关键词：小学英语 阅读教学 策略 

摘要：一直以来,如何提高小学英语课堂教学效率是每一位英语老师一直在探索的命题.而很多年轻的老师会顺应潮流运用多种多样的手段和方法使学生爱学,乐学,提高小学英语课堂的教学效率。

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{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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