期刊在线咨询服务, 立即咨询
考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 新技术对教育的影响及未来国内教育发展趋势的研究

    关键词: mooc  cat  工程翻译  

    本论文旨在分析新技术在宏观、中观和微观方面对现行教育的影响,根据新技术的发展趋势预测未来教育在宏观、中观和微观上的走向。

  • 中职电子商务专业教学与德育有机融合的途径探究

    关键词: 中职  专业教学  德育教育  

    随着职业教育改革的深入发展,中职学校对德育教育更加重视。德育教育不仅影响学生在校学习成绩,对学生形成职业理想和职业道德素养至关重要。而随着电子商务迅猛发展,我国电子商务职业道德面临着公信力直线下降的危机,笔者根据所在专业实践经验来探索专业教学与德育进行有机融合的有效方法和途径。

  • 微课在农类高职院校栽培类课程中的运用——以广西农业职业技术学院《园林植物生产与养护》课程为例

    关键词: 微课  园林植物  教学改革  

    通过利用先进的视频摄制技术,借助录屏软件、Photoshop软件等制作《园林植物生产与养护》课程微课视频,辅助《园林植物生产与养护》课程的日常教学,丰富课程内容,巩固学生的课程基础知识,提高学习效率和效果。

  • 赣东北地区院校增设中药学专业的必要性

    关键词: 赣东北  院校  中药专业  必要性  

    赣东北地区是一个国内中药界公认具有显著特色的天然药库。为落实国家大力发展中医药产业的政策,地方政府已将中药行业列为为重点优势产业来发展,目前赣东北及周边地区中医药相关用人单位均需要一大批中药学专业的技能型人才。本文从国家、行业和地方基层等层面分析论述赣东北地区院校增设中药学专业的必要性。

  • 中西应用语言学研究方法发展趋势

    关键词: 中西应用语言学  研究方法  发展趋势  

    探析中西方应用语言学研究方法以及研究结果是当前阶段我国关注的一个重要问题,需要有关部门及个人引起高度重视,本文主要介绍了中西应用语言学的具体研究方法以及研究结果,并简要分析中西应用语言学发展趋势,进而提出一些建设性的意见。本文探析的主要依据为一九七八年到一九九七年之间在几本中文刊物以及一九八五年到一九九七年之间在几本英文...

  • 语篇研究的批评视角:从批评语言学到批评话语分析

    关键词: 语篇研究  批评视角  批评语言学  批评话语  

    据调查可知,批评语言学的分析以及批评话语的分析两者均是以语篇研究的批评视角出发所展开的剖析工作,正所谓"世界上没有两片相同的树叶",尽管两者探究角度一致,但是存在一定程度上的区别。本文主要阐述语篇研究的批评视角有关内容,并简要分析批评语言学以及批评话语。

  • 应用语言学领域学术论文中四词词串的研究

    关键词: 语料库  四词词串  应用语言学领域  学术论文  

    在大型语料库对相关的四词词串在应用语言学领域学术论文的对应提取过程中,通过对应用语言学领域学术论文中四词词串的研究和分析,在认识四词词串在对应的学术论文的作用和影响的同时,也是对现有的应用语言学领域学术论文应用四词词串的方式和措施的对应启示。

  • 关于词类多功能性的思考

    关键词: 词类  多功能性  思考  

    在词类多功能现象的研究当中,将不同国家的语言相比较以及将认知语言学视为其中的研究的基础性理论支撑,而范畴将会对语言描写的构成因素,本身具有相对性。根据相关的研究发现,词类多功能性是一种跨语言的普遍现象,同时其又具有范畴的灵活性。本文笔者从以上所讲述关于词类多功能性的基础内容进行分析,进行关于词类多功能性的思考。

  • 浅谈《红字》中珠儿形象的作用

    关键词: 宗教主义  珠儿形象  作用  

    《红字》是美国文学作家霍桑于1850年发表的长篇小说,其具体讲述的是在北美殖民时期宗教主义的恋爱悲剧,在宗教主义的精神束缚和压迫中,珠儿在整个篇幅中起着重要的作用,本文就《红字》中珠儿形象的作用进行相关的分析和探讨。

  • 深圳某高职院校学生违纪现状分析与对策研究

    关键词: 高职院校  违纪处分  现状  对策  

    学生违纪问题一直是高职院校各部门关注的重点工作。探讨和分析高职院校学生违纪与处分的现状,总结归纳出高职院校学生违纪的问题与困惑,并需求解决方案,逐步探索高职院校学生学风建设体系。

  • 网络环境下大学生安全意识教育改革研究

    关键词: 网络环境  高校  大学生  安全意识教育  

    安全意识教育对于大学生的成长成才具有重要意义,因此,高校需要积极适应大学生安全意识教育环境的改变,善于使用各类先进的教育平台和教育工作开展大学生安全意识教育工作,从而推动大学生安全意识教育工作呈现出与时俱进的特征。本文在对网络环境为大学生安全意识教育带来的机遇做出论述的基础上,对网络环境下大学生安全意识教育改革策略进行了...

  • 如何指导小学生进行课堂小练笔

    关键词: 指导  小学生  课堂小练笔  语文教学  

    课堂小练笔在小学语文教学中具有重要的地位,不仅能够锻炼小学生的思维能力,还能使其养成良好的学习习惯,从而树立正确的价值观念,因此在实际的语文课堂上,教师要充分尊重小学生的主体地位,认识到随堂练笔的重要性,采取合理有效的启发方式,帮助小学生完成练笔任务。文章主要研究课堂小练笔的重要性,并分析指导小学生进行练笔的方法。

  • 用细节传递学生之间的平等意识

    关键词: 性格因素  行为方式  平等意识  

    发展心理学认为人既有生存、安全的要求,也有交往、爱和尊重(被认可)的要求。当我们一直在强调师生之间平等问题的同时,学生之间的平等问题也始终伴随着整个学校教育。造成学生之间不平等的原因有很多,如学习的优劣、人缘的好坏、教养的差异等。无论是平等地对待他人或得到他人的平等地对待,对其人格向健康的方向发展有着重要的影响。因此,老...

  • 基于微时代下物流专业创新教学体系的应用

    关键词: 微时代  物流创业  教学体系  

    随着新课改的不断深入,我国教育逐渐打破以往教育模式,开始注重对学生逻辑思维能力、动手能力以及创新意识的培养。物流专业作为一门应用性非常强的实践型学科,怎样把教学平台融入物流管理教学中,成为现阶段急需解决的首要问题。本文将主要围绕微时代下物流专业创新教学体系的运用展开分析。

  • 参与课堂 洋溢快乐——浅谈体验式教学在班会课中的运用

    关键词: 小学生  班会课  体验活动  

    以体验式心理游戏为内容的班会课,也可以成为是一种新型的班会课形式,在课堂上通过活动来创设适宜的教学情境,让学生脱离枯燥的文字教育,用参与、体验的过程真正感受其含义,让学生形成积极的人生态度,促进个性的成长。

  • 独立学院预防医学实验教学建设与改革探讨

    关键词: 独立学院  应用型人才  预防医学  实验教学改革  

    独立学院基于应用型人才培养的定位、现状,结合预防医学专业人才培养要求,培养实践创新应用型人才成为独立学院教育目标。通过师资队伍建设、实验中心建立、引入PBL教学方法等进行预防医学实验教学改革和创新,培养多学科综合、实践应用型和创新精神的预防医学人才。

  • 浅析物联网应用技术专业与中高职课程内容衔接的问题及对策

    关键词: 物联网  应用技术  中高职  课程内容  衔接问题  对策  

    随着信息化技术的快速发展,社会对人才的需求由粗放型劳动力向精细型技术,物联网应用技术专业逐渐深入中高职的课程之中,但中高职课程内容在该专业衔接上存在着一些问题,亟待解决。本文首先对物联网应用技术专业与中高职课程内容存在的衔接问题进行详细分析,进而针对这些问题,提出几点解决物联网应用技术专业与中高职课程内容衔接的有效对策,以...

  • 积跬步 至千里——习作教学中的“微”练习

    关键词: 语言积累  读写结合  

    "语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践(不宜刻意追求语文知识的系统和完整)。""实践性"——指明"学习语言文字运用"的途径就是要多实践,尤其是作文教学更应创设条件让学生多进行言语实践,从而达到提升言语表达能力的目的。笔者在平时的语文教学中见缝插针不断进行"微"积累、...

  • 小学生财商教育的路径探索

    关键词: 小学生  财商教育  路径  

    在社会不断进步的今天,对于人才的衡量标准越来越高,现代教育不仅要重视对学生智商以及情商的培养,还要注意加强财商教育,全面提升学生综合素养。从小学生抓起,加强财商教育,培训全能型社会人才,对学生以后长久发展和社会经济健康稳定都具有重要意义。本文深入分析小学生财商教育的必要性,并从家庭教育、学校教育以及社会教育三个层面提出小学生...

  • 复习课到底该怎么讲——从一节竞赛课谈起

    关键词: 复习课  热点  原则  环节  

    复习课讲课竞赛,是一项非常有挑战性的活动,也是课例研究的一个热点。近年来复习课研究方面的案例非常多,也取得了丰硕的成果。如文献以"角平分线与线段垂直平分线"专题复习课教学设计为例重点在整体把握、变式练习两个方面对复习课做了研究。文献以具体实例为载体,说明了复习课四个方面的设计原则。本文结合笔者参加竞赛课的实践(七年级销售...

  • 浅述基于核心素养背景下的小学科学生活化教学

    关键词: 核心素养  小学科学  生活化  情境  案例  

    小学科学,属于一种贴近生活、贴近自然的探究性学科。随着学生发展核心素养的提出,教师应当运用多种有效的方式打造不一样的生活化课堂,引导学生不断领悟生命科学的真谛,掌握生命科学的真理。笔者从以下几方面着手,针对如何促进小学生命科学与生活化教学在核心素养背景下的有机融合进行了一系列详细的理论与实践研究,其目的在于促进学生科学核心...

  • “一师一优课”活动中的几点感悟

    关键词: 一师一优  你  评课  问题  优课  

    一堂好课应该是怎样的课?在教学中,在公开课中,不能上成一堂表演课,而是要以学生为主体,不仅要顺利完成教学任务,更应该让学生在课堂中立足文本,习得方法,陶冶思想,感受乐趣,感受学习给自己带来的快乐,在快乐中形成能力。

  • 如何培养小学一年级孩子的课外阅读兴趣

    关键词: 小学生  绘本书  课外阅读兴趣  

    良好的阅读习惯不仅能增加知识的储备量,还可以开拓人的视野,增长人生的阅历,在小学阶段,开展课外阅读是语文教学中的一个重要环节,是对课内学习的一种延伸与补充,小学生通过课外阅读能了解更多的课外知识,从根本上弥补了课本知识的不足和欠缺,通过课外阅读可以收获更多的人生经验和智慧,作为一名小学教师应该合理激发小学生阅读的热情,合理地安...

  • 践行核心价值观 争当实小美少年

    关键词: 核心价值观  德育发展  小美少年  

    社会主义核心价值观是我们党凝聚全社会价值共识做出的重要论断,积极培育和践行核心价值观是学校落实立德树人的核心要求。践行社会主义核心价值观要与学校各项活动结合起来,培养全面发展的美少年。

  • 苏教版五年级下册第27课《水》(第一课时)教学设计

    关键词: 设计  教学  

    引导学生体会水带给村里人的苦与乐,感悟水的珍贵及母爱的伟大,领悟"反衬""数量词""语言描写""反复"等具体生动的表达方法。读写结合,有效巩固表达方法的学以致用。

  • 财务会计教学中问题及改进策略分析

    关键词: 财务会计  教学  问题  策略  

    会计专业是一门实践性非常强的专业,而在会计专业之中,财务会计则是核心重点课程。现如今,我国财务会计教学之中存在着许多亟待解决的问题,这些问题严重影响了财务会计课程的教学效率,使其无法有效提高学生的会计应用能力。对此,本文对现如今财务会计教学之中存在的问题进行研究分析,并在此基础之上提出改进策略,期望能够提高财务会计课程的教学...

  • 插上隐形翅膀 让笔尖飞扬——如何提高低年级学生的看图写话能力

    关键词: 低年级  看图写话  语文教学  

    作文是语文的重点内容,随着年级的上升对学生作文水平的要求就越高。因此,在小学开始学习写作的时候教师就要注意激发学生学习写作的兴趣,提高学生的写作水平。在小学低年级阶段,学生的写作主要是看图写话。在小学作文教学过程中,如何让学生插上隐形翅膀,让笔尖飞扬,提高学生看图写话的能力是语文教师要一直研究的问题。本文主要论述了,如何提高...

  • 初中科学分层走班教学初探

    关键词: 初中科学  分层走班教学  价值  实施策略  

    因材施教、因层施教,这是两个相通的概念,针对不同层次的学生,根据他们对课程的理解能力的不同,从教学模式和教学方法上对不同层次的学生进行有效教学。从教学模式上分析,分层走班教学能够提升学生的课堂参与度,激发学生的学习兴趣;从教学方法上分析,分层教学能够提升学生学习的技巧,打破原有班级的设置,根据学生的学习能力和学习方法,根据学生...

  • 职教云平台在《数控编程与加工技术》课程教学中的运用

    关键词: 信息化  泵盖的编程与加工  智慧职教云平台  

    在当今科学技术飞速发展的时代,教师不仅要作为理论知识与专业技术的传播者,还要在信息化的教育环境中,探索信息化课堂多元化教学模式,在课堂教学中恰当选择信息化手段,来提高高职课堂教学目标达成度。充分发挥教师的主导作用、学生的主体作用、网络的辅助作用、课堂的吸引作用。

  • 在探究中体验 在体验中探究——浅谈小学科学探究式教学

    关键词: 小学科学  探究式教学  应用策略  

    在素质教育的大力倡导下,学生的学习已经不再是对知识的复制粘贴,而是对知识的主动探索,从知识信息的被动接受者转为知识的主动吸收者,这让学生的学习过程变得更加丰富多彩,学生的综合能力也能够得到大幅度的提升。在小学科学教学中,通过探究式教学,让学生通过探究去发现有关科学的问题,并且通过思考去假设解决问题的方式,并通过不断的尝试和探...

  • 从机电一体化专业内容看中德合作专业教学本土化实践

    关键词: 中德合作  职业教育  专业教学  本土化  

    职业教育发展,需要适应社会、企业对现代技术工人的需求。为提高这种适应性,可以着力于采用"走出去、引进来"的方式,走出去学习国外先进职业教育制度的同时,引进国际先进的教育思想和教育经验,并付诸实践。江苏省目前已开始着力开展多项中德合作办学项目。通过各大院校的努力发展,中德合作办学已悄然展开。我院近年也开展中德合作办学项目,合...

  • 正确认识 积极备战——高三学习体会分享

    关键词: 高三  高考焦虑  应对措施  不良情绪  

    随着高考的临近,我们会感到压力大、紧张和焦虑,出现这些情绪都是很正常的,它们有积极的一面,但同时也有危害性,需要我们正确认识,采取积极的措施平和自己的心态,只有这样才能沉着备战,提高复习效率。

  • 基于创新理念的小学科学模型制作探索研究

    关键词: 模型  科学制作  小学科学  应用  

    近几年,小学科学课越来越受到学生和教师的重视,因为它具有独特的意义。虽不同于文化课,但它能够培养学生的科学精神、实践能力,能够在动手操作中培养学生的创新精神。这符合我国教育的要求,也是我国发展学生核心素养下的重点课程。在小学科学教学中,单纯依靠理论教学是无法实现其教学目的的,教师要通过模型制作、科学小制作等丰富科学课堂,以落...

  • 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策

    关键词: 小学语文  存在问题  解决策略  

    随着新课程的改革,对小学语文教学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握学科专业知识,更为重要的是提升学生运用语文的能力,进而提升语文学科核心素养。在此基础上,教师需要不断地创新教学模式,将学生作为课堂的主体,提升学生学习语文的主动性,从而更好地提升小学生语文素养。但在实际教学中,小学语文教学依然存在着些许问题,文章先分析当前小学语...

  • 探寻高中文言文教学的真味

    关键词: 文言文  高中语文  中国历史文化  现状  真味  

    文言文中蕴含着我国很多深刻的思想和优秀的传统,通过文言文的学习,不仅可提升学生的文化素养,同时也更加有助于中华传统文化的继承与发扬。但在高中阶段的语文学科中。文言文教学却是难点,如此也对教师的专业水平提出更高要求。文章主要对高中文言文教学中的真味进行了探寻和研究。

  • 浅谈有效课堂背景下的初中语文作业设计

    关键词: 有效课堂  初中语文  作业设计  

    作业是课堂的延续,不仅能够帮助学生更好地巩固知识,还能够提升学生对知识的使用情况,达到举一反三的效果,作业是教师检测教学效果的重要手段。但许多教师在布置作业时依然沿用着"题海战术",让学生通过大量的作业练习更好地掌握知识点,殊不知这样只会让学生对写作业的兴趣降低,完成作业的成就感不高。基于此,教师要创新作业设计方法,作业不在...

  • 情境教学法在小学语文教学中的有效运用

    关键词: 小学语文  情境教学法  运用  

    小学教育是整个国民教育的基础,语文是小学教学的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。它对于学生的能力提升和未来发展有着重要的作用。所以小学语文要改变传统的教学观念与教学模式,以《小学语文新课程标准》为依托,结合小学生的自身发展规律和兴趣特点,通过创设情境,让语文问题简单化、直观化,从而提高学生解决问题的能力,进而全面提升语文...

  • 聚焦小学语文核心素养的课堂实践

    关键词: 语文课堂  提升素养  课上实践  

    要提高语文核心素养,就要从小抓起,从小学生课堂开始,从实践开始。提升聚焦小学生语文素养,既要重视课堂上的听、读、写、作,又得把握好课堂外的结合学习,在实践过程中提升小学生语文核心素养。

  • 合作学习在小学语文阅读教学中的应用

    关键词: 合作学习  小学语文  阅读教学  

    随着新课程的改革,越来越多创新的教学模式引入到我国中小学校园中,不仅提升了学生的学习兴趣,也让教师的教学质量大大提升。在小学语文阅读教学中,教师采用合作学习的教学模式,凸显了学生主体,让学生成为课堂的主人,更好地进行思维的碰撞,提升阅读教学效率,文章先分析合作学习在小学语文阅读教学中的优势,再分析合作学习在小学语文阅读教学中的...

  • 关注识字写字教学培养小学生的语文核心素养

    关键词: 识字写字  核心素养  小学语文  

    培养小学生的语文核心素养是小学语文的一项重要学习目标,小学语文低年级的识字教学对培养小学生的核心素养有重要的作用。因此,小学语文教师在小学识字教学过程中应注重培养学生的语文核心素养,以激发学生识字写字的兴趣,以及培养和提高他们的语文综合能力。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201,邮编:130021。