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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 德育生活化 强调成长教育——小学德育体系中生活与成长教育的实施措施

    关键词: 小学德育  生活化  成长  理论  措施  

    小学德育体系中生活与成长教育的实施要走近自然,开展德育;走进社区,开展德育;走入内心,开展德育;推行良好心态的工程建设;推行成长记录教育模式;发挥课程作用输送成长价值,实行德育生活化,增强德育的实效作用。本文从生活化教育理论和成长教育理论的角度出发,提出了小学德育体系中生活与成长教育的实施要实现生活化教育与成长教育。

  • 导学案教学策略之我见

    关键词: 导学案  教育改革  学案设计  初中数学  

    随着2011年义务教育课程标准的再次修订,我国的教育改革也再一次不断推进,导学案教学就是在新课标推动下出现的创新教学方法,作为非信息技术辅助工具——"导学案"在全国不同地区被广大教师使用。本文从导学案设计入手,分析导学案设计的注意要点,根据自己的教学经历提出一些导学案设计的见解,希望对于初中数学的导学案教学有所助益。

  • 浅析识字课堂教学 培养学生识字能力——《识字课堂教学策略方法研究》课题小记

    关键词: 识字  课堂教学  能力提升  

    《识字课堂教学策略方法研究》是一项很接地气的课题研究。这项课题研究,意在立足学校实际,结合学生现状,探索一套灵活高效的识字教学策略与方法,让生字充满生命,走进孩子的世界,让学生乐学、会学,从而激发学生识字兴趣,提高识字效率。

  • “乐夫天命” 归于本真——从《归去来兮辞》中看陶渊明的“选择”

    关键词: 矛盾  抉择  天命  本真  

    《归去来兮辞》中,两次写到"归去来兮",是陶渊明心向"田园"的精神皈依,是陶渊明以"生命本然状态"真实袒露自己"归田"的内心矛盾与痛苦。全文围绕"归"字来阐述自己归向田园的心路历程,以及最终做出"顺从本心"的选择,使人生选择的冲突最后在内心实现了调和。陶渊明这种"超然于世,却又始终在世"的现实人生姿态,为后世人构建了"诗意...

  • “建筑设计课程”课程教学改革研究与实践

    关键词: 建筑设计  主体动力  教学模式  

    建筑设计课程是五年制建筑学专业主干课程,大学五年中有四年都有该系列课程。以往的教学采用教师讲,学生听课为主,为增加学生主体学习动力,采用新型教学模式进行研究。

  • 基于学生差异的小组合作复习的探究与实践

    关键词: 小组合作  差异教学  高三复习  

    在高三物理复习中,学生由于各种差异,常常在同一化的课堂中收获不一,越是学习存在困难的学生,越是难以跟上这种复习节奏。本文探讨通过小组合作复习的方式,将复习内容分散为各个任务,让学生的差异充分体现,并在小组成员的互动中帮助每个学生,特别是学习困难的学生完成学习。

  • 网络环境下的英美文学教学尝试

    关键词: 高职英语  英美文学  教学尝试  多媒体  

    随着互联网的发展,传统的课堂教学模式已经不再是唯一的知识传输途径。所以本文中,我将结合高职院校人才培养目标,以高职英语中英美文学方面的教学为例,探讨在互联网环境下,如何通过多媒体教学模式做好知识教学工作。

  • 与青春作伴 甘为摆渡人——谈谈如何化解初中生人际冲突

    关键词: 人际冲突  个性案例  引导化解  

    初中生的人际交往及其关系对其学习、生活以及身心的健康成长具有重要影响。结合具体教育案例,探讨如何引导初中生逐渐学会正确对待他人评价,学会客观评价他人和自我,从而不断走向成熟。

  • 培养农村小学生良好课外阅读习惯初探

    关键词: 培养  小学生  良好  课外阅读  习惯  

    农村小学生课外阅读良好习惯就是先培养他们懂得阅读喜欢阅读,还有阅读的良好行为习惯。因为,阅读的良好行为习惯是孩子的隐形翅膀,影响孩子的一生,对学生学习语文的促进作用十分重要。

  • 核心素养下小学书法教学的探讨

    关键词: 核心素养  书法教学  现状对策  

    书法学习其实是对人进行优秀文化的间接熏陶,有利于集中学生的注意力以及为今后养成良好的个人生活和学习习惯有着不可替代的作用。但在核心素养下想提高书法课的教学效果仍存在着许多困难,这就需要我们这些任课老师进行不断的探索和总结。

  • 激发主体 主动参与

    关键词: 创设情境  促进参与  多向交流  协作参与  训练思维  参与质疑  

    小学语文教学实践中,教学中要强化学生的主体意识,让学生乐于主动参与,尊重学生的主体性地位,使学生真正地学会自主学习。教学中要善于激发、鼓励、唤醒学生,要善于构建能让学生主动参与。

  • 浅谈对于新形势下的档案管理的创新服务

    关键词: 高职院校  档案管理  存在的问题  创新方法  

    在计算机信息化技术普及的时代背景之下,各种工作对于档案管理规范化的要求日益加强,而档案管理又是促进高校长效发展的核心推动力。在这种大的前提之下,高职院校管理工作者应该充分地认识到现在档案管理方面存在的问题,跟随时代的进步,不断地更新档案管理的模式和方法。本文将为新形势下档案管理的创新提供一些方法作为参考。

  • 基于学情下的以思维启发为视角的课堂建构——教学案例分享

    关键词: 学情  导思  素养  实效  

    只有立足学情、顺学而导,才能调动学生参与课堂的积极性和主动性,以达到提高教学实效、提升学科素养的理想境界。

  • 论大学生核心价值观的养成路径

    关键词: 大学生  核心价值观  路径  

    大学生核心价值观能够将大学生的根本利益体现出来,将大学生的价值诉求进行充分的反映,大学生核心价值观对于学生的成长发展有着巨大的作用。本文从大学生核心价值观的内涵入手,对大学生核心价值观构建层次进行分析,并从树立科学、公平、理想、善学等方面,提出大学生核心价值观的养成路径,从而使大学生践行核心价值观的能力不断提升。

  • 融会贯通 和谐共荣

    关键词: 字源识字法  部编小学语文教材  识字教学  

    随着识字教学的不断发展,字源识字法日益受到一线教师的关注与重视。字源识字法作为一种科学有效的识字教学方法,它与其他识字方法并非相互独立的关系,而是和谐有机地相互联系着。字源识字法可以融合多种识字方法进行教学,丰富教学形式,巩固教学效果。

  • 农村小学面临的实际情况分析与对策

    关键词: 农村小学  实际情况  分析对策  

    农村小学在我国基础教育中发挥着举足轻重的作用,但受社会大环境的影响,农村小学面临着诸多困难。因此我们要面对现实,积极想方设法研究对策,使农村小学走出困境迎来曙光。

  • 分层把关 让作业成为课堂教学的最有效补充——浅谈提高作业布置的有效性

    关键词: 难度分层  要求分层  评语分层  辅导分层  

    课后作业的完成质量直接影响着学习效果的巩固程度。作业布置一定得关注全体学生,既要解决尖子学生不求甚解、蜻蜓点水式学习的问题,保证有事可做,又要解决中等生浑水摸鱼、得过且过的问题,保证能吃得下去,还要解决学困学生望而却步、失去信心的问题,保证能吃得消。必须坚持把好作业关。

  • 浅谈如何提高智障儿童的学习动机和兴趣

    关键词: 学习动机  情境  游戏教学  

    智障儿童由于智力发育迟缓,每个孩子都有各自的生理缺陷,学习和接受能力相比正常人较为吃力。因此在智障儿童的教育中,应该首先培养智障儿童的学习动机,只有这样才能引发孩子们学习活动的原动力,使孩子们可以有强烈的学习兴趣,才能使孩子们获得更多的知识和技能,进一步去学习如何适应社会。

  • 中职学校导游专业多元化教学方法初探

    关键词: 中职学校  导游专业  多元化教学  

    中职院校的教学模式随着教学改革的实施发生了改变,学生的综合素质的培养开始成为教学的重要方向,为了适应这一教学改变,不同的教学方法开始出现在人们的视野中,逐渐成为教学方案制定过程中的重要环节。想要实现教学质量的提升,需要对教学方法进行创新,多种教学手段的运用能够营造出良好的教学氛围,提高教学质量,因此,多元化教学方法具有的建立...

  • 加强家校沟通 建立和谐家校合作关系

    关键词: 家访  家长会  家校合作  

    在新课改理念指导下,传统的家访、家长会等家校合作的方式,已不仅仅局限于提高学生学业成绩,它们更多地担负起了人文教育的责任,成为创新学校德育教育、切实提高班主任德育工作实效性的途径。

  • 小学生心理健康与家庭环境之间的关系

    关键词: 小学生心理健康  家庭环境  关系  

    小学生阶段,作为人一生中性格、价值观开始形成的起始阶段,心理健康问题一直受到社会的普遍关注。本文立足于这一年龄阶段,将对其影响最大的家庭环境进行分因素剖析,对两者之间的关系进行分析与探究。

  • “两学一做”引领下的医学院校服务型党组织建设的探索与思考

    关键词: 两学一做  医学院校  服务型党组织  探索与思考  

    "两学一做"引领下,加强医学院校服务型党组织建设,牢牢把握在医学高等专科学校中服务型基层党组织建设的基本内涵和要求,结合医学院校的实际情况,通过实施"五心四进三融合"系列工程,探索加强医学院校党组织建设的方法和路径,全面推动教学、医疗、科研、管理等各项事业再上新台阶,为实现"建院升本"的建设目标提供坚强组织保证。

  • 活动主题收集卡 让选题更为自主

    关键词: 思考  意义  意识  实践  

    在一节四年级的开题活动中,授课老师遵循综合实践活动倡导学生对主题选择的自主性,鼓励学生交流、推荐自己感兴趣的问题。在活动中,学生把自己在生活中的观察进行交流,各抒己见,对各自提出的主题争执不休,他们认为自己的主题符合老师提出的各项要求,都想在这次选题课上,拿到星级标志。面对这一现象,执教的老师左右为难,既不想打击学生的积极性,...

  • 培养农村小学生的课外阅读能力

    关键词: 农村  小学生  课外阅读  能力  

    课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。可见课外阅读的地位之高,为此我们对提高农村小学生课外阅读的能力做了一定的探索。1.学科与课外阅读有效整合,有效促进小学生的课外阅读能力。2.实践活动与课外阅读有机结合,提高小学生的课外阅读能力。3.摘写、比赛与课外阅读同行,夯实...

  • 巧借课文例子为习作添“景”加“彩”

    关键词: 教环境描写  开篇渲染  中间穿插  篇末点题  多种手段  

    本文主要以巧借课文例子,为习作添"景"加"彩"重点进行分析,从开篇渲染、中间穿插、结尾点题、调动多种感官、善用修辞手法、长短句巧搭配这几个面进行深入探索与研究,其目的在于加强学生写作能力,为学生日后学习深层次的语文知识做铺底。

  • 运用比较 教学《夹竹桃》

    关键词: 学界泰斗  散文  

    《夹竹桃》是苏教版六年级下册第六单元的一篇状物散文,作者季羡林先生学贯中西,被誉为"学界泰斗"。季先生的散文,"质朴而不失典雅,率真而不乏睿智"。细细研读这篇文章,发现朴素无华的文字背后,竟藏着多处智慧的火花,看似平平淡淡,实则匠心独运。教学中,我运用比较的方法,引导学生与文本对话,悉心揣摩,去体会和品味夹竹桃的花色奇妙、韧性独...

  • 加强应用型本科实践教学体系的构建和实施

    关键词: 应用型本科教育  实践教学  实践教学体系  

    2014年3月中国教育部改革方向已经明确:全国普通本科高等院校1200所学校中,将有600多所逐步向应用技术型大学转变,转型的大学本科院校正好占高校总数的50%,应用型人才培养的关键途径——实践教学目前尚存在许多问题。本文从实践教学过程中存在的现实问题出发,阐述了实践教学体系的构建原则和构建目标,提出了完善高校实践教学体系的构建思路和实...

  • “芙蓉工匠”培育 呼唤职业教育文化生态的构建

    关键词: 职业教育  芙蓉工匠  文化生态  人才培养  

    职业教育文化应该是一个融汇社会产业需求的开放、包容的生态系统,包括一整套相关的体制机制,乃至社会心理、共识和氛围。职业教育文化生态应当在"湖南制造"的过程中被重塑,"芙蓉工匠"的现实需求可以成为湖南省职业教育文化形成特色化、品牌化的突破,也为"芙蓉工匠"的打造创造适合的市场环境和文化土壤,构建出良好的适合工匠生长的职业教...

  • 对独立学院贫困生资助育人措施的探索

    关键词: 独立学院  贫困生资助  育人措施  

    在我国的教学体系中,教学资助多是与单纯的物质资助联系在一起的,许多独立学院并不能确切的将助学政策与人才培养的育人目标融合起来,这导致贫困生以此产生弱势心理、出现不求上进、过度自卑消极甚至是导致非贫困生恶意伪造贫困背景等问题。学校要在落实贫困生资助工作的同时关注教学育人目标,逐渐完善贫困资助体系,让贫困资助与育人目标真正结...

  • 小学德育中的优秀传统文化及其渗透研究

    关键词: 德育教育  传统文化  渗透  

    随着国家科教兴国方略实施以来,思想德育文化教育受到人们越来越多的重视,有德行比有才华更重要。随着这种观念的逐渐深入,我国教育政策也不断地被改进和完善,在这个改革过程中,小学德育教育被摆在很重要的位置,而目前我国德育教育的效果并不显著,在日常教育中渗透优秀文化,有利于学生更深的体会优秀文化的魅力,激发学生情感,用优秀文化作为德育...

  • 课堂技术 应用教学——利用多媒体技术构建中职服装专业课堂互动教学

    关键词: 多媒体技术  中职服装  互动课堂  

    服装行业的发展离不开高素质专业人才的迭代和信息快速的发展,社会大众对于服装质量和样式有了更高的要求,为了适应社会的需求,服装设计师需要更新设计理念,利用现代教育技术提高自己的专业知识,本文探究了中职服装专业的教学模式,引进多媒体技术构建互动课堂教学,构建高效的互动教学模式,提高中职学生的学习质量和就业能力。

  • 中等职业学校法律基础课的重要性

    关键词: 中等职业学校  基础课  重要性  

    随着社会的不断发展,法律法规对于国家的重要性逐渐的凸显出来,中等职业学校肩负着培养国家技术型人才的重大责任,中等技术学校不仅是国家关注的重点院校,也是技术型人才的聚集地,因此法律对于中等职业学校非常的重要,在学校办学的过程中起到了至关重要的作用,因此,本文主要研究了中等职业技术学校法律基础课的重要性。

  • 《工程电磁学》课程教学改革与实践

    关键词: 工程电磁学  教学模式  教学改革  

    《工程电磁学》是通信工程等电子类相关专业的一门专业基础课程,是电子领域相关知识体系中的重要组成部分。本文结合作者多年教学经验,总结课程教学中存在的问题,并针对该课程的特点,对教学内容和教学方法提出改革。

  • 熄灭学生的“嫉妒之火” 引领学生健康成长

    关键词: 嫉妒心  高中生  引导  

    嫉妒心是指一个人与他人比较,发现自己在某方面(才能、名誉、地位或境遇等)不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等复杂情绪状态。嫉妒心几乎人人都有,因人而异,程度不同。对于当今的高中生来说,面对紧张的学业和升学的压力,嫉妒心往往表现得突出、偏激。嫉妒之火如果不能转化和自我调节,会给当事人带来极大的心理压力。作为教师,有责任有...

  • 交通工程设施设计实践课程考核方案探讨

    关键词: 交通工程设施设计  课程设计  考核方案探讨  

    随着经济的快速发展,国民汽车保有量与日俱增,交通事故数与交通安全隐患持续增长,成为社会性问题,交通工程安全设施的设计与施工越来越被相关交通管理部门所重视。结合本校大连科技学院应用型高校的定位,关于交通工程设施设计实践课程考核方案探讨。

  • 聚焦“核心素养” 浅谈识字教学

    关键词: 聚焦  核心素养  识字教学  

    识字教学是小学语文教学中非常重要的一部分。本文主要探讨的是在聚焦"核心素养"的大背景下,小学语文教师如何有效完成识字教学的任务。

  • “微作文”在阅读课中的教学运用

    关键词: 初中语文  阅读课  微型写作  共赢  

    "微作文"即"微型作文",是运用精练的语言描述场景,表述观点,抒发情感的写作。"微作文"通常认为是作文训练的一种有效形式,殊不知其在语文阅读教学中同样发挥着重大作用。本文分析了"微作文"在阅读课中的作用并为应用提供范例。"微作文"运用于阅读教学的最终目的是以读代讲、以写促读、达到教、读、写的共赢。

  • 探析中职法律教学中案例教学法的应用

    关键词: 中职  法律教学  案例教学法  应用  

    近些年来,我国加大了对教育的改革,大力宣传和倡导素质教育,尤其进入21世纪以后,世界各国纷纷讨论和研究提高学生综合能力尤其是实际应用能力的新型教育方法,并提出了提升学生科学素养的要求。在中职教育中,中职教育的主要目的就是培养学生的实际应用能力,提高学生的实践操作能力,不断适应社会的快速发展。在本文中,主要分析了中职法律教学中存...

  • 高校实训资源优化配置研究

    关键词: 高校实训资源  优化配置  问题研究  

    在高校院系建设中,实训教学是教育机制的重要组成部分,如何合理规划与利用实训教学资源已成为当前高校进行课程体系调整的关键问题。在复合性技能型人才培养战略驱动下,实现各种实训资源合理分配,优化管理机制已成为提高教学效率的重要途径。鉴于此本文就当前高校实训教学资源配置方面存在的主要问题进行分析,并提出具体的控制策略,以供广大读者...

  • 高职高专人才培养模式改革初探——以丽江师范高等专科学校为例

    关键词: 高职高专  人才培养模式  改革  

    本文结合丽江师范高等专科学校2012版至2016版三稿人才培养方案,提出了丽江师范高等专科学校人才培养模式改革的初步探索,分析趋势,为后续教学建设提供了基础数据分析。

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