杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 大学课程 考核模式 实践
大学课程考试改革可以提高教学质量、改善教学效果和促进学生学习。作者对大学三年级学生的专业课程进行了考试改革。通过增加考试次数的方式,变期末一次大考为每月多次测验,取得了较好的教学效果。问卷调查结果显示,学生支持课程多次考核、成绩累加的模式。课程考试模式的设置可以改变学生的学习习惯,从期末的突击复习变为平时积累性学习。学生...
关键词: 农村小学生 习作能力 水平
随着经济高速发展与社会不断建设,人们的物质水平提高的同时,精神水平也在不断地进步。小学作为教育的起点和基础,对于处于五年级的小学生来说已经不是很陌生,但习作会一直持续到高中乃至大学,对于以后的兴趣培养和工作环境的选择都是极为重要的,所以要想提高习作水平,就要奠定良好的习作基础。对于目前的农村小学来说,师资力量本就薄弱,在习作...
关键词: 健康素养 现况调查 高职学生
目的：了解苏州市高职学生健康素养的现状,为学校健康教育提供理论依据。方法：采用卫生部编制的中国居民健康素养调查问卷对苏州某高职院校抽取的800名学生进行问卷调查。结果：本次调查高职学生具备健康素养的比例为0.84%,具备健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康基本技能三个方面的比例分别为1.39%、13.37%和73.12%。不同专业具备...
关键词: 高中古代诗歌 渗透 人文精神
中国漫漫泱泱且浩浩瀚瀚的古代传统文化中,有极其重要且无法取代的一部分——诗歌。毫无疑问,高中古代诗歌的教学过程应尽显中国古代文化的精髓。古代诗人词人作诗歌无非是为了抒情言志,而现代人读诗歌则是为了感悟人生,体会在诗词作者所在时代的时代精神,自然也能从中感受诗词作者伟大的人格魅力所在,感受诗歌中丰蕴典雅的情韵,提高自身对传统...
关键词: 思维导图 写作教学 思维提升
思维导图作为一种思维的组织和表征的图形工具,近年来不断受到关注。思维导图作用于人思维层面过程主要有唤醒记忆、发散思维和整合碎片三个环节。应用到写作教学的实践中时,主要通过创设情境提升抽象思维,通过问题引导训练发散思维以及通过要点提示培养整合思维。思维导图在写作领域仍有很大的应用空间,教师应更多地将其利用到写作的各个环节,...
关键词: 中职生 班集体活动 参与度
中职生参与班集体活动是提升其活动能力、培养合作能力的重要途径,但是通过对目前中职生在集体活动参与度方面表现出诸多不足,具体而言,中职生参与积极性不足、无法更好地表现出集体活动的群体影响力,集体活动完成度严重不足等问题依然十分严重。因而,本文在综合研究中职生班集体活动参与情况的情况下,针对性地提出了提高中职生班集体活动参与度...
关键词: 研学旅游 mooc 教学模式 创新研究
本文就＂研学旅游＂目前存在的重游轻学,游而不精,研学旅游产品设计单一、开发深度与广度不够等问题提出新的教学模式,将＂研学旅游＂与Mooc合理地结合起来,充分激发学生的学习兴趣,合理利用学生的零碎时间,劳逸结合,寓学于乐,提高自身的学习效率。
关键词: 中职学校 服装设计 教学困境 具体解决策略
本文主要针对中职服装实际专业教学困境及对策出路探讨为重点进行分析,结合当下中职服装设计教学中的问题为依据,从中职服装实际专业教学策略方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索中职服装设计专业教学中的具体解决办法,为全面提高当前中职服装设计专业教学奠定坚实的基础。
关键词: 高考真题 案例剖析 揭示本质 提高技巧
笔者列举了2016年高考数学全国卷Ⅱ和卷Ⅲ中有关排列组合问题、几何组合计数问题、数列新定义计数问题方面的案例进行了分析和探究,发现此类题同根同源,其本质是一样的,由此得出数学问题的实质。
关键词: 学生 教学 发展
《语文课程标准》指出：＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神……＂因此,在语文阅读教学中,要努力营造适合学生个性发展的氛围,珍视学生独特的感受、体验和理解,才能培养学生的主体意识、发展个性,才能让课堂焕发出生命的活力,也才...
关键词: 互文性 文本群 文化视野
现实的语文阅读教学,容易忽视了文字所栖居的文学。本文就文本的＂互文性＂特点,阐述如何利用＂互文性＂为学生寻找阅读甘泉,把课文置于文本外的群体之中,焕发文本的光彩,从而拓宽学生的语文视野,提高阅读教学的实效性。
关键词: 教师的专业性 专业素质 策略
教师是履行教育教学职责的专业技术人员,各国的教育政策和法规都对教师应具备的专业素质提出了相应的要求,因此提升教师专业素质刻不容缓。
关键词: 学分制 考核 教改
教学内容学分制就是任课老师首先设计好考核的知识点及学分,学生完成学习内容并通过了考核,对照学分给自己打分,任课老师给予评判并签名,表示认可这个分数。学习期满,每位学生累计自己一学期学分,就是自己该门课程的考核分数。它打破了老师打分的神秘感、随意性及不公平的感觉;调动了学生学习的积极性,把学生喜欢攀比、追赶、超越的心理引导到了...
关键词: 整合教学 读写能力 教学
我们为什么要进行整合教学的改革、什么是整合教学以及几个整合教学的案例。
关键词: 存在问题 解决策略
Pro/E是一种涵盖三维模型设计、渲染和动画、动态模仿与仿真以及工程图输出的基于特征的全参数化软件。它能够应用于航空航天、汽车、数控加工、机械及电子等各个领域。应用十分广泛,是机电类专业的学生必须掌握的三维设计软件之一。但是有许多学生在毕业后并不能真正熟练运用Pro/E,因此无法胜任设计类工程。本文通过对Pro/E软件课程在教学中存...
关键词: 微课 重难点 基础会计
《基础会计》课程本身比较枯燥乏味晦涩难懂,对于刚来到职业中学接触专业课的学生不知道如何去学习。本文巧用微课来帮助学生突破《基础会计》重难点,提高学生专业能力!
关键词: 对话 生本对话 高中语文
对话是小说作品中经常会出现的一种描写方式,教师在指导高中学生阅读文章时,可以通过指导学生探究对话的方式促使其走入文本,更有效地展开生本对话。在探究文章对话的过程中,学生能感受到文章的语言美,体会到作者的笔法美,更能感受到人物形象的气节美。这样便促使学生对该作品产生更为深刻的认识,有助于学生挖掘文章的主旨。
关键词: 山区中学 实用类文本 课堂
作为高中语文教学的重要组成部分的实用类文本,对学生的未来发展有着极为深远的影响。山区学校的课堂教学对实用类文本的教学重视不足,本文主要从课堂开端、课堂中期、课堂末尾三个阶段谈一谈山区中学实用类文本课堂教学激发学生主动学习的几点策略。
关键词: 初中学生 心理品质 调查分析
为了了解我区初中学生心理品质,以所在区域4所中学的300多名学生为研究对象,采取问卷调查等研究方法,就本区初中学生心理品质有关的问题进行比较深入的调查,通过对调查数据进行统计,并从不同角度对统计结果进行比较、分析和论证,最后得出结论。
关键词: 中职 金融事务 实践教学 课程体系构建
本文主要针对中职金融事务专业实践教学课程体系的建构为重点进行分析,结合当下中职金融事务专业教学的现状为依据,从构建中职金融事务专业实践性教学课程体系、金融事务专业实践教学中的重要性这两个方面进行详细阐述,其主要目的在于探索中职金融事务专业实践教学课程体系的构建方法,为全面提高中职金融事务专业实践教学课程体系的构建奠定坚实...
关键词: 教师人文素养 提升途径 责任
随着教学改革的不断深入和发展,国家和社会对教师的人文素养提出了更加严格的要求。《新课程标准》曾明确指出：教育的根本任务不仅仅是要传授学生必要的知识和能力,使其未来更好的生存和发展,更重要的是培养学生高尚的人格,提高学生的整体素质,以顺应时代进步的潮流。这就需要教师严格要求自己,不断提升自身的人文素养,并以身作则,为学生树立一...
关键词: 电子商务 问题分析 对策研究
随着生产力的高速发展和科学技术的发展,我国互联网发展迅速,互联网已成为众多领域追逐的方向,众多企业由传统的经营模式转向互联网模式,逐渐重视电子商务网络营销。在社会经济与科技快速发展对电子商务在我国应用的影响越来越大的推动下,应加强高校对电子商务人才方面的培养。
关键词: 工程制图 微课 教学研究
《工程制图》作为高等院校工科类专业的一门基础课程,其主要目的是培养学生的识图、读图、绘图以及逻辑思维和空间想象能力。由于传统授课过程中课时量少,课程内容多,内容复杂以及课业量大的问题。该文浅谈在传统授课基础上加以微课教学模式,结合《工程制图》课程特点进行教学试验,结果显示学生学习效果显著提高,为后期专业课程的学习打下了坚实...
关键词: 阅读教学 学生 文本 深度对话
所谓阅读,便是学生与文本之间深度对话的过程,也是提升学生思想境界的主要方法,而教师在阅读教学中要让学生充分感受到作者在文本中所表达的思想以及精神,进而让学生能够产生新的认知与见解。但是现阶段,我国学生的阅读情况并不是良好,学生对于文本的认知程度正在逐渐降低,长此以往,严重抑制了学生阅读能力的发展,本文主要通过对影响学生语文本...
关键词: 数学建模 初中数学 课堂提问 策略
在小学教育过后,初中教育对于学生的基本思维和知识储备方面都起着关键作用,而初中数学的学习对于学生而言有一定的难度,同时对于学生的各方面能力和素养的形成打下基础,所以如何提高初中数学的教学效果就越发受到关注。在很多初中数学教师的教学过程中,为了尽快完成教学目标和任务,往往会忽视学生在课堂上的主体作用,教学方式常是一种填鸭式的...
关键词: 家庭教育 初学 再学 共学
家庭教育包括生活中家庭成员之间相互的影响和教育,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是孩子＂初学＂的良机,是父母＂再学＂的人生再领悟,是家庭＂共学＂的＂一个都不能少＂。对个人来说,家庭教育的影响从人出生开始,影响终生、持续终生;对家庭来说,家庭教育影响着家庭最深层次的幸福;对社会来说,家庭教育则是提供民众文明和素质的重要前提...
关键词: 留守儿童 心理现状 矫正策略
由于我国城乡之间的经济发展差距,农村许多劳动力涌入城市,这就导致了当前农村出现了大批留守老人和儿童。由于年龄上的差距,留守家庭中的家庭教育就会存在着许多缺失;甚至在小学低年级阶段,有些孩子在心理上就会出现一些问题,以致这些儿童在行为上偏离正常的成长轨道。针对这一现象,笔者能够就本文对小学低端学生的不良心理现象进行分析,并提出...
关键词: 核心素养 高中生物 创客教育
核心素养是我们在任何学习中都应该重点关注和把握的学生的发展和培养方向,创客教育是以培养学生的创新精神为宗旨的一种教育理念。本文以核心素养为方向,以创客教育的贯彻落实为路线,对高中生物的教学做出了探讨研究。
关键词: 表扬 特校学生 小学语文
特校学生由于自身的缺陷往往容易产生自卑的心理。教师在小学语文教学中要尝试运用表扬的方法促使特校学生增添自己的自信心,进而树立起理想的风帆。教师要充分关注学生的行为,并给予适当的鼓励;教师要捕捉学生的思维亮点,并及时启发;教师要结合奖励进行表扬让学生留下深刻的印象。这些方法都有助于特校学生树立起自信心。
关键词: 中学阶段 心理健康教育 重要性
由于诸多社会原因,中学生心理健康存在诸多问题,学习焦虑、人际交往焦虑、自责倾向、挫折适应问题、青春期闭锁心理等等,在中学阶段加强心理健康教育是必要的,因为这个阶段是人生最重要的阶段,不能只注重学生的成绩而忽视他们的心理健康,两者不可偏废。
关键词: 小学 识字 情境 教学 策略
根据新课程改革的需要,小学语文教师应从低年级学生的认知特点出发,为学生设置生动、直观的情境,让学生的识字过程不再是单调的重复,而是在一定情境下的知识和情感建构。这样,学生才能在兴趣的引导下,逐渐提高识字水平。教师应进一步探索多样化教学方法,让低年级学生能够在情境的引导下,逐渐实现对汉字的全面理解,进而实现汉字积累、识字能力提...
关键词: 文本图像化 诗歌教学 中职学生
本文基于图像与文本的可互补性提出＂文本图像化＂这一概念,并就图像与诗歌、中职学生存在的契合点,分析了＂文本图像化＂在中职语文诗歌教学中运用的现实意义。同时详细阐述了在中职语文诗歌教学中巧妙借助涂鸦、简笔画、流程图、思维导图等多种图像媒介实施＂文本图像化＂教学手段,实现依文绘图,以图解文的目的。
关键词: 小学语文 第二课堂 应用 实例
随着当前精神文明建设的不断推进,中国教育越来越引起大众的关注。小学教育作为教育系统中最基础的方面,应该更加引起人们的关注和探讨。随着社会的进步和科技的发展,学生的教育不仅仅局限于课堂,第二课堂也是学生教育的大课堂,教师应该注重对第二课堂的应用,充分理解第二课堂的必要性和重要性,积极思考针对第二课堂应用的途径和方法。
关键词: 职教 语文教学 技术 职业能力
职教是以培养与市场专业需求直接对口的专业技术型人才为主要人才培养发展方向的教育类学校,既然是技术为主,那么相对技术来说,文学的地位就会在一定程度上被削减,受重视程度大大不如教育类学校。然而语文作为人类社会发展所必需的、也是离不开的一门基础工具性学科,其重要性不亚于任何学科。本文由此认知引出职教中对语文教育的定位与几点思考,...
关键词: 小学语文 教学 措施
小学语文教学在小学教学中是重要的课程,在以往的教学过程中,普遍存在一种现象,由于老师在课堂上的某些不当的方法影响了学生在思维方面的进步。孩子会感到学习是枯燥无味的,课堂上总是缺乏生机。例如,对于学生能力的忽视,造成了学生在课堂上没有足够甚至根本没有思维及活动的时间等等。这些对于新课程标准来说都是障碍。所以,我们要以学生为中...
关键词: 语文鉴赏活动 传统文化 初中语文
在高中语文教学中教师可以利用开展语文鉴赏活动的方式建立三本和三文之间的关系,促使学生传承文化。通过广泛阅读可以拓展学生的认知视野,通过民俗调查活动能提高学生对文化的真切感受,通过主题探索活动能让学生探究文化的缘起和内涵。这些鉴赏活动都有助于促使学生传承传统文化。
关键词: 微信群 小学语文 课外阅读 运用
小学语文课外阅读对学生学科素养的增强意义重大,小学语文教学必须要对课外阅读保持高度重视,采取各种有效手段解决课文阅读过程中存在的问题。班级微信群的建立与运用,对于小学语文课外阅读的开展作用明显,有利于提高学生的课外阅读能力,拓展学生的课外知识。本文中,笔者首先对微信群的内涵进行了简单地阐述,然后分析了班级微信群运用在小学语...
关键词: 高中语文 教学课堂活动 创新思维 创新能力 提高 培养
在经济建设以及文化建设日益发展的当今社会,只有具备创新思维的人才能符合社会发展趋势。培养高中生的创新思维能力教学是提高高中生综合素质的重要内容,也是高中语文教师需要积极研究以及探讨的方向。本文立足高中语文教材基础内容,以多元化、个性化、全方位的教学课堂为宗旨,以培养高中生创新思维能力为主要目标展开综合论述。
关键词: 初中语文 阅读教学 教学优化
初中语文是初中阶段最为重要的教学学科,这是由其学科教学内容及形态所决定的。对于语文这一核心学科而言,学生在小学阶段的学习是＂基础＂,而初中阶段的学习则是＂升华＂,当学生具备相应的语文知识基础时,必然需要一个升华阶段,将语文知识整理、发展并为之运用。而语文知识是否运用得当,会在很大程度上影响其他学科的学习与发展,这是因为其他学...
关键词: 作文 习惯 语文素养
良好的习惯对写作来说至关重要,学生在作文习惯养成中能够不断提升语文素养。养成观察、捕捉、感悟的习惯,提升对事物的认知能力;养成多浏览、多摘抄、勤思考的习惯,提升思维能力;养成说真话、抒真情的习惯,提升＂真我＂表达能力;养成修改作文的习惯,提升自我反思能力;养成注重作文细节的习惯,提升精细化做事能力。
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