关键词：小学语文 群文阅读 价值 教学策略 

摘要：阅读是小学生获得各种信息与能力的重要途径与方法, 阅读水平的高低对学生学习各个学科能力的强弱产生直接影响.基于此, 新课改将培养学生的阅读能力作为小学语文课程的重要教学目标.而群文阅读是一种新兴的教学模式, 其可为学生提供大量相关的阅读素材, 可帮助学生深入了解相应体裁的特点及阅读技巧, 能显著提高学生的阅读速度, 有助于阅读教学效果的优化.本文就小学语文群文阅读的价值及教学策略, 进行了细致的研究.

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