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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • “互联网+”时代大数据征信体系建设探讨

    关键词: 大数据  征信体系  建设模式  

    随着"互联网+"战略的深入实施,"互联网+"已经使各行各类得到了很好的发展,特别是对于征信体系建设来说,可以更好地运用"互联网+"思维,结合大数据技术的应用,不断强化征信体系建设的精准性、分析性和持续性,但当前大数据征信体系建设仍然存在诸多不尽如人意的方面,需要积极推动创新。

  • 让实验因“错误”而精彩

    关键词: 实验  错误  资源  

    本文首先明确地提出了新课程下,对《科学》实验教学中学生出现错误的正确认识,接着讲述了面对学生在实验中自己"创造"出来的宝贵的教学资源,我们站在新的视角对其价值进行重新定位,让学生在纠错、改错中感悟实验道理,领悟实验方法,把实验教学引向深入,推至高潮。

  • 关于面向应用的统计学课程教学思考

    关键词: 统计学  应用  课程教学  

    通过对高校统计学课程特点和课程教学现状分析,归结了高校人才培养方向对高校统计学课程教学的要求,提出高校统计学课程教学要强化社会需求和科研价值的应用服务功能,在此基础上,对高校统计学课程教学策略进行探讨,策略表现在:要始终坚持理论和应用并重的教学意识、优化教学内容、创新教学方法以提高教学效果。

  • 立足课内 培养学生阅读理解能力初探

    关键词: 小学语文  阅读理解  教学  

    阅读理解是学好一切课程的基础,课堂是阅读教学的最主要场所。阅读教学应立足课内,通过引导学生理清作者思路,把握文章主旨,增加感受体验以及反思、训练,以此培养学生自己的阅读理解能力,进而促进其语文能力的提高。

  • 农村小学教育信息化的问题、归因与对策

    关键词: 农村小学教育  问题和对策  教育信息化  

    新课改背景下,越来越多的高科技技术被应用到农村小学教育教学中,主要体现在农村小学教育信息化方面。但与城市小学教育相比,农村小学教育的信息化水平相对较低,在信息技术方面的应用也不全面。对此,本文作者基于自己对信息化教育的了解,分析了农村小学教育信息化问题及其原因,然后基于问题提出了相应的对策。

  • 关于康乐县高中书法课走班制教学模式探究

    关键词: 高中书法课  走班制教学  应用探究  

    在素质教育理念不断推行背景下,各高中也开设了诸多选修课来供学生选择,真正实施走班制教学管理,这种模式在推广后,不仅获得了学生的广泛喜爱,也取得了较为显著的效果,但就高中书法课的走班制教学来看,还存在诸多有待完善的部分,需要其教师结合具体情况与实际需求给予不断优化。

  • 网络教育在我国成人教育中的应用及方向探析

    关键词: 网络教育  成人教育  应用  

    网络教育是社会发展的新趋势,是我国成人教育的新的发展方向,推广网络教育,有利于我国成人教育水平的发展,我国的成人教育不仅要单方面整合资源和提高教学质量,更重要的是要培养高素质、创新型技术人员。此外,对网络教育的监察机构的建立与完善也是成人教育中必不可少的一环。

  • 学习、反思、创新——促进专业成长

    关键词: 爱心  学习  自主管理  自主学习  反思  创新  

    教育是心灵的交流、教师必须学会走入学生心灵世界的本领。育人先育心,只有走进学生心灵世界的教育才能引起学生心灵深处的共鸣。教师只要做到平等的爱每一位学生,才会去尊重学生,信任学生,同时得到学生的尊重。教师要树立"以人为本、尊重学生、信任学生、依靠学生、激励学生、发展学生"的理念,让学生从"教我做、教我学"走向"我要做、我会...

  • 高职院校实训耗材管理模式探析——以常州机电职业技术学院为例

    关键词: 高职院校  实训耗材  管理  

    为了贯彻勤俭办学的方针,提高办学效益,耗材管理是高职院校管理基础工作之一。本文结合常州机电职业技术学院耗材管理模式,浅谈耗材管理工作中存在的问题,就如何管理高职院校实训耗材提出个人观点。

  • 创设新奇环境 搭建个性化课堂导入平台

    关键词: 小学语文  独特环境  个性化课堂  导入  

    在进行小学语文教学过程中,教师要想让学生一上课就对所学习的内容产生极大的学习兴趣,做到课前导入是非常重要的。长期以来,很多教师对于课堂导入的方法都比较简单,大多采用"开门见山"的方式。这种方式的缺点是不能快速将学生从外界的世界中拉到课堂中,因此并不是一种有效的导入方式。本文以"独特环境"的创设为出发点,通过探讨更加个性化的...

  • 聚焦文本研读 重视语用培养

    关键词: 研读  语用  语言  培养  

    文章分析了文本研读过程应侧重于语言实践,阐述了教师引导学生个性解读文本内涵的同时,如何有效地培养语用能力。

  • 民办高校学生干部责任感提升机制研究

    关键词: 民办高校  学生干部  责任感  机制研究  

    民办高校学生干部是优秀的学生群体,从一定程度上来说,学生干部的一言一行影响着学生群体的整个言行。必须充分注重民办高校学生干部责任感的提升,只有真正地让学生干部内心充满着对班级和对同学的责任感,才能够使得学校的教学与管理有系统、有秩序地进行。这是保证民办高校学生干部责任感树立以及责任感提升的重要前提和基础,只有确保学生干部...

  • 教师心理健康状况及对策研究——以农村中小学教师心理健康状况为例

    关键词: 农村  中小学教师  心理健康状况  对策  

    作为教学活动的主宰者,教师的综合素质直接决定了课堂教学效果。尤其是中小学教师,由于中小学阶段的学生身心正处在快速发育阶段,各个方面还尚未发展成熟,教师的言行举止对他们的健康成长和全面发展有着非常重要的影响。从目前实际情况来看,农村地区中小学教师心理健康状况不容乐观,本文在全面分析的基础上就相应的解决对策展开论述。

  • 物流运筹学课程中运输问题的探讨

    关键词: 运输问题  专业对接  表上作业法  

    运输问题是物流运筹学中比较重要的一章,这一章的内容对物流专业的专业课程也有非常重要的作用。针对这一章中解决运输问题的解法表上作业法及总产量和总销量之间的关系,学生解答起来有一定的难度,老师教学起来也不是特别简单。因而针对运输问题的教学内容,如何让学生能够充分理解,提高运输问题的教学质量,对该问题进行相应的教学探讨。

  • 高职机械类专业机械制图教学改革探索与实践

    关键词: 高职  机械专业  机械制图  教学改革  

    随着社会对于人才的要求越来越严格,加强机械专业人才培养也变得更加重要。本文将以机械类专业机械制图教学为例,探究其改革的必要性,并根据具体情况提出针对性的改革措施。期望通过这些改革措施的实行,给机械专业人才培养带来实质性的帮助。

  • 综合性大学通识选修课现状调查与分析

    关键词: 综合性大学  通识选修课  调查分析  

    在交叉学科快速发展的今天,社会越来越需要全面发展的高素质人才,通识教育作为培养学生多方面素质的重要途径,越来越受到高校的重视。通识选修课让学生有机会系统学习到专业知识以外的课程,不仅拓展了学习面,还强化了自学能力。但是现阶段各高校通识教育的成果却不尽如人意,仍存在很多问题。本文针对综合性大学通识选修课进行相应调查,发现问题...

  • 文化歧义容忍度在非言语交际中的应用研究

    关键词: 容忍度  歧义  非言语交际  

    不同的语言根植于各自的文化背景,文化是语言的源泉,语言是文化的载体,又受文化的制约。在非言语交际中,交际双方不仅进行信息的交换,又同时进行着文化的交流与传播。由于各民族文化之间天然的差异性,因此文化歧义的容忍度在非语言交际中显得尤为重要。

  • 《贸易便利化协定》与《京都公约》对比分析研究

    关键词: 贸易便利化协定  京都公约  对比  

    本文主要分析《贸易便利化协定》(下称《协定》)是否提出了《京都公约》中尚未提及的具有突破性意义的条款。通过比较研究,揭示了《协定》主要是对《京都公约》相关条款的回顾与完善。

  • 低年级阅读习惯的实例分析

    关键词: 阅读活动  阅读兴趣  实力分析  

    低年级培养学生的阅读习惯十分重要。通过开展班级趣味阅读活动能够促成低年级学生的阅读兴趣,持之以恒地抓阅读,把阅读兴趣转化为阅读习惯。同时,加强家校阅读合作,全方位培养学生阅读习惯,让阅读陪伴孩子一生。

  • 分享式阅读 走进经典名著最深处

    关键词: 分享式阅读  经典阅读  小学语文  

    分享式阅读要求师生分享共读经典名著,交流阅读经验。要提高学生的阅读效率,教师则要重视自己在学生阅读时的引导作用。教师要鼓励学生围绕重点话题进行集中讨论,要帮助学生设置合理的阅读流程,还要鼓励学生融合网络进行相关资料的搜索和拓展阅读。若教师能更好地引导,则能激发师生双主体在分享式阅读中的契合,产生更好的阅读效果。

  • 积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建

    关键词: 高校心理健康教育  积极心理学理念  思路分析  

    在当前心理学领域研究当中,积极心理学理念是其中非常重要的一个范畴。积极心理学理念其本身可以让人们自身对于自我价值进行更好地认识,同时提升其幸福感。在现阶段高校心理健康教育活动开展的过程当中,通过对于积极心理学理念的运用,可以进一步提升心理健康教育活动的开展质量和开展成效,具有良好的实践意义。本文就对于现阶段高校心理健康教...

  • 有效教学的策略研究

    关键词: 有效教学  课堂  效率  效益  

    经历课程改革以后,现在的课堂越来越注重教学的研究,教师越来越注重对自身教学方法的研究,也越来越尊重学生的身心发展水平与兴趣,现在的课堂丰富多彩,较以前的传统式灌输式的课堂是大跨越的一步,但是却很少有教师研究自身的教学是否是在遵循教学规律的前提下完成了预期的教学效果,效率和效益,所以很多课堂成了费力却低效率的课堂,这也是笔者所...

  • 浅谈青少年的诚信缺失及重塑策略

    关键词: 青少年  诚信  缺失  重塑  

    当代青少年群体诚信缺失现象已经为社会所关注,造成这种现象的原因,需要整个社会反思我们的文化、我们的社会风气和我们的教育。文化、风气、制度、教育,每一种因素的缺失都会成为青少年诚信缺失的诱因。青少年的诚信的重塑,这是一个系统工程,需要全社会各方的共同努力。包括社会舆论的正确导向、学校的教育和家庭的言传身教。

  • 高职院校平面设计教学方法改革研究

    关键词: 高职院校  平面设计  教学方法  改革  

    随着网络技术的不断发展,平面设计在生活中也得到了广泛的应用,因此在高校中开展良好的教学活动是非常必要的。本文将以高职院校教学为例,对其中平面教学活动改革的必要性进行有效地分析,并根据实际情况进行相应的改革探索,以促进平面设计教学活动良好的开展。

  • 浅析课堂教学中的参与式教学法

    关键词: 课题教学  参与式教学法  自主性  

    参与式教学作为一种合作式的教学方法,具有不可替代的优点。本文论述了在课堂教学中实施参与式教学的必要性,提出了在课堂教学中应把握的环节和注意的问题。

  • 浅谈班班通促进教与学方式的转变

    关键词: 班班通  备课方式  点拨策略  评价方式  

    "班班通"为教师和学生的"教与学"环节搭建了多媒体的交互平台,促进了教学方式和学习方式的变革,有效地促进学生的发展。班班通如何促进教与学的转变呢?文章从"班班通"促进备课方式的改变、点拨策略的改变、评价方式的改变等角度进行探析。

  • 重视德育工作 塑造合格人才——新时期中学德育教育现状及对策

    关键词: 中学德育  存在的问题  对策研究  

    在我国教育工作者的基础上,分别对中学德育的理论和实践进行了研究,同时取得了一些成绩。随着我国社会主义经济的快速发展和新媒体的广泛应用,教育面临一些挑战。传统的德育模式无法满足社会发展的需求,而对中学生开展教育工作没有达到预期效果。本文分析了中学教育现状,同时提出了相应的解决办法。

  • 浅谈庄浪县“三四五”教学模式的价值所在

    关键词: 新课程理念  价值  

    通过研究,笔者发现,庄浪县"三四五"教学模式有四个方面的重要价值,这四个价值,是对新课程理念的又一次实践的诠释和证明。学习和研究它们,必将对教育教学工作起到很好的引领和促进作用。

  • 微媒体视角下高职生价值观教育的探究

    关键词: 微媒体  高职学生  价值观  

    在我国手机网民当中,最为活跃的微媒体用户群体之一是高职院校学生。从一定程度上来讲,微媒体对于高职生的生存环境、教育环境、价值观等多方面都有着一定的影响。因此在这样一个宏观背景之下,充分利用微媒体的传播特点,对于高职生进行核心价值观的教育,具有一定的现实意义。在本文的研究当中,主要分析了微媒体视角之下,高职生价值观教育的策略...

  • 打造绿色生态环境 开展绿色生态教育

    关键词: 生态教育  环境  家园  

    随着人类对环境危机的广泛认知,生态教育逐渐走出生态学专业圈囿,置身公众舞台。人们越来越清醒地意识到,生态问题的背后所隐藏的是人的价值取向问题,生态教育是"防范胜于救灾"的最有效且最持久的生态保护手段,在幼儿园开展生态教育是时代与现实的需要。本文阐述了在幼儿园中通过环境建设开展生态教育的一些具体做法,使幼儿在与环境的互动中健...

  • 浅谈高中临界生形成因素及其表现

    关键词: 临界生  形成因素  表现  

    在教育改革的背景下,对高中生也提出了全新的要求,尤其是对于临界性来说,主要是针对具备一定素质有希望能够考上大学的学生。且在高中阶段中临界生的比例还是相对较大的。因此,在教学中要分析临界生形成的因素,从表现入手,做好分析与研究工作。

  • 生本教育模式在科学教学中的应用

    关键词: 生本教育模式  科教教学  应用  

    很多人认为科学与我们的生活遥不可及,但其实它与我们的生活息息相关。比如:为什么筷子放到水里看起来是弯的?为什么自行车放置一段时间后需要加油?为什么会有海市蜃楼这种现象?这些问题都与我们的生活联系紧密。笔者结合自己的教学经验,就生本教育模式在科学教学中的应用作初步的分析,以期为广大教师带来一些启发与思考。

  • 关于民办高职院校开展内部质量诊断与改进工作的思考——以湖南软件职业学院为例

    关键词: 民办高职院校  内部质量诊断与改进工作  思考  

    本文分析民办高职院校开展内部质量诊断与改进工作的意义,以湖南软件职业学院构建并实施"一核心、两平台、三级诊改"的工作机制为例,从加强督查等方面讲述了民办高职院校开展内部质量诊断与改进工作创新的路径,并提出提高认识、完善组织体系、加大投入等保障措施。

  • 浅谈如何在初中语文教学中渗透人格教育

    关键词: 初中语文  教学  渗透  人格教育  

    人格教育肩负了以人为本、整体发展、生态和谐的素质化教育理念,已经变成未来教育发展的主要方向。在初中语文教学中不断渗透,可以逐渐打造出学生的道德品质,令学生的价值体系更加完善,提高学生的人格魅力。

  • 单元整体教学在小学语文教学中的应用

    关键词: 单元整体教学  小学语文  应用措施  

    小学语文是融合了专业知识与文学素养于一体的学科,具有工具性、文学性与审美性等综合特点。小学阶段是学生形成语文学科意识、丰富文学素养的关键阶段,对学生的心灵成长、情感体验起着积极的作用,有助于学生对文学世界与情感世界发生正向的反馈。小学语文教学中,单元整体教学法有助于学生对整体的把握,预先了解知识、掌握知识的内部联系。教师...

  • 初中语文课堂构建快乐教学的实践初探

    关键词: 快乐聆听  快乐观赏  快乐竞争  快乐实践  

    只有让语文课堂充满快乐氛围,才可以让学生自主进行学习,良好的发展。教育工作者必须根据初中学生的生活以及心理特征,把多元化因素融入语文课堂教学中,把静态化教材内容转化为动态化内容,让学生在语文的学习过程中充分地体会到快乐,愉悦。

  • 新课程条件下的初中语文诵读教学

    关键词: 朗诵  吟咏  语文教学  新课标  

    朗读是我们语文教学的重要手段,吟咏(即"朗读")在我国的传统教育中也有着悠久的历史。在新课程条件下如何让吟咏这个历史悠久的语文教育形式在我们如今的语文教学课堂上焕发新的生命力,谱写新的篇章,笔者进行了如下探究。

  • 浅谈如何在高中语文课堂培养学生的语感

    关键词: 高中语文课堂  语感  朗读  情境  想象  言外之意  

    语感是一种综合的直觉感受,是能迅速把握语文文字的内涵的能力。语感直接影响着一个学生听、说、读、写等语文活动的质量。实践证明,为了加速语感的形成和优化,可以通过多种途径、采取有效措施有意识地培养语感。本文与大家分享的便是在高中语文课堂上培养学生语感的几种方法,即通过提高朗读质量、创设有效情境激发想象、体会言外之意来培养语感...

  • 小学作文有效教学几点思考

    关键词: 兴趣  积累  激活  

    农村小学生的写作能力普遍低,我们要帮助学生克服心理障碍,激发他们的写作兴趣,勇于彰显个性,这就要求语文教师在作文教学中要加强培养学生对作文写作的兴趣、从而提高写作技巧,有效提高学生的写作能力。

  • 浅谈信息技术在高中语文教学中的应用

    关键词: 高中  语文教学  信息技术  应用  

    社会的进步和发展要求当今教育以培养能力为重心,促进人的全面发展,进行自主学习的理念日益深入人心。以信息技术为辅助手段的各学科教学为实现这些教育理念提供了有力保障。本文结合案例向大家阐述信息技术在高中语文教学中所起的作用。

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