购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 混合式学习模式 听说教学 设计
随着信息技术的发展,混合式学习模式在教学中日益受到重视。本文阐述了混合式学习模式下网络平台学习任务设计、课堂活动设计及课程评价设计的思路,对混合式学习模式在听说教学中的应用进行了有益的探索。
关键词: 教育 发展 素养
一个国家和民族的发展,依赖于教育的支持;而教育的实施主体——教师对于整个教育促进民族发展这个功能的实现有着至关重要的作用,所以发展好每一个教师,才能发展好教育事业,发展好每一个教师,才能发展好每一个学生,才能用这些希望去托起国家发展、繁荣富强的“中国梦”!
关键词: 大类招生 通识课程 核心课程 特色课程 人才培养方案
大类招生、分流培养已成为本科人才培养的主流,该模式下专业之间课程设置普适性和特殊性显得尤为重要。江西理工大学材料学科、冶金学科和化学学科进行合并大类招生,提出夯实化学基础,构建了两年相同的通识课程,三年级分流。材料成型及控制工程专业突出材料学科基础,强化成形理论与技术,紧密结合前沿设置特色课程,旨在培养高素质“三实”人才。
关键词: 英语学科核心素养 初中英语 阅读教学
本研究基于英语学科核心素养的阅读教学策略的必要性入手,以一堂初中英语阅读课为例,将英语阅读教学中如何渗透学科核心素养,促进学生发展综合能力,从读前、读中和读后三个环节如何进行渗透教学展开具体阐述,以促进学生全面发展,具有终身学习、终身发展的素质和能力。
关键词: 小学低段 写话 准备
“实际生活的准备”阐明了写作中观察、感悟生活的重要性,它是写作的根本。小学语文低段写话,是作文的起步。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对小学低段写话提出了明确的要求,教师在具体写话活动进行之前,需要激发学生兴趣,引导学生观察生活积累素材,加强课外阅读丰富语言材料,完成“实际生活的准备”,学生才能“对写话有兴趣,留心周围事...
关键词: 科学探索 目标 材料 过程
科学探索活动是开展幼儿科学教育的主要内容。在幼儿园,如何组织有效的科学探索活动？如何让幼儿在探索活动中获得更多的科学体验、更好地发展幼儿的科学素养？如何激发幼儿主动探索的天性？我认为在科学探索活动的设计与实施过程中,教师不但要认识到明确的目标是探索活动的归宿、还要认识到丰富适宜的操作材料是探索活动的基础、最终把握自主的...
关键词: 信息化教学 中职 动漫专业 应用
信息化教学是现代教育发展下的一种教学模式,也是未来教育的重要发展趋势。在中职动漫专业教学中,通过信息化教学可以最大限度地提高学生的学习主动性,促使学生更加积极地进行知识探究,有利于学生综合发展,因此,在实际中,中职动漫专业教师要根据学生的具体情况,合理地应用信息化教学手段,促进教学质量的提高。
关键词: 服装制作 学徒制 培养模式
现代学徒制教育是职业教育的一种人才培养模式,对于促进职业教育人才培养有着重要意义。传统职业教育在人才培养方面存在的主要问题在于,职业教育学生即便在校开展培训或者校外实习,学生的实践能力提升十分有限。现代学徒制教学模式,采取“教师＋师傅”的双师教育,学校和企业共同致力于人才培养,保证学生的理论知识和实践能力共同提升。学徒制人...
关键词: 青春 成长 蜕变
青春是跌跌撞撞的旅行,拥有着后知后觉的美丽,人生百味,需要我们自己品尝,才能感受到其中的乐趣。青春是跌跌撞撞的成长,在成长的道路上,有师长、朋友与我们同行,让我们的步伐更加稳健,让我们的旅途不再孤单。
关键词: 多元智能理论 教学观 课程观
多元智能理论为中国的教育研究提供了很多启示,如多元化的教学观、积极的学生观、适宜的课程观、灵活多维的评价观等。但在借鉴和实际理论运用当中也存在着不少问题,我们应更进一步地去学习、借鉴和探索,以便能更好地为我国的教育事业服务。
关键词: 西藏 初中教育 问题 对策
本文首先简要介绍西藏初中教育教学存在的问题,再给出一些如何改善西藏初中教育教学的建议对策以供读者参考。
关键词: 幸福教育 热爱 尊重
一个人怎样认识幸福、感受幸福与人的幸福程度是密切相关的。在我们的成长过程中最重要的学校教育中,应该融入幸福感的培养,让我们的孩子从小懂得追求,学会感受,能够创造,成长为一个幸福的人!
关键词: 小班化 课堂 点燃 火花
课堂教学是课程实施中最重要的一环,它对课改实验的深入推进起着至关重要的作用。但是,当下在一些农村学校,由于学生人数的日益减少,个别班级人数只有三五人了,使得学校只能实行小班化教学,但是小班化教学面临的一个重要问题便是：在课堂教学中,由于学生少,课堂气氛根本无法“点燃”,广大教师也无法调动起自己的上课激情……这样一来使得个别教...
关键词: 核心素养 元素化合物 教学 分析
学生的核心素养是通过实际教学和学习来完成的。高中化学元素化合物知识教学通过自主预习、合作探究进行教学,可以激发学生的学习动力和培养学生的合作精神,开展学生的发散思维,培养学生的创新能力和语言表达能力,培养了学生的化学素养和核心素养。
关键词: 小学语文 课程统整 阅读教学 读写结合
统整是在把握事物内在联系的基础上,对其条理进行整合。在语文教学中,课程的整合有利于学生获得更为深入的认识,从而提高语文教学的科学性、合理性。本文在研究中突出了课程统整的重要价值,从阅读文本的统整、读写的统整等角度入手,找到了突破碎片化语文阅读的正确途径。
关键词: 心理 教育 干预
本文以“‘四级网络’心理预防与干预机制研究”为主题,对其存在的主要问题进行重点分析,对这一机制的运行和实践进一步验证、发现问题,研究对策,总结经验,并进一步提出科学建设和优化四级网络的实际效应以及高校大学生心理预防干预机制的有效实践举措。与此同时,高校也应采取积极有效的措施,深入了解大学生,积极地预防和干预大学生的心理潜在问...
关键词: 农村 小学生 厌学 对策
在农村小学生压力不断增加的过程中,导致学生厌学现象不断提高。我国农村小学生厌学现象的产生原因主要来自于社会、家庭、学校及自身等方面,在找到小学生厌学原因之后,就要加大对农村学校的投入,培养学生的学习兴趣,以此消除学生的厌学情况。
关键词: 微课 中职 电子电工专业 应用
随着我国科学技术的不断发展,信息技术已经成为我国教育中的重要手段之一。微课就是信息技术的一种新型表现形式,它具有无可比拟的优越性,现在正受到我国教师的广泛应用。电子电工专业是中职学校的一大重要专业,尤其是其中的电子电工技术作为信息技术课程的重要组成部分,重要性不言而喻。但是近年来,中职电子电工专业课程在开展教学时存在一些问...
关键词: 网络 教师 胜任力 模型
我国的信息化一直都在发展当中,并且现阶段我国的网络和社会性软件也越来越多。本文通过对农村中小学教师现代化网络使用情况的调查提出一些策略,根据相关的策略构建了基于网络化社交软件提高农村小学教师胜任力的模型。并通过一系列的调查研究证实了这种模型的可行性。
关键词: 任务驱动 施工组织与管理 信息化
《建筑施工组织与管理》课程是高职高专建筑大类的一门核心技能课程,基于任务驱动教学模式,结合信息化技术,辅以多元化考核方式,使学生具有实际项目施工组织设计能力,同时为课程后续研究打下基础。
关键词: 广度 厚度 闲读 习惯
这几年,阅读经典名著日见重视,小学经典阅读的方法正呈多样化,“阅名著、诵经典”的理念在各学校也为之勃然大兴。确实,在高年级中开展“闲读经典”的阅读活动,是激发小学高段阅读兴趣、培养阅读能力的有效方法。
关键词: 大数据 民办院校 教学改革 综述
大数据时代对民办院校教育教学发展提出了新要求。本文从多角度入手,探究民办院校在大数据背景下改革的方向和既有论断,分析现有研究中关于改革策略和发展因素的讨论,为教学模式改革提供有价值参考意见。
关键词: 寄宿制学校 德育管理 新模式
寄宿制学校是学校教育当中比较特殊的一种,学生在学校住宿、生活,这给学校的管理带来了很大的压力,因此,要对学生进行全面的管理和照顾,为学生营造一个良好的学习和生活环境,有效促进学生身心的健康全面发展,探索卓有成效的寄宿制学校德育管理新模式是十分必要的,本文将以厦门外国语学校石狮分校为例,对寄宿制学校德育管理的模式进行分析。
关键词: 阅读与写作 整体感知 情境练笔
阅读是写作的基础。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。
关键词: 关注 记叙文 文体 学习 表达
在记叙文的课堂教学中,只有真正做到关注文体特点,才能使课堂有效、高效,才能上成真正的语文课,使学生学有所获。
关键词: 阅读兴趣 阅读方法 答题技巧
我校是百分之百流动儿童学校,学生语文学习基础薄弱,阅读理解是他们的软肋。他们阅读少、语感差、练习缺乏指导,在阅读方面存在缺陷。阅读理解能力是语文关键能力之一,因此,培养流动儿童这项能力迫在眉睫,不仅要激发流动儿童群体的阅读兴趣,教给他们阅读方法,探索阅读的有效策略,还要针对不同题型指导答题技巧。
关键词: 游戏 幼儿 智慧
游戏是幼儿教育中重要的组成部分,由于幼儿身心正处在发育时期,因此,对幼儿的教育必须采取符合他们身心发展特点的教育方式,游戏凭借其趣味性和教育性深受广大幼儿教师和幼儿的喜爱,成为幼儿教育的基本活动。那么,如何运用游戏使幼儿在玩的同时还学到生活知识,激发兴趣,启迪智慧是本文主要探讨的问题。
关键词: 学生 有效参与课堂 策略研究
信息化时代社会对人才需求的要求越来越高,实际上对学校的教育工作提出了更高的要求,不论是作为义务教育的小学和初中,还是高校的教育,都应该努力提升学生的综合素质,以为社会输送高素质人才。但是目前阶段,我国的校园教育存在着严重的学生参与度不高的问题,或者说,即使许多学校为学生安排了丰富多样的活动,但是学生的课堂参与有效性并不高,提升...
关键词: 灵动课堂 课堂艺术 教育生态
灵动的课堂：同一科目同一节课,由不同的老师来执教,就会有不同的方案或方式,这是因为每个教师的教学风格不一。风格不一,长期下来,不同的老师就形成了不同的课堂艺术风格。一位老师,要想取得好的教学效果,在进入课堂之前都会作出自己认为恰当的调整,尽力做到言之有理、言之有物、言之有序,甚至是言之有术、言之有文、言之有美。对于课堂艺术,本...
关键词: 翻转课堂 微课 教学效果
为了检验微课的翻转课堂教学模式在教学实践中的效果,我在所教班级中开展了一次教学实验,验证了翻转课堂教学法的教学效果。
关键词: 研讨式 网络创新性实验 学习兴趣
本文通过创新型实验项目的开展,培养学生解决实际问题的能力。让学生结合问题的实际需求,设计出满足要求的解决方案,配合研讨式教学的进行,提高学生在实际开发过程中对计算机网络的实际应用能力。
关键词: 近代青年 爱情观 命运论
命运掌握在自己手中,这句话易言难行,通过对20世纪40年代的一篇报刊上的文章,看到了处在那个时代的少男少女可贵的爱情和可悲的命运,分析了产生这种命运的原因,揭示了历史、社会以及传统给人们带来的思想上的毒害,披露了思想侵蚀的可怕,安于现状的可悲以及屈从所谓命运的可怜。
关键词: 圈圈雨滴 紫色的雪 三根紫葡萄
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园的教育内容是全面性的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”
关键词: 人文素养 中职教育 培养
作为中职教育的主要内容的人文精神,中职教育阶段是学生形成价值观、人生观、世界观的关键时期,在此期间,学生的思想具有很强的可塑性。这是中职人文素养培养的必然要求。因此,本文主要以人文精神内涵的具体阐释为切入点,具体地分析中职人文素养培养。
关键词: 互联网 金融 大学生消费 影响内容
消费是社会经济发展的标志,会在一定程度上推动其发展进程,一个合理的消费还会帮助国家解决各类发展等层面上的困难。本文主要探究的是互联网金融的发展对大学生们消费所产生的影响,倡导并推行科学的消费观念,让大学生们始终都可以以一个健康的形式消费,及时地转变其消费的研究发展方向,找出影响大学生们各类消费行为以及消费观念的各类不良因素...
关键词: 乡村少年宫 校园文化 育人智慧
为了让农村小学生阳光自信、全面发展,充分体现人性、人文、人本的教育理念,学校乡村少年宫开展了形式多样的活动,着力于建设高品位的校园文化。从校园环境的改善到教学楼的优化,从宣传专栏的拓展运用到课外活动的丰富实践,从班级文化的完美建设到德育基地的特色创建,校园的星星点点,教师的言谈举止,都发挥着强大的育人功能。学校乡村少年宫,是...
关键词: 高中 学习态度 学习方法
高中阶段,由于学习任务比较繁重,让学生手足无措,没有取得很好的学习效果。本文介绍了学习态度和学习方法的重要性,并介绍了一些有效的学习方法,对高中生形成良好学习方式、提高学习质量具有一定的借鉴意义。
关键词: 初中英语 小组合作 同伴互助
小组合作是新课程改革中提出的重要教学模式,旨在打破传统的教师主宰、“一言堂”的教学格局,体现“以人为本”的核心教育理念。通过小组合作学习,不仅学生的主体性得到彰显,促进生生互助,提高学习效率,而且也淋漓尽致地释放出教师的主导作用,实现师生合作学习,教学相长的理想教育局面。在初中英语的教学实践中,我一直在探索,如何通过小组合作模...
关键词: 空间感知 插图 历史与社会
“空间感知”是初中历史与社会学科的核心素养之一,教材插图是历史与社会学科的重要课程资源。在七年级《历史与社会》生活的时空教学中,教师可通过分析图表明晰特征,加强学生的区域认知;组合图表整体感知,树立学生的人地观念;设计图示回归生活,内化学生的空间感知,以此来培育学生的“空间感知”素养。
关键词: 实践性教学 创新创业教育 畜牧兽医专业 教学改革
为了提高畜牧兽医专业学生的创新创业能力,本文对实践性教学改革进行了探讨,通过明确学习目的、加大实践教学内容、校企联合培养、建设校内养殖场和动物医院、建立多学科导师团队指导学生创新创业实践五方面进行实践教学综合性改革,旨在培养具有创新创业能力的畜牧兽医专业人才,提高教学质量。
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