关键词：初中物理 生活化 主观能动性 教学实践 

摘要：随着我国经济的逐步发展,教育制度也在不断地改革发展。新课程标准,要求推行素质教育,培养学生的自主学习能力,使学生养成探索创新精神。在进行初中物理教学中,应当切合学生的实际学习状况以及生活现象进行教学实践,拓展学生的知识视野,加强学生的实践类知识传授,培养学生的综合素质。在进行物理教学时,全面结合生活化这一理念。根据目前的教学情况,本文展开了研究与讨论,并提出了初中物理教学生活化的具体措施,希冀促进学生增强物理学习应用技能,能够做到学以致用。

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