关键词：儿童 快乐 体育课堂 自然生长 

摘要：课堂是促进学生成长的主阵地,课堂学习的主体是学生.每一个儿童都是一个独特、完整的生命个体,每一个年龄段的儿童都对体育有着不同的认识和理解,在创造儿童自发自主的游戏中,为了和儿童进行有意义的互动,在融入游戏中我们要成为一个富有童心、能以平等的身份和孩子们游戏的大孩子.让孩子在快乐的体育课堂中自然生长.

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