何有效引导学生,创造有吸引力的课堂教学效果?内容重于形式,有机地组织教学内容仍是重中之重。以系统学为指导,贯彻以学生为本的教学理念在组织和设计高效的课堂教学通过《程序设计基础》课程教学实践...

  • 改革传统教学模式提升管科研究生创新能力的思考

    关键词: 管科研究生  社会实践  创新能力  

    研究生阶段是培养高层次人才的重要环节,研究生科研创新能力是研究生教育的核心内容。在管理科学类研究生创新能力培养现状及成因的基础上,从环境营造、实践形式、基地建设、导师责任、考核评价等视角提出了提升管科类研究生创新能力培养的对策建议。

  • 基于职业能力导向的《商务礼仪》课程改革——以市场营销专业为例

    关键词: 职业能力导向  商务礼仪课程改革  职业情景设计  

    结合大数据时代的到来,就企业对市场营销专业学生所需要具备的职业素养,职业能力的要求,尝试将实训的方法和模式与企业所需求的职业能力进行无缝对接。从商务礼仪课程的教学内容修订,教学方法改进,实训方法改良完善以及课外实践模式尝试等方面课程改革进行探索与实践。

  • 海南省高校辅导员职业素养现状探究

    关键词: 海南省高校辅导员  职业素养  数据分析  

    高校辅导员队伍专业化职业化建设的发展以及自身的成长,最重要在于提高辅导员自身的职业素养。我们通过向海南省的高校发放问卷的形式调查海南省高校辅导员的现状,并探究其存在的问题,进而更加深入了解,为教育深化改革加强辅导员的职业素养提供参考意见。本文在分析新时期高校辅导员职业素养存在的问题的基础上,希望能够为提升辅导员职业素养起...

  • 基于“卓越计划”的机械设计课程教学改革与实践探索

    关键词: 卓越计划  机械设计  改革与实践  

    基于培养“卓越机械工程师”的基本要求,对机械设计课堂教学进行创新改革和实践,主要包括重构教学体系和教学内容,以设计为主线实现理论与实践一体化教学,设计项目式教学对学生进行创新能力培养。

  • 高校“自训”模式下学生教官积极心理品质的培养

    关键词: 自训  学生教官  积极心理品质  

    高校“自训”模式是解决当下军训资源与人才供需不均的成功尝试,研究承担此模式的学生教官心理健康水平对军训任务完成、人才培养等都有重要意义,本文尝试以学生教官积极心理品质的培养为研究点,通过调查统计样本在“自训”模式下积极心理品质的现状,从而得出高校应通过三种途径培养学生教官积极心理品质.

  • 提高农村小学生朗读素养的几点尝试

    关键词: 朗读训练  想象  对比  角色扮演  联系生活  

    《课标》指出: “ 小学各个年级的阅读教学都要重视朗读, 要让学生充分地读, 在读中整体感知, 在读中有所感悟, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶. ” 同时明确提出了“ 正确、 流利、 有感情” 的朗读要求, 朗读教学的重要性不言而喻.近年来, 本人从展开想象, 读出画面; 对比辨析, 读出精妙; 角色扮演, 读出形象; 联系生活, 读出个性四个...

  • D2L平台网络汉语课程实践与探索

    关键词: 网络教学  网络教学平台  语言教学  

    网络和科技的飞速发展,使得网络课程成为高等教育体系中的重要组成部分.本文探讨的是基于D2L8.0平台的教学设计介绍以及网络环境下师生交流评价等一些细节问题,旨在给教学设计者提供一些实践性的经验,以开阔网络教学与网络课程设计的思路。

  • 我国非通用语专业辅修教学探究——以意大利语专业为例

    关键词: 非通用语  辅修  教学  意大利语  

    在跨境电商行业迅速发展的今天,社会对同时具备相关专业知识和语言能力的人才需求日渐加大。随着经济全球化的程度加深,各国间的贸易往来与文化交流更加频繁。本文将以意大利语专业为例,探究我国非通用语专业辅修教学新思路。

  • 新时期小学教育工会女工活动的创新途径

    关键词: 新时期  小学教育工会  活动创新  途径  

    基础教育改革的大力落实,使得小学教育教学水平受到了广泛的关注与重视,特别是在新时期的环境下,如何将小学教育工会活动做到推陈出新、与时俱进,是值得注意的问题。文章对教育工会的内容进行阐述,分析了小学教育工会的种种职能,并对如何创新教育工会活动给出相关建议。

  • CAD/CAE/CAM技术与实训课程的开发

    关键词: 任务驱动  课程开发  项目教学  

    以培养学生的应用能力为目的,将CAD、CAE、CAM三个模块内容有序地衔接、有机地融合在一起,开发了CAD/CAE/CAM技术与实训课程。文中详细介绍了课程的培养目标、内容设置、教学方法和组织形式。在本课程中以产品的生产过程为导向,以任务驱动贯穿整个教学过程,培养学生应用当前大型主流CAD/CAE/CAM软件进行产品开发的能力,同时培养学生综合职业能力...

  • 小学德育教育的创新性发展

    关键词: 小学  德育教育  现状  创新方法  

    小学德育的教育对小学生道德品质的培养与综合素质的提高有着重要的意义,能够培养小学生形成良好的行为规范及健康的心理素养。本文主要论述了当前小学德育教育的现状以及小学德育教育的创新方法,希望能够进一步促进小学德育教育的发展。

  • 训练学生思维 提升课堂实效

    关键词: 有效操作  有效探究  有效引领  发展思维  

    随着课程改革的不断深入,作为学生学习数学重要方式的动手实践、自主探索与合作交流,被更多的教师接受。但在实际教学中,一些教师由于对某些教学理念的片面理解及教学方式的演绎失当,导致了课堂教学的低效。数学教师应让学生通过动手操作,自由地、开放地去探究、去发现,探索出新的数学知识,从而有效地促进学生的思维发展。在学生探究、合作交流...

  • 小学品德与社会学科中人文素养的培养方法

    关键词: 小学  品德与社会  人文素养  培养  

    人文素养的培养是小学教育的基本要求,也是检验小学教育成功与否的关键,品德与社会作为德育教育的重要载体,在教学中加强对学生人文素养的培养有着不容忽视的意义和较高的实践价值。本文将对人文素养的内涵加以探讨和分析,并论述小学品德与社会学科中培养学生人文素养的有利条件和具体策略,以期充分发挥品德与社会学科的育人优势,大幅度提高教学...

  • 浅谈师范写字教学中的几点体会

    关键词: 师范院校  写字教学  教学体会  

    为了能够大大提高我国青少年的写字水平,必须在师范院校内开设写字教学课程,使师范学生将来能够通过自己书法和写字方面的专业能力,可以在未来教授青少年的过程中,对其写字和书法水平的提高带来帮助。而在现如今,我国的师范教育的发展过程中,相关院校对于写字教学的重视程度还远远不够,教学策略也需要不断改进。因此笔者就针对我国写字教学的现...

  • 用真情演绎习作精彩

    关键词: 小学语文  作文教学  真情写作  教学改革  

    小学语文教学的目的是“培养学生的识字、听话、说话、阅读、作文的能力以及良好的学习习惯”,并在进行语言文字训练的同时,使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,培养学生良好的意志、品格和爱美的情感。本文着重关注了小学语文的写作教学,力图创新教学方法,促使学生的习作更加精彩以及小学语文教学质量的提...

  • 优秀传统文化融入中学生社会主义核心价值观教育研究

    关键词: 中学生教育  教育研究  融合探究  

    对于中学生的健康发展来说,既需要文化水平和身体素质的提高,同时也需要在精神在思想认识上取得大的进步。中国优秀的传统文化以其历久弥新的品质特征在引领中学生精神思想积极健康的发展上一直勇立潮头,随着时代的进步逐渐形成社会主义核心价值观的一个重要部分。中学教育中将优秀传统文化融入到中学生社会主义核心价值观当中可以让学生在传承...

  • 小学科学课堂教学的创新与实践

    关键词: 科学教学  创新  实践  探究  

    恩格斯说:“科学就是用理性的方法去整理感性的材料。”科学课程最基本的理念就是要以探究为核心,努力实践新课程标准的要求,培养学生的创新意识,提升学生的科学素质水平。然而,由于受传统的教学理念的影响,实践与创新作为一种教育理念落实到小学课堂教学,培养小学生的创新实践品质是一个艰苦的探索过程,需要我们不断地加以探索与尝试,找到最适...

  • 浅谈小学生健康教育的现状及改进策略

    关键词: 小学生  健康教育  现状  改进策略  

    健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,为学生一生的健康奠定坚实的基础。

  • 《开放与交流》教学设计

    关键词: 对外交流  玄奘  鉴真  

    唐朝时期,我国对外交流空前活跃,本课简介了玄奘西行、鉴真东渡和日本派往唐朝交流学习的遣唐使以及长安城的基本情况。

  • 新课标下智障儿童社会适应能力培养的探究

    关键词: 社会适应能力  智障儿童  学习  生活  

    培养智障儿童的社会适应能力是特殊教育的神圣使命。让智障儿童具备正常儿童的生活自理能力与学习自理能力,才能适应将来社会生活的需要。这样,不仅可以减轻家庭负担,还能有效地减轻社会负担。本文围绕如何培养智障儿童的社会适应能力进行阐述,旨在让他们健康快乐地成长。

  • 现代博物馆社会职能与中小学教育的联动

    关键词: 现代现代博物馆  中小学教育  联动  

    综观整个文化教育机构,现代博物馆属于公益性机构,作为重要教育机构承担着传承人类文明,提高国民综合素质的重任,同时担负着补充和延伸学校教育的职责,可谓学生的第二课堂。青少年是现代博物馆教育对象,在信息发达时代环境下,如何提高现代博物馆的吸引力,增强青少年对现代博物馆的了解,充分发挥现代博物馆社会职能,是现代博物馆亟待解决的课题。...

  • 玉米皮(地方资源)粘贴画在课堂上的利用研究

    关键词: 玉米皮  粘贴画  课堂  研究  

    在中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部颁发的经国务院批准的《基础教育课程改革纲要(试行)》中都明确指出,要试行国家课程、地方课程和学校课程,地方课程的开发涉及课程资源的开发和利用问题。要使地方课程开发符合本地特色,就需要我们在地方课程的开发中充分利用地方资源进行实践和开发地方课程,使地方...

  • 如何培养学生的阅读兴趣

    关键词: 培养  阅读  学生  

    苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过: “ 让孩子变聪明的方法, 不是补课, 不是增加作业量, 而是阅读, 阅读, 再阅读. ”这句话充分地告诉我们阅读对孩子的重要性.良好的阅读会给孩子以后的发展提供便利条件, 对孩子形成正确的人生观、 价值观有一定的作用.所以作为老师家长的我们有责任培养孩子的阅读兴趣.

  • 基于培养核心素养的小学数学教学研究

    关键词: 小学数学  核心素养  培育  路径  

    小学生正处于认知发展的关键时期,在这一时期里,培养学生的核心素养非常关键。新一轮课程改革重点,将“核心素质”放在了教育教学的首要位置,培养小学生数学核心素养,不仅有利于健全小学生知识、技能、情感及价值观,还有利于促进学生健康快乐地学习,养成良好的学习习惯,使得数学教学活动更加有意义。

  • 高校数字化校园建设的思考

    关键词: 高校  数字化  建设  

    高校数字化校园建设是教育改革发展的必然趋势,是实现现代化教育的重要的手段。要立足学校实际,开拓创新,发挥信息技术优势,打造信息化的教学环境,为实现学校的长久发展注入活力。

  • 论师德中真善美追求的统一性

    关键词: 师德  教师  学生  

    作为教师要有良好的道德观,将教与学统一起来,将做人与做学问统一起来,做学问在于求真,道德追求在于向善,美的追求离不开真与善。将爱国、爱家的情怀与教育事业的发展乃至人类文明的进步联系起来,愿意为中华民族伟大复兴的中国梦乃至共产主义事业奋斗终生。

  • 研究教育心理学对教育改革的重要性

    关键词: 教育心理学  研究  教育改革  

    研究教育心理学在我们国家大约有10多年的时间了,也取得了非常多的研究成果,也使教育心理学体系更加的完善。随着不断完善教育心理学,对国内的教育改革也有非常重要的现实意义。研究教育心理学能够建立素质教育理论,并且,研究教育心理学也为国内的课程教学改革奠定了良好的心理学基础;最为重要的一点就是研究教育心理学能够准确指导国内的教育实...

  • 浅析高等教育环境下学生考试作弊成因

    关键词: 高等教育  考试作弊  应对措施  

    在近些年来,我国各高校的学生考试作弊现象呈现着愈演愈烈的趋势,这不仅给学生管理工作带来了挑战,也对学校的考风与学风造成了影响,本文对高等教育环境下学生考试作弊成因进行了分析,并提出了一些简单的应对策略。

  • 活用案例 实践出彩——打造有效通用技术课堂

    关键词: 有效课堂  技术  设计  技术试验  

    通用技术课作为本次普通高中新课程改革的一个亮点,注重的是全体学生的发展和学生技术素养的培养。作为一门新开设的课程,在课程实施推进的过程中可借鉴和参考的教学资源、经验和方法很少,在教学中面临如何很好地把握课程标准,如何在教学中体现本课程的理念,如何吸引学生的学习兴趣等问题的情况下,探索有效的课堂教学显得尤为迫切。

  • 谈新课标对智障儿童社会适应能力培养的引领作用

    关键词: 特效教育  智障儿童  社会适应能力  培养策略  

    智障儿童是一个特殊群体,如果不培养社会适应能力,将来他们将没法在社会立足。智障儿童的社会适应能力问题是智障儿童的家长最为关心的问题,为特校教育提出新的课题。文章主要结合新课标,论述特校学习教育教学中,创新教育方法和理念,引领智障儿童适应社会能力的几点体会。

  • 以读促写 以实践促写——谈小学生如何在扩大写作素材的积累中升华写作能力

    关键词: 小学生  读  写  生活实践  素材积累  

    为了解决小学生写作过程中觉得不知写什么、不会写等问题,需要通过读书积累和多参加社会实践增加生活素材积累的方式,帮助他们提高写作水平。教师可以多为他们推荐优秀的阅读书目,但也不宜篇幅太长的大部头文章。应当以那些符合青少年心理,充满爱与美的亲情类文章、咏事咏物类文章为主。努力为学生提供参与社会实践的机会,帮助他们扩展视野,丰富...

  • 试论信息化条件下的小学教学方式

    关键词: 信息化  网络技术  小学教学  教学方式  

    随着社会进步和网络技术的快速发展,当前阶段信息技术已经逐渐地走进了我国的教育领域当中去,并发挥出重要的效果。在信息化条件下小学的教学方式发生了翻天覆地的变化,对于教学效果的提升起到了重要的意义。本文主要对信息化条件下的小学教师方式转变进行了分析,并提出了有效的教学改革措施,希望能为小学的教学开展提供有益建议。

  • 浅谈如何提高通用技术课堂教学实效性

    关键词: 通用技术  课堂  实效性  

    新课改要求将学生素质培养放在首要的位置,重视学生主体作用和教师主导作用的发挥。在课堂教学的时候,学生是主体,所以,在进行课堂教学的时候,最重要的便是学生能不能在学习的时候获得好的学习体验,掌握相关的知识。针对上述情况,就本人这几年的教学实践,我认为教师应在课堂上多花心思,用多种教学法打造精彩的课堂,让学生感觉每一节课都是不一样...

  • 以“优课”建设为抓手的民办高校教师教学能力提升研究与实践

    关键词: 课程建设  教学能力  优课  民办院校  

    本文是在认真分析民办院校教师教学能力现状的基础上,借鉴教育部2014年提出的在义务教育阶段开展“一师一优课、一课一名师”的活动方案,提出适合于民办院校教师教学能力提升实践渠道的“优课”工程建设项目,通过教师对课程教学资源建设、教学方法与手段的优化等一系列措施提升教师教学能力,以期对民办院校师资队伍建设及人才培养质量提升提供参...

  • 浅谈教职工如何疏导自我心理压力

    关键词: 心理保健  疏导  解压  宽容  换位思考  

    在现代化教育过程中,教师职业所带来的压力多于其他行业的人。教师常常会遇到“心有余而力不足”的情况:很想把课上好,但学生不买你的账;很想跟学生沟通,但学生不理睬你;很想为学生的发展做点推动力,但学生根本是自己在动,而不是因你而动。这些都会给教师造成种种心理压力,甚至心理障碍。教师的心理健康会对学生的发展产生至关重要的影响。因此...

  • 高考任务驱动型作文的提升策略

    关键词: 高考  任务驱动  作文  提升策略  

    任务驱动型作文通过明确的任务指令,使学生在真实的情境中辨析关键概念,在多维的比较中说理论证,最终提出解决问题的方案。教师可以通过提升立意高度,严谨谋篇布局,合理联想分析等方面的作文训练,帮助学生写出高质量的任务驱动型作文。

  • 探讨多元智能理论对高职语文教学的意义

    关键词: 多元智能  高职语文  教学意义  

    二十一世纪人才培养目标发展的趋势便是发展学生的多元智能。多元智能理论作为我国素质教育的一个重要的理论基础,同时也是我国在高职语文教学领域进行改革的重要指导思想。多元智能理论一直对高职语文的教材的编制、教学课堂的实践产生着深远影响。而高等职业教育作为我国社会培养技术型人才的重要教育类型。在语文教学方面应更加积极探讨,多元...

  • 核心素养背景下高中语文教学中的审美教育探究

    关键词: 中学生  核心素养  高中语文教学  审美教育  

    教育界紧随时代深化改革的潮流,为了提高国家人才质量正在进行新课程改革,在《中国学生发展核心素养》中明确提出了九大教育核心素养。这就要求我们各位教师在传授基本知识的同时,得肩负起培养学生核心素养的责任。本文以高中语文教学中的审美教育为研究对象,首先对核心素养和审美教育做了一个简单的阐释,其次结合了近几年全国语文试卷探讨了现...

  • 柳暗花明又一村——中考散文阅读文本分析及解题技巧初探

    关键词: 散文阅读  文本分析  解题技巧  

    近些年来,散文阅读题占中考语文科目的分值比较多,主要是因为大多数散文阅读题的主观性比较强,且答题要求比较多,导致其题型比较难。在这种情况下,很难保障学生的得分率,使其中考成绩受到了影响。因此,需要提高学生散文阅读的文本分析能力和解题能力,以提高学生的得分率,避免影响学生的中考成绩。

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