关键词：初中英语 个性化教学 评价机制 

摘要：初中英语的教学现在越来越强调个性化要求,所以针对这种教学模式,我们就要想办法解决。个性化在教学中是能够做到的,但是我觉得还可以在初中英语个性化教学中让学生形成评价机制,通过系统的评价体系,我们可以直接在个性化基础上强化英语教学的效果。英语的教学不再是简单的教授英语知识,提倡个性化不仅仅是一种趋势,更是一种进步,而且有了评价机制的形成,我相信对于初中英语水平的提高无疑是最好的选择。

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