杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 家校共建 生态化 路径
生态学引入教育已多年,可与之相适应的家校共建却面临诸多困境,我校在“生态式教育”理念的支撑下,在学校的引领、助推下,经由“学校强制,家长被动--学校开放,家长接受--学校主动,家长关注--学校民主,家长乐意--学校努力,家长积极”的过程,逐步向家长渗透家庭教育的理念与方法,探索出了五步四维多向的家校共建路径,以期构建家校共建健康、和谐、...
关键词: 小学科学 教学 生活化
小学科学与生活有着紧密联系,且生活中处处皆科学,科学的来源是生活,并能更好地服务于生活,所以教师需要充分地利用好科学这个大舞台,开展科学教学活动,培养学生养成良好的学科素养.本文主要概述小学科学教师的生活化相关内容,并在理论与实践结合中,不断地深化学生对科学的认知,用以提升该课程教学的实效性.
关键词: 幼儿园 游戏 教育 教学 成长
众所周知,儿童的天性是喜爱游戏.新课改后的幼儿教育呈现生机勃勃的局面.在幼儿园教学中开展各种游戏活动不仅能有效地激发幼儿参与游戏的兴趣,同时在游戏中可以培养幼儿的认知能力,从而促进幼儿健康快乐地成长.文章围绕如何利用游戏开展幼儿教育活动进行阐述,旨在提高幼儿园的教学效果.
关键词: 政府 购买公共服务 教育评价
政府购买公共服务是指将原来由政府直接提供的、为社会公共服务的事项交给有资质的社会组织或市场机构来完成,并根据社会组织或市场机构提供服务的数量和质量,按照一定的标准进行评估后支付服务费用的一种新型的政府提供公共服务方式.而教育评价是教育行业管理的一个环节,完全可以参照政府购买服务有关政策规定,交由具备条件的社会组织（即第三...
关键词: 动态管理 保育工作 幼儿园
《规程》和《纲要》都明确提出“保教并重”是幼儿园教育的特点,保育管理是幼儿园管理的重要组成部分,保育员作为幼儿园保育工作的主要实施者,保育队伍的素养直接影响着幼儿园保教工作的质量.不断提升保育员的专业素养,成为幼儿园管理者必须面临的课题.我园后勤管理向来采取动态式管理,针对保教现场的问题进行分析,及时为保育人员提供保育策略,...
关键词: 以人为本 高校 学生管理
落实“以人为本”的教育理念是新形势对高校教育教学工作提出的新要求.在“以人为本”的教育理念指导下,可以更好地调动学生学习和丰富大学生活的积极性,引导学生树立正确的价值观.本文就“以人为本”教育理念下高校学生管理工作的现状和发展作了相关分析.
关键词: 校园文化 学生成长 实践探索
校园文化活动是课堂教学的必要延续和补充,对高职院校学生整体素质的提高具有重要的促进作用.积极向上的校园文化活动,能够健全高职学生人格,提高学生专业素质和艺术修养.新形势下,高职院校的校园文化活动应当积极顺应高职大学生实践与创新能力发展的现实需求,实现高职学生顺利成长.
关键词: 高校残疾大学生 弱势群体 思想政治 教育对策
残疾大学生是高等学校教育中的一类特殊群体和弱势群体,为促进他们的健康成长,了解这一群体的心理特征和表现,并分析形成原因,能帮助我们采取有效的教育管理对策,本文就如何进行残疾大学生的思想政治教育和关怀做了相关研究.
关键词: cdio教学模式 高职形象设计 课程教学楼 改革与实践
面对新的时代要求,高职院校在对学生的培养方面应当高度重视其职业形象塑造能力的培养.本文通过对高职院校形象设计课程教学的现状的分析,针对教学中的主要问题,对该课程的教学内容、教学方法、实践平台和实践操作进行阐述, 强调采用CDIO 教学模式进行高职院校形象设计课程的教学,将教育、学习以及实践相结合,促进学生全方位发展,充分发挥学生的...
关键词: 小学语文 低段 识字教学 兴趣
识字既是小学语文教学的重要内容,同时也是学生学习的基础.教师在教学中,如何与小学生身心特点相结合,促进小学生识字能力的提升,为语文学习夯实基础,是目前亟待解决的课题.为此,教师应采用富有趣味性的教学方法,对多媒体等辅助教学手段充分运用,激发学生学习的积极性,让学生系统学习,快乐识字.
关键词: 心理健康 宽松温馨 期望值 榜样
全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者同等重要.身体有残疾,但心理健康的孩子,他也会幸福生活的,甚至还可以给别人带来快乐;心理不健康的孩子才会走向极端,给自己、家人及社会造成危害.家长们要转变观念,不仅重视孩子的学习更要重视孩子的心理健康,让每个孩子都健康快乐地成长!
关键词: 多媒体识字方法 低段学习情境 构字规律 丰富形式
激发学生的识字兴趣在小学低年级语文教学中是重点,也为中高年级的阅读和作文教学奠定基础.在低段识字教学中,单纯的识字会让学生觉得枯燥乏味.如果运用多媒体,展示生字的构字规律并丰富练习形式,能有效调动低年级儿童的学习积极性,让儿童在兴趣识字中有效地提高课堂识字教学效率.
关键词: 复习课 无效环节 有效策略
课堂教学的核心问题是要努力提高课堂效率.本文通过“种群的增长方式”一节的课堂教学案例的呈现、反思与改进,就复习课中存在的简单重复,以练代讲,重知识轻能力等诸多无效环节进行反思且提出了相应的改进措施以提高复习课的有效性.
关键词: 心理健康教育 小学生 原则 策略
随着我国的教育事业的发展,小学生的教育水平也越来越高.传统的小学教育一直忽视小学生的心理教育,导致一些学生在学习成长过程中出现的心理问题没有得到及时的解决,影响其成长发育.目前,我国越来越多的学校为小学生开设了心理教育课程,旨在帮助解决小学生在成长过程中遇到的形形色色的问题,帮助小学生快乐成长.本文就小学生的心理健康教育的原...
关键词: 原型理论研究 艺术 受众
瑞士的心理学家荣格把人格的总体称为“心灵”,认为心灵包含一切有意识和潜意识的思想、情感及行为.而荣格的“原型理论”研究在艺术研究领域也产生了深远的影响.首先,在艺术作品中原型意象的存在为心灵无意识的存在提供了有力的证据.其次,艺术作品中要表现出更加深层次的涵义需要对人类集体无意识做出说明.运用荣格“原型理论”研究和分析艺术...
关键词: 小组合作 学习兴趣 内在动力 思维视野 思维的火花
课堂学习方式的转变是新课程实施的一个重要标志.而小组合作学习的方式能让过去“教”的课堂转变为“学”的课堂.这种学习方式可以促进学生间的有效沟通,不同层次的学生之间互相学习,互相交流,相互合作,取长补短,可以大大提高课堂效率.在教学过程中,可以让学生在小组中进行讲题、评价、讨论、实验中体验学习的乐趣.实现学习方式的转变,提高课堂...
关键词: 留守学生 心理问题 教育措施
文章主要针对农村留守小学生的心理健康教育进行分析,结合当下小学班主任的教育教学实践,从留守学生心理常见问题、留守学生心理健康教育措施方面进行深入研究与探索,主要目的在于关爱山区留守儿童,共圆教育梦.
关键词: 实践活动 趣味 探究 安全 可行
综合实践活动具有实践性、探究性的特点,学生是活动的实践者、体验者、亲历者,是活动的主人,吸引学生全力、积极参与到实践活动当中,培养学生细致观察、敢于质疑、主动探索、勇于实践的品质,促使活动顺利、有效开展,要做到四个注重：即注重综合实践活动的趣味性、探究性、安全性和可行性.
关键词: 低年段 识字能力 识字教学
识字教学是小学低年段的教学重点,是学生阅读和写作的基础.在教学中教师教给学生识字的方法,提高学生快速自主识字的能力更是低年段教学的关键,本文就这一问题总结了自己在教学中的一些做法.
关键词: 教学 绘本 孩子
“授人以鱼不如授人以渔”.教师在拓展语料时,还要注重学生阅读能力的培养.经典英语绘本以其图片丰富,语言知识重现率高,句式简单,语言韵律感强,简练精妙以及故事性强的特点,成为了英语教学的优质资源.对帮助学生提高英语学习效率,有着积极作用.因此在教学实践中要善于利用经典英语绘本辅助教学实践.
关键词: 新媒体 初中生 德育教育
德育工作一直以来是我国教育工作者所推崇,做好的德育工作也是社会人士都在努力的结果.初中生德育工作是德育工作中十分重要的一部分.但是随着网络及移动设备的发展与成熟,新媒体环境下初中生德育工作遇到了一些不小的困难.本文将从新媒体环境下德育工作的发展、当前初中生德育工作的进展状况及对待德育工作出现的问题提出一系列的解决方案等三...
关键词: 小学高年级 记实习作 有效性 策略
小学高年级记实习作对学生对教师而言,都是一个难点.小学生对于记实习作无从下手,主因是没有充分领悟到习作的主旨--习作材料来源于生活.结合学生实际情况,教师要找出记实习作教学的有效策略,提升教学有效性,就要将习作的形式进行转换,帮助学生将经历的生活还原到习作中,并进行系统专项的训练,从根本上引导学生做好记实习作,提高记实习作教学的...
关键词: 中小学生 诚信文化素养 教学方法
社会主义核心价值观是中国特色社会主义对于我国人民最基本的价值观要求,在社会主义核心价值观中,诚信是其中重要的一部分.由此可见,诚信是人们的基本素养,是每个人都必须具备的品质,特别是身为祖国花骨朵的中小学生.因此,在中小学的教学中,学校应该采取合理有效的教学方法,使学生明白诚信文化的重要性,从根本上提高中小学生的诚信文化素养.
关键词: 经典诵读 语文课堂 识字教学 阅读教学 综合实践
传承传统文化,在小学语文课堂教学中诵读经典诗文,品味国学魅力,培养学生自主识字能力,拓宽学生的阅读视野,引领学生的作文之路,丰富学生的综合实践活动,做到全面提升语文核心素养.
关键词: 中小学 传统文化教育 目标 思考
随着传统文化教育被社会广泛重视,传统文化教育也成了学校教育的一个新热点,本文就中小学传统文化教育的实施提出了自己的一些思考和见解.
关键词: 课堂教学 思维能力 思维兴趣
部分农村中学在现有条件下极大地限制了学生思维能力的培养.课堂实例教导中不应该把学生当成被动接受知识的机器.多数教师在教学的过程中应该更加充分发挥出主导的作用,把学生们培养成承载学习的主体、使得他们成为学习的主人.在教与学的过程中实施主导同主体互动的形式、主体与主体之间多交流,从中体现出教学方法上的根本转变,下面是我在长久教...
关键词: 高中语文 学困生 阅读能力培养 方法策略
语文学科是一门传统的基础学科,是学生学好其他学科的基础.高中语文新课程强调应进一步提高学生的语文素养,高中语文学习的难度在提升,高考中阅读题试题比重在加大;当下许多教学模式难以得到改进,以及一定的个人、家庭因素,语文课堂学习中出现了学困生群体.系统、高效的阅读策略成为紧要之法,教师在教学实践中寻找学困生阅读的阻碍因素并适时实...
关键词: 教学 文言文 学习兴趣 学习效率
就语文教学来说,文言文一直是教学的重点与难点,学生普遍认为文言文生僻难懂,难以产生学习的欲望.再加上文言文以过去的语言为主,与实际生活存在着一定的差距,理解难度较大,直接影响学生的学习成效.因此在教育改革的背景下,要从激发学生学习兴趣的角度出发,解决存在的问题,提高学习效率.
关键词: 小学语文 儿童哲学 可行性 渗透
在教育教学改革中,语文教学是重要的内容之一.而儿童哲学又是训练学生思维技能的重要课程,现阶段儿童哲学正以创造性的教育方法、现代的课程和先进的教育理念,对世界各地的儿童产生了深远的影响.在小学语文课堂中引入儿童哲学,对于学生的创新精神的培养与核心能力的发展,现实意义凸显.本文对小学语文教学中如何渗透儿童哲学,进行了探究, 以其促...
关键词: 中考作文 基本要点 佳作模式
作文在中考中的重要地位毋庸置疑,作文教学的难度也众所周知,这二者的矛盾促使我们不得不去摸索一套行之有效的写作方法.笔者在中考作文复习中,根据中考作文要求和考场写作特点以及评卷心理,发现了中考作文写作的基本要点和佳作模式,并将之归纳为“一二三四五六口诀”.
关键词: 语文教学 作文教学 教学观
当下的语文教学普遍忽视的是作文教学.不是老师们不重视作文教学,而是有时真的狗咬刺猬--无从下手.所以,每当听公开课的时候,我往往听到的多数是阅读教学,而逃避作文教学.久而久之,作文教学就像被打入冷宫,无人问津.久而久之,谈到作文教学,老师们便头疼.学生更是如此,听到写作文,便摇头叹息.有时甚至会说：“写作文难,难于上青天.”
关键词: 高中语文 阅读教学 有效性 思考
新的高中语文课程标准对阅读教学提出了新的要求,阅读教学应该更加的灵活,更加的贴合实际,并且阅读形式呈现多样性.因此提高高中语文阅读教学有效性是更多教育者共同思考的问题.本文是笔者通过日常的教学经验,对关于高中语文阅读教学有效性的思考.
关键词: 初中语文 作文教学 困境
随着社会不断地发展,人们对于文化素养的要求也越来越高.初中语文作文不仅有利于学生语文其他整体能力的提升,不管是阅读能力还是语文知识的积累,而且有利于学生关于文化素养的提高和培养.而其中的文化素养的提高对于一个学生整体品格的培养起的作用是无可替代的.因此,教师应该提高对语文作文教学的重视,本文主要是针对初中语文作文教学中所可能...
关键词: 初中语文 阅读教学 有效策略
从小学到高中再到大学,语文学习都贯穿始终,可见其在学生的学习生涯中占有极其重要的地位,同时,语文的学习,也为其他学科的学习奠定了扎实的基础.语文这门学科,包含了很多博大精深的中华文化,能提高学生的自我修养.在学习语文的过程中,阅读和写作是两个很重要的板块.阅读可以培养学生的语感,阅读优美的文章和句子,可以积累自己的文化知识,使学生...
关键词: 小学语文 作文教学 课外阅读 兴趣
随着我国社会的逐步发展,新课程改革也在深入,关于学生的语文阅读教育问题受到了人们的广泛关注.在新时期,根据新课程改革要求,加强小学语文作文教学,已经成为当前小学语文教学中的重中之重,开展课外阅读,能够帮助学生提升对语文的阅读理解能力,也极大地提高了学生的写作兴趣.所以本文前要分析课外阅读,在小学语文作文教学中的重要性,并提出具体...
关键词: 小学教育 识字写字 对策 现状
我国历史文化源远流长,汉字更是世界上古老的文字之一.由于独特的地理环境,中国的文化传承始终没有间断过.汉字更是少有的没有间断过传承的文字.它蕴含着丰富的中国传统文化.写字教学是小学期间的一项重要教学课程,当前的小学语文教育存在许多问题,加强小学生的写字教学具有很强的现实意义.
关键词: 小学语文 阅读能力 教学体系 学习兴趣
语文是小学基础教学课程体系的重点内容,进行语文教学,教师必须加强学生语文能力的培养,通过引导学生掌握阅读技巧,以此来提高文学修养,以及认字能力.语文不仅是一门重要课程,也是我国的汉语,是我们的交流工具.在小学语文实际教学中,教师对于学生能力培养仍存在着部分问题,限制学生阅读能力的提高.所以本文前要阐述了在小学语文教学中如何培养学...
关键词: 初中语文 乐学氛围 营设策略
课堂教学如能营设乐学氛围,就能收到事半功倍之效.初中语文课该如何营设这种氛围呢？ 本文从激发兴趣活跃身心、敢于放手促发自主、创设情境深入体验等方面谈谈管件,希望对同行有所启迪.
关键词: 随笔化 作文 教学
在写作教学的过程中,教师普遍遇到的问题是学生在写作时无话可说,甚至是为了凑字数随意写作,为了完成作业而进行写作,因此不仅写作质量低,而且也不利于学生写作水平的提高.随笔化作文教学方法的使用,主要是为了帮助学生逐渐对写作产生兴趣,从随笔写作开始,逐渐地提高学生的写作能力.本文是对随笔化作文教学进行探讨.
关键词: 中学语文 高效课堂 教学研究
中学语文是学生养成良好学习习惯的关键时期,也是影响他们高中学习水平的重要阶段.这个时期,教师要运用正确的教学方法,全面提升语文课堂的教学质量.本文先阐述语文教学中存在的问题,之后提出构建高效课堂的有效策略,全面提升学生的语文成绩。
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