关注语文素养注重能力提升——小学语文教学实践探究

张晓红 福建省惠安县东岭中心小学

关键词:小学语文 语文素养 能力培养 教学实践 

摘要:小学阶段的语文知识内容可以说难度并不大,都是一些十分基础的内容,学生在这个阶段的学习并不困难,但是小学语文的教学内容却并不仅仅局限在课本所要求的知识内容中。小学语文是每位学生语文学习的启蒙阶段,这个阶段学生的学习过程除了保证基本知识点的掌握以外,更需要注重对于学生能力的培养,而小学语文课程由于其极大的开放性、基础的教学性以及学生本身的活跃性使得其十分便于培养学生的语文素养,提升学生的综合能力,本文以小学语文教学实践为依托探究其中关于学生语文素养的培养以及学生能力提升方面的教学方法。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付