小学语文文本解读向教学策略转化的智慧

张乔峰 浙江省金华市浦江县黄宅镇治平中心小学; 浙江省金华市

关键词:小学语文 文本解读 教学策略 

摘要:当今社会人们对孩子的教育问题相当重视,无论是家长还是教师,都希望找到一条有效的途径,能够帮助孩子对科学文化知识产生浓厚的学习兴趣,并且在学习的过程中理解自己学习的目的,把在课本上学习到的知识文化运用到生活中,真正实现学以致用的教育理念。以此为背景下,本篇文章就针对小学语文的文本解读教学进行分析,希望能够在引导小学生自主学习上给予帮助,并且提高培养小学生自发学习的兴趣。教师创新小学语文文本解读的教学方式,认真研究综合心得,在小学生教育事业中充分发挥自己的作用,促进小学语文教学的全面发展。

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