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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 老发明 新探究——中考高效复习的新尝试

    关键词: 老发明  新探究  伽利略空气温度计  伽利略液体温度计  饮水鸟  

    初三复习课沉闷、枯燥,学生存在着兴趣不足、倦怠的情况。在复习课上我们应该留给学生更多的独立思考的空间,让学生学会自己独立探索和认知,更多地去自己寻求问题的答案。对于物理复习课,可以挑选几个物理发展史上的古老发明并进行加工,设计成一堂中考复习课,以增强知识性、内容教学的趣味性,在活跃的课堂氛围中,既有所学,又有所获,掌握了科学的...

  • 苏教版小学科学教材中亟待解决的三个问题

    关键词: 苏教版  小学科学教材  问题  

    本文结合自己的教学和研究,从“指导语”中存在的“误导”措辞、“示意图”中存在的“不当”排版、“实验控制变量”中存在的“伪控制”三个方面,举例分析了苏教版小学科学教材中亟待解决的三个问题。

  • PowerPoint多媒体课件制作技巧的探讨

    关键词: powerpoint  多媒体课件  交互性  

    本文结合实践探讨了用PowerPoint制作多媒体课件的技巧,总结出教学设计是PPT多媒体课件制作的关键,制作过程要以教学理论为依据,充分发挥PPT软件的基础优势,并要灵活运用PPT的技术技巧来增强课件的交互性。

  • 典型病例影像库在医学影像学实验教学中的应用探讨

    关键词: 医学影像  案例式  教学方法  

    目的:探讨典型病例影像库在医学影像学实验教学中的应用。方法:由开发人员编程建立数据库,收集典型病例的临床及全部影像资料,并按系统及疾病名称储存。选取40名医学影像学专业本科学生,随机分成实验组和对照组,分别采用典型病例库结合PBL教学法和传统多媒体教学法,课程结束后进行阅片能力考核。结果:构建的典型影像病例库,完全可以满足实验...

  • 基于探究式学习方式的翻转课堂教学设计

    关键词: 探究式学习  翻转课堂  教学设计  慕课  

    本文探讨了在翻转课堂的教学设计中引入探究式学习方式,尤其是在课前任务设计和课堂教学环节,并以概率论与数理统计中的贝叶斯公式为例,在翻转课堂的教学设计中融入探究式学习方式,进一步激发学生自主学习的兴趣,激励学生潜在能力及创新能力,提高学生发现问题、解决问题的综合素质。

  • 根植工作室特色 浸润名师成长

    关键词: 名师  特色  改革  

    2013年9月,在龙岩市教育局及市普教室领导的关心支持下,龙岩市小学数学林爱村名师工作室成立了。时光飞逝,三年时间一晃而过,在这三年中我们工作室团队始终以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,秉着“成长自己,服务学生”的活动理念,以课堂教学研究为主阵地,围绕名师工作室的工作规划,开展了“共读一本书”“送教送培”“网络研...

  • 巧设思品课堂 构建简约教学

    关键词: 巧设  简约教学  思品课堂  

    本文以本校学生及思品课教学实际情况为背景,结合“简约政治教学”课题研究的理论及实践,就“巧设思品课堂构建简约教学”这一主题谈了自己粗浅的看法:一、巧设导入,简而有趣;二、巧建教学结构,简而有序;三、巧用教学素材,简而灵动。

  • 如何教好初中“自读课文”

    关键词: 教读  自读  策略  积淀  阅读  能力  

    “自读课文”是指学生运用在“教读课文”中获得的阅读方法、阅读经验,自主阅读,并进一步强化训练阅读方法,熟悉阅读方法。自主阅读就是要在多次的阅读训练中,将阅读经验沉淀为自主阅读的阅读能力,它是“教读课文”的有机延伸和有效补充。本文尝试着从“写什么”“怎么写”“为什么这样写”三方面谈谈如何教好“自读课文”这一话题,期盼能起到抛...

  • 循道用器 将问题教学进行到底——以《用联系的观点看问题》教学为例

    关键词: 情境化  指向性  层次性  开放性  

    问题教学法,就是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在设问和解析的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,并在实践中不断优化自主学习、提高自主学习能力的一种教学方法。问题教学法要求设置丰富的、有意义的问题情境,通过让学生自主解决问题,领会隐含于问题背后的学科知识,提高解决问题的技能和自主学习能力。课改实施以...

  • 师范生“核心素养”培养模式探究

    关键词: 师范生  核心素养  培养模式  

    高校要加强课程体系改革,为师范生的“核心素养”的形成提供保障;加强实践实训教学,促进师范生“核心素养”提升;对接国家基础教育对新型具备“核心素养”执教能力的师资诉求,改革人才培养模式;探索教学模式改革,为师范生执教“核心素养”能力的提升打下坚实基础。

  • 教师培训的一种有效方式——学员与基地学校老师同课异构

    关键词: 同课异构  参与式培训  培训有效性  

    教师培训本质上是促使教师主动学习。因此有效的教师培训一定是学员具有主动学习的愿望,具有努力提升自己的期望。作为培训者,首要任务便是调动学员的积极性,调动积极性的最好办法莫过于让学员参与培训。但是,出于各种各样的客观原因,部分培训专家的专题报告,学员的参与度还不是很高。鉴于此,我们尝试了让学员与基地学校教师进行同课异构活动。...

  • 思变、实践 更显复习“魅力”

    关键词: 教学模式  说理表述  图形变化  

    几何题的说理表述这块内容既是学生头痛难以下手的章节,也是教师感到很棘手的问题。为了“说题而说题”的教学方式一直存在于我们的课堂上,特别是在几何章节中。本文从七下第7章的一个复习题入手,通过一节复习课的连贯完成来阐述如何让学生走进复习的课堂,进入图形与说理的世界。

  • “校企合作、工学结合”人才培养模式下职业院校教师心理问题研究报告

    关键词: 校企合作  工学结合  人才培养  职业院校教师  

    随着社会的不断进步,国家对教育人才的培养越来越重视,国内的各个职业院校开始重点发展“校企合作,工学结合”的人才培养模式,那么对各大职业院校的教师心理问题研究成为本文研究的一个重点。只有不断加强教师心理健康的建设,才能提高院校的教学质量,才能够更好地培养出专业性和技术性非常强的大学生,这样会比较容易与企业进行零距离对接,为社会...

  • 高校旅游专业课程教学质量问题与学生满意度分析——以塔里木大学为例

    关键词: 旅游专业课程  教学质量  素质教育  

    旅游专业课程是高校旅游专业课程体系的重要组成部分,是体现教学质量的关键因素。目前,塔里木大学旅游专业课程的开设与教学中存在着一些问题:课程特色严重不足,质量优秀课程较少;课程结构不合理;旅游专业课程的监督体系不完善,这些严重制约了旅游专业课程的发展;高校应积极探索,必须确保高素质的师资队伍;加强旅游专业课程建设;严格旅游专业课...

  • 课堂教学如何培养学生质疑反思的能力

    关键词: 转变观念  敢问  乐问  会问  培养质疑反思能力  

    教师要转变观念,真正把学习的主动权交给学生,让学生成为课堂的主人。课堂教学要重视培养学生的自信心,营造质疑问难的环境,引导学生质疑、反思,让学生在质疑反思中提升思维能力,发展数学素养。

  • 会计专业教学现存问题与改革策略

    关键词: 会计专业教学  现存问题  改革策略  

    会计专业教学,要重视课程内容的开发,深化专业课程改革,关注教材的建设,科学统筹课程体系,重视知识传授和实践训练内容,优化教学模式,加强学生的职业理想和职业道德教育,不断提高专业教师的专业素养和能力,夯实会计专业教学的航母。

  • 浅析本科高等院校理论课程教学方法改革的误区

    关键词: 理论课程  教学改革  误区  素质教育  

    高等院校的理论课程大多概念和性质较多,且具有较强的抽象性和逻辑性。为了提高学生的学习积极性,很多高校都进行了教学方法的改革,但在改革中仍存在一些误区,本文剖析了各种误区,以期对深化教学方法改革,实现素质教育有所助益。

  • 中职汽修专业教学改革思考

    关键词: 中职汽修  教学改革  问题  

    随着社会经济的快速发展,在人们的日常生活中,汽车已成为不可或缺的一部分。汽车保有量越来越高,需要大量的汽车维修人才。因此,为了适应社会发展需求,为社会培养更多的实用型人才,许多中职院校开设汽车专业。然而,由于汽车技术发展迅猛,一些中职学校所培养的汽修人才不能够适应新时代汽修行业的发展,所以,中职汽修专业教学改革势在必行。

  • 分层教学法在《电气控制技术与PLC》课程中的应用

    关键词: 分层教学  电气控制技术  plc  

    本文对《电气控制技术与PLC》课程教学的现存情况进行了分析,根据现存情况论述了分层次教学的重要性,同时根据学生在学习过程中存在的个体差异性,对不同层次的学生提出不同的目标及要求,同时采用不同的教学方法及手段进行教学,使各层次的学生都能学有所成,从而提高课堂教学效果。

  • 职业院校学生职业素养培养研究

    关键词: 高职院校  职业素养  培养研究  

    高职院校需要为社会生产建设、服务管理第一线培养高素质应用型人才,因此有效提升职业院校学生的素质修养变得十分重要。目前,高职院校在办学上尚且存在一些问题,例如培养目标和社会定位不准确、缺乏实训基地、教学观念陈旧等,需要高职院校教学工作者根据院校的实际情况和社会发展需要,在现有基础上进行规划和调整,进而提升教学质量,培养社会所...

  • 提升中学图书管理效率的策略探讨

    关键词: 中学生  图书管理  解决对策  综合素养  

    随着新课程的改革与发展,中学图书管理工作发生着巨大的变化。图书馆对于学生的学习与发展,有着极为重要的影响作用。本文简要分析当前中学图书管理存在的问题,并进行了探讨研究,提出了有针对性的解决措施,积极促进中学图书管理高效率发展,在拓展学生知识视野的同时提升中学生的综合素质。

  • 转变学习方式 让学生成为学习的主人

    关键词: 转变  方式  合作式  

    课堂上“场面热热闹闹,教师却无可奈何;学生夸夸其谈,教师总是无言以对……”,那是为什么呢?长期以来,“教师讲,学生听;教师问,学生答;教师出题,学生做”的教学模式,学生的积极性,自主性不能充分发挥,思维也不能很好地得到发展。我们要改变教学观念,将改变学生的学习方式落到实处,要“一切以学生的发展为本”,让学生成为学习的主人,将“自主、...

  • 基于慧鱼模型的机电综合实验教学探索与实践

    关键词: 慧鱼模型  机电综合  实验教学  

    高等院校机电综合实验需要学生将所学的机械,计算机及自动控制等知识有机结合,实践性极强。对机电综合实验教学进行了探索与实践,基于慧鱼机器人模型,摸索出了基本实验—综合设计型实验—创新型实验—研究型实验相结合的实验教学体系。实践表示,该体系教学效果良好,具有一定的推广价值。

  • 以“致真”理念引领军校教学

    关键词: 致真  军校教学  内涵发展  课程建设  

    院校作为培养部队未来高素质新型军事人才的摇篮和基地,具有较好的硬件设施和师资配备,但是军校教学现状并不乐观,本文从“致真”理念:引领军校教学的内涵发展,激发军校教员的主观能动性,促进军校学员积极发展,引领课程建设四个方面加以分析。

  • 工程造价专业毕业设计选题探讨

    关键词: 工程造价  毕业设计  选题  

    毕业设计是专业学习的必要环节,合适的选题才能发挥其在人才培养中的作用。工程造价专业的毕业设计选题类型多样,本文探讨了工程造价专业的毕业设计选题类型及其应用情况。

  • 高考复习 我们在“假备考”吗?

    关键词: 高考  高考复习  有效复习  

    高考完毕,有学生出考场就会发出“我参加了假高考”的感叹。听到这样的感叹,倍感心痛的认为他们不是遇到了“假高考”,而是学了“假英语”且在不知不觉中做了一年无用的“假复习”当了一年的“假高三学生”!我的理解是:一般情况下,形容词“假”+“名词”是用来表达某个事物最终的功能或者人们体验了某个事物得到的结果和感受与人们对这个名词...

  • 优化概念教学 提升课堂实效

    关键词: 高中生物  概念教学  实效  

    生物作为一门自然科学,是高中课程的必修内容,在整个教学体系中占据重要地位。其中,概念是学科知识领域的中心,对于学生认知有重要影响,不仅影响其对生物学知识的理解和运用,还影响其学科探究的积极性。对此,要加强重视,重视日常引导,帮助学生理解透彻,并能在具体情境下灵活使用,以此便能增强其学科信心,达到事半功倍的效果。

  • 中职汽修专业实训课教学有效性思考

    关键词: 中职汽修专业  实训课教学  有效性  

    随着汽车产业的快速发展,社会对专业技术型汽车维修人才要求越来越高,因此,中职学校培养汽车维修专业人才,不仅要抓好专业理论教学,还要做好实训课教学工作,提高实训课教学的有效性,使学生能够快速适应新型技术,具有规范的操作技能,以适应不断发展的汽车维修技术,成为社会所需的新型汽车维修技能型人才。

  • 小学低年级学生行为习惯培养策略

    关键词: 小学低年级学生  行为习惯  培养  

    小学是人一生中接受能力与模仿能力最强的阶段,也是培养其良好行为习惯的最佳阶段,帮助小学生培养行为习惯会促进其全面发展,具有极其重要的意义。因此,教师应该不断地优化自身教学水平并为学生树立良好榜样,与家长取得沟通,共同为学生成长做出努力。而本文将针对如何培养小学低年级学生的行为习惯进行分析,提出有效策略。

  • 搭建平台——提升高中生书法素养

    关键词: 书法素养  搭建平台  高中语文  

    搭建平台的方式能给学生提供自由展示的空间,对于激发学生兴趣,提高学生综合能力有很大的帮助。在高中语文教学中,教师若要更好地提高学生的书法素养,则也可以用搭建平台的方式如主题沙龙、比赛活动、网络交流等方式激发学生书法练习的兴趣,提高学生的书法素养。

  • 心胸外科学生规范化培训教学途径的完善研究

    关键词: 心胸外科  规范化培训  教学途径  完善研究  

    心胸外科的规范化培训要求学生对于专业文化和操作更加的科学性、规范性和系统性。也是专科医师培训标准的要求所在,心胸外科学生的培训制度必须要更加的完善才能让学生通过学习获得更专业化的训练,本文将对心胸外科学生的规范化培训的教学途径完善进行有关研究。

  • 数字媒体专业培养方式的改革和实践

    关键词: 数字媒体专业  改革  实践  

    教学作为一种提升学生的手段,并没有固定的形式,关键在于是否能真正提升学生的专业水平和实践能力。数字媒体专业依托于基础专业,同时也高于基础专业,更多地运用了现代科技。但是据调查显示,我国数字媒体教学仍然存在很多问题,教学模式老化,固守传统思维和教学手段,不吸收先进的教学思想,本文主要针对多媒体专业存在的问题进行探讨,并对这些问题...

  • 小学生钢笔字的教学及指导策略之研究

    关键词: 小学生  钢笔字教学  氛围  兴趣  

    俗话说“字如其人”,字体是一个人的门面。本文将针对小学生钢笔字教学的意义进行详细的分析,其目的是研究出小学书法教学指导策略,以便于切实的提升小学生钢笔字写作能力。

  • 基于学科竞赛提升高职学生实践能力的方法研究

    关键词: 学科竞赛  综合技能  实践能力  

    随着市场经济的深入发展和日趋完善,商务交流活动也会越来越频繁,社会各行各业对学生的实践能力要求也在不断提高,学科竞赛则成为连接学校和社会的重要桥梁。以学科竞赛为载体,全面提高学生的综合技能,是培养应用型人才的有效途径。

  • 巧妙运用方法帮助小学生识字和写字

    关键词: 小学生  识字  写字  方法  

    识字与写字是小学生语文课堂的重要板块,对帮助小学生学习文化知识有着重要的作用。在平时的语文教学中,我通过激发学生兴趣,划分类别,巧记字形结构,创设学习情境等方法,有效提高小学生识字与写字的能力。

  • 让学生学会学习

    关键词: 学生  学习  教育  

    让学生学会学习是时代对教育的呼唤,是未来社会对人才的基本要求,也是一个人为适应未来社会发展所必须具备的能力。《数学课程标准(实验稿)》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本的出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。基础教育要为学生的终身学习打好基础,作好铺垫。

  • 高职妇产科护理教学中案例教学法的运用研究

    关键词: 高职  妇产科护理教学  案例教学法  运用  

    想要在提升高职院校妇产科护理学专业学生学习兴趣的基础上,提高学生的临床综合水平,就一定要提高妇产科护理学专业的教学效果。教师进行课堂教学过程中利用案例教学法实现对学生的教学工作,这样的方式和传统的教学方式完全不同,能够有效提高学生多个方面的综合水平。文中具体分析了教学过程中应用案例教学法的具体方式,以及应用案例教学法的重...

  • 新时期职业学院档案管理工作创新研究

    关键词: 新时期  职业学院  档案管理工作  创新策略  

    新时期对职业学院档案管理工作提出了全新的要求,此时就需要职业学院从自身的实际情况出发,来探究档案管理工作创新的相关措施,从而更好地提高档案管理工作效率,提高职业学院管理水平。本文将会从职业学院档案管理的意义及特点出发,来对职业学院档案管理工作创新的基本策略进行介绍,为职业学院的发展奠定良好的基础。

  • 如何提升学校办学特色品质

    关键词: 临海小学  办学  特色  品质  

    特色校园是我国教育事业发展的必然方向,对于我国教育事业的发展具有极其重要的现实意义。在本文中,我们首先对其建设价值进行分析,进一步明确了特色校园开展的必要性,然后对目前的建设现状进行了探究,探讨教育活动开展的措施及对策。

  • 高职院校军民融合式人才培养的可行性分析及对策研究

    关键词: 高职院校  军民融合  人才培养  

    我国已经把发展职业教育摆在了国家战略位置。因此,研究高等职业教育军民融合式的人才培养体系、方案,将会极大地促进高等职业教育的战略发展和转型,为培养适应新时代国防建设的“工匠型”人才具有重要意义。

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