乐学习 会学习——“儿童室内体育运动”中教师指导策略的研究

陈淳 张家港市白鹿幼儿园; 江苏省张家港市

关键词:儿童 室内体育运动 教师指导 

摘要:室内体育运动是儿童运动的重要组成部分,对儿童的健康成长具有重要影响。基于此,本文首先分析了儿童室内体育运动指导设计的必要性,其次从纸箱区、球类区、钻爬区以及平衡区等方面对儿童室内体育运动的指导设计进行了探讨,最后从安全性、规则性、激励性以及技巧性等方面对儿童室内体育运动的指导进行了一些创新性思考。

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