关键词：小学 科学教学 生活化 

摘要：随着我国教学改革进程的不断加快,越来越多的教育者将目光投向创新教学方法的改革,重新审视现有的传统教学体系,发掘其中可能存在的问题和漏洞,并进行及时的修改。而科学相比较于其他的小学科目,对小学生思维的构建和理解能力的提高提出了更高的要求,不能仅仅通过记忆的方式进行掌握。本文将小学科学教学作为研究的主要对象,分析其发展现状以及生活化教学这种新型教学方法在其中的应用,对未来的小学科学教学做出展望。

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