探讨小学语文阅读教学中教师角色定位与转换

杨滢 大连市甘井子区金家街第三小学; 辽宁省大连市

关键词:小学语文 阅读教学 教师 角色定位 

摘要:本文主要以小学语文阅读教学中教师角色定位与转换为重点阐述,结合当下小学语文传统阅读教学中教师角色定位为主要依据,从需要转变自身的教学观念,创新自身的教学模式,转变阅读训练方式,加强和学生交流这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学语文阅读教学的质量和效率,培养学生较强的阅读能力。

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