关键词:小学 信息技术课堂 scratch 分析
摘要:随着社会发展水平的不断提高, 信息技术在现代人们的生活中有着较为重要的影响作用.信息技术应用于教育领域的教学中的价值越来越受到教育人员的重视.提高小学信息技术教学水平不仅有助于培养学生的信息观念, 对信息科技水平的提高也有着深远的意义.将Scratch应用于小学信息技术教学中对于培养学生的计算机思维能够起到促进作用.因此, 本文就小学信息技术教学中应用Scratch策略进行教学展开分析研究, 以进一步提高课堂教学水平.
考试周刊杂志要求:
{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。
{3}稿件题名一般不超过20字。
{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社