购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 互动探究课堂 小组合作 组长职责 存在问题 原因
我校实施“互动探究课堂”教学模式快5年了,这种教学模式要求开展小组合作,打造高效课堂.本文从小组合作需要如何建立,如何管理,如何操作以及现在分班的现状造成小组合作存在的问题及原因进行了阐述和分析.通过更多的尝试找出适合目前学情的小组合作模式.
关键词: 微课 名著阅读 自主学习
本文主要阐述了在名著阅读中为什么引入微课,以及如何运用微课为学生课外名著阅读助力的两个话题,重点分享了微课在实践操作中四个层次的做法:第一层次名著情节梳理的微课串联学生对情节的归纳;第二层次人物形象理解的微课加深学生对人物形象的把握;第三层次小说主题探究的微课激发学生对主题的理解;第四层次经典片段赏析的微课促进学生对语言的...
关键词: 校园 环境 绿色课程
随着教育理念的不断更新,越来越多的幼儿园开始尝试打破“教师决定一切”“教科书决定一切”的框架,建立具有自己幼儿园独有的课程,凸显园本特色.结合我园的地理优势和环境优势,我们将植物课程的开展作为我园的园本特色课程之一,纳入我们的教学活动来,从课程的目标、选择原则、课程实施的手段与方法、内容设定上进行研究,建立具有园本特色的绿色...
关键词: 幼儿教育 乡土资源 区域活动 环境创设 材料投放
«3~6岁儿童学习与发展指南»指出:幼儿教育工作者应珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要.对农村幼儿园而言,需要创设有效的园区环境,丰富幼儿区域活动内容与提高幼儿学习氛围,以真正提升幼儿教育教学实效.本文探讨通过创...
关键词: 团体辅导 高中政治 德育
德育工作是培养学生全面发展的重要因素,将团体辅导与德育工作相结合,对学生的全面发展起到最大效果的促进作用.当今,我国仍处在“应试教育”的背景之下,德育工作大多仍旧采用说教式的传授方式,无法使学生真正运用到实践当中.本文通过分析引入团体辅导能够有效增强德育实效性以及团体辅导在高中德育工作中的优势和运用,提出团体辅导在高中德育工...
关键词: 核心素养目标 中学生 良好行为习惯 养成教育
中学时代的学生正处在身心快速发育和各项行为习惯养成的黄金时期,所以在这一阶段,对中学生进行正确行为习惯的培养是非常重要和有效的.而为了保证行为习惯养成教育实施目标的达成,贯彻核心素养教育理念,并以核心素养目标为指导是非常重要的.在对中学生进行良好行为习惯培养的过程中,要始终把学生放在中心地位,将满足学生的学习需求,培养学生适...
关键词: 初中 家校共育 问题 对策 家长
教育并不仅仅只是学校的职责,更加是学生家长的职责.为了学生能够在初中阶段茁壮成长,这就需要学校与家长能够手牵手地一同开展对学生的教育工作,从而保障教育工作的全面性.而家校共育教学理念在初中教学中的应用不仅仅能够提高学校对于学生培养的效率,更加能够满足学生在校期间对于受教育需求的满足.从现阶段我国家校共育政策落实情况来看,我国...
关键词: 孝道文化 学生行为 习惯教育 潜移默化 意义
随着我国传统文化教育成果的不断推展及文化教育活动的不断深化,我国各地中小学逐步开始将传统文化教学活动与日常教学工作结合起来,从而保证传统文化教育工作的开展效率.而孝道文化教育作为传统文化中的重要组成部分,如何在与日常教学工作结合并发挥出其对于中小学生的重要教育意义就引起了相关人士的重视.以下,本文以孝道文化教育对学生行为习...
关键词: 小学语文 写话教学 策略
写话活动是小学生作文的“基石”,学生只有将心中所想用文字形式表达出来,才能最终“搭建”成一篇作文,因此,在实践教学中,小学低年级语文教师必须根据低年级学生的年纪和心理特点,灵活地运用各种教学方法,让学生克服写话的畏难情绪,激发其自由表达的欲望,充分引导学生“以说度写”.
关键词: 历史故事 初中 历史教学 探析
之前我们这个地区初中历史使用的是新课标人教版教材,如今教学使用教材已经转化为教育部审定(2018)义务教育教科书(人民教育出版社),我们习惯称之为部编教材,或者统编教材.对比新旧教材不难发现,新编教材里面更加注重学生综合素养的培养,这就要求初中历史老师在教学过程中注意到这些变化,把历史真正变成一门学生喜欢的学科,从而帮助学生树立正确...
关键词: 提高后进生的课堂发言积极性 期望值 课堂高潮 课前帮助 小组合作 正确的激励
教师从“后进生”的身心特点出发,关注“后进生”学习语文的各个阶段,从提高期望值、课堂高潮、课前帮助、小组合作、正确的激励五个方面论述如何提高后进生的课堂发言积极性.
关键词: 马克思主义人学视野 农村初中 问题学生 管理转化
随着社会的不断发展与进步,我国对于教育事业越来越重视,但是,在我国初中教学中还存在一种常见的主体,即问题学生,问题学生的存在对于初中班级管理来说是一种巨大的影响.马克思主义是将人的本质和需求理论作为核心的,倡导的是以人为本,在农村初中问题学生的管理与转化上也发挥着适当的作用,班主任应分析农村初中学生的心理、生理特征,有机的结合...
关键词: 小学语文 读与写 当堂训练 高效课堂
阅读教学的根本目标其实并不在于让学生掌握课文内容,而是让学生养成独立思考的习惯,最终达到自己能够读书的目的.高效课堂的创建离不开学生高效地学习.本文以«草船借箭»为例,试着解决目前小学语文课堂存在的“读、写”分离,“学、练”分离的低效现象.从“抓住经典段落,重点品读;抓住经典句子,当堂背诵;抓住写的契机,升华阅读;挖掘创造思维,当堂...
关键词: 小学语文 阅读教学 研究 策略
随着我国教育改革事业的深入发展,各学科教学工作都取得了丰硕的成果,学生也从中获取了更多的学习方法指导和全新的学习体育.在小学语文教学工作中,阅读教学是非常重要的一个部分,应该不断地提高学生学习兴趣,激发学习的主动性,只有这样才能更好地提高自身的阅读能力,养成良好的语文学习习惯.在此,主要结合教学实践,从情境的创设、激发学生想象,...
关键词: 语文教学 创新思维 核心素养
学生的创新能力实在是社会发展和人生提升的关键能力,是当前小学语文教学中学生核心素养的重要培养内容.随着新的时代的到来,社会需要创新型人才,对劳动者的素质提出了新的要求和新的目标.学校教育是培养社会所需要的人才的伟大事业,在学校教育中必须重视学生创新能力的培养,只有学生具备了创新能力,才有可能在未来的人生发展和职业活动提升自己...
关键词: 语文 微课 课堂应用 实践
随着科学技术的发展,教学方式和教学手段不断地更新,近年来微课在课堂教学中不断地应用,微课因其短小精悍,信息量大,对于展示教学重点,让学生更加容易学习教学的重要内容,提高课堂教学效率,在各科目教学中广泛应用,受到广大师生的好评和欢迎.初中语文教学中,应用微课可以让初中语文教学的重要内容被学生熟知并迅速识记,微课被广泛应用于语文阅读...
关键词: 经验之塔 画面 音乐 视频 意境 联想 想象 直观 记诵 吟读 解读 品读
古诗词文辞凝练,意境优美,千百年来积淀了许许多多的名篇佳句,多是千琢良玉,百炼精金.在教学中构建切合实际的古诗词阅读体系:解读——描画——品说——鉴赏,借助“经验之塔”理论,用趣描画,听音乐,看视频,参表演四个策略手段,精准品析古诗词,培养学生鉴赏古诗词的能力.
关键词: 披文入境 初中语文 文本细读方法
在教学改革的过程之中,老师的教学理念和教学模式产生了极大的变化.为了调动学生的参与积极性,培养学生自主学习的行为习惯,许多老师将创造性的教学策略与学生的自主学习相联系,在鼓励和引导学生的过程之中促进教学资源的合理配置及利用,保障学生能够学有所获、学有所成.但是长期的优势教育导致一部分老师直接无视学生的个体差异性,所采取的教学...
关键词: 初中语文 诗歌阅读 阅读教学 美感
诗歌是历史长河中遗留下来的明珠,由于其短小的篇幅能够呈现给我们无限的内容,让我们为中华文化的这种诗歌魅力所折服.在初中语文教学当中,诗歌是语文教学的一个重要组成部分,通过诗歌的阅读,学生可以从中感受到诗歌中所蕴含的美感.在实际的语文课堂教学中,关于诗歌的阅读教学设计,教师会从对读音和停顿的训练、词语的品读训练以及对修辞手法和...
关键词: 小学语文 教学 渗透 德育
随着我国教育改革步伐的深入发展,特别是新课改以来教育领域取得了丰硕的发展成果,人们对于教育事业的关注也越来越多.小学语文教学的主要目的就是能够让小学生形成一个良好的人生价值观,具有良好的心理素质和道德情操.在小学语文教学工作中渗透德育,可以有效地提升语文基础知识的掌握和运用能力.在此,主要分析了目前小学语文教学中渗透德育的发...
关键词: 情景教学 小学中高年级 语文课堂 教学策略
小学中高年级学生学习思维活跃,但是自控能力稍差,需要改变传统的单一模式课堂教学,转变为以情景为主导,培养学生创新能力,进一步活跃课堂氛围,让学生自主参与语文课堂教学中,从而促进和提升小学生语文学习能力的不断提升.在此背景下,本文分别从贴合生活展现情景、演示实物创造情景、借助音乐渲染情景和角色扮演融入情景四个方面,分析如何借助情...
关键词: 恰当评价 小学低年级 倾听习惯 培养策略
大部分低年级孩子对新事物抱有强烈的好奇心,于是在课堂上经常会出现注意力不集中的情况,直接导致整个教学效果不佳.而倾听习惯的养成是语文教学中非常关键的一部分,教师以学生的兴趣为出发点,采用激励评价的方法,帮助学生更好地去认知自我.基于此,文章首先简要地介绍了评价在小学低年级语文倾听习惯中的重要性,接着分析了目前学生倾听习惯的培...
关键词: 小学语文 学生提问 引导策略
提升学生综合素质,促进学生全面发展,这是我国新课程教学改革中的重要指导思想.而小学语文作为基础教育阶段的基础课程,其对于提升学生的语文综合素养上具有独特的优势,因此,在小学语文教学中,教师应当要转变教学观念,注重对学生综合能力的培养.质疑是学生创新意识和创新思维发展的重要表现.这就要求小学语文教师善于引导学生提问,鼓励学生质疑,...
关键词: 手写教案 集体备课 个性备课 研评
引导教师自觉地将精心备课上升成为自己教育教学生活的重要组成部分,将备课培育成校园文化的一部分.关注备课的共性和个性,改变备课要求和形式的“千篇一律”,改变备课的评价和研修方式.认真备课的核心素养是对孩子的热爱,对职业的自觉努力.
关键词: 小学语文 写作教学 创新
小学作文教学要从练好写作的文字基本功开始,一步一个脚印,以打牢双基为依托,构筑小学生的写作能力平台.当前的小学语文作文教学中缺乏系统性的、连贯性的写作基础的积累与训练,小学生的语文基本功不扎实就会导致作文基本功不过关.写作离不开生活,培养小学生在生活中勤于、善于观察的能力,养成坚持写日记的好习惯.小学语文作文教学也要遵循“生...
关键词: 小学语文 人文素养 教学策略
随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进,目前新课标要求小学语文教师在教授小学语文是不应当仅仅是进行语文知识的讲解,还应该培养学生的人文素养,使学生能够提升自己的道德水平和丰富自己的文化知识,从而使小学生得到全面的发展.本文通过对目前小学语文教学中存在的问题进行分析,然后对人文素养进行阐述,讲解在小学语文教学中培养小学...
关键词: 核心素养 小学语文 中段教育 阅读
受时展的影响,我国教育领域也迎来了新的发展方向,随着教育改革的发展,教师的教育理念也在不断完善.小学语文教学中,教师越来越重视课堂阅读教学,在核心素养理念的影响下,教师将培养小学生的阅读技巧作为课堂教学目标,当下教师正面对着如何提高学生的阅读技巧这一问题,为此,本文提出了一些培养小学生阅读能力的策略.
关键词: 小学语文 课外阅读 教学策略
课外阅读作为小学语文教学的重要组成部分,其实施不仅可以丰富学生的阅读量,开阔学生的视野,还可以使学生实现语言积累、思维锻炼,有利于提升语文阅读能力,推动语文核心素养的养成.基于课外阅读价值,我在组织低年级语文教学活动的时候,尝试从亲师共同、掌握阅读技能等方面入手,如何有效实施课外阅读教学进行了探究.
关键词: 新课标改革 小学语文教学 有效性
新课程改革深入推进,对小学语文课堂教学有效性提出了更多要求.要求教师坚持以学生为主体,积极树立终身教育思想,灵活转变组织者与引导者等角色,优化教学模式,在学习的过程当中引导学生增强主动意识,并且运用新课程改革背景下新的教学模式,进一步提高学生学习主观能动性.合理运用合作教学法与游戏教学法等现代化教学方法,规避传统以应试教育、以...
关键词: 小学语文 语言艺术 教师
语文教学是一门艺术,不仅对学生具有知识的教育和积累,还会逐渐提升学生的思想意识和能力,帮助学生在语文中体会其中有内涵的精神和内涵,深化学生的内心世界,对学生的发展具有长期的引导作用.语文教师在进行教学过程中需要注重自身的教学方式和语言运用,采取学生能够理解和接受的语言进行知识的教育工作,帮助学生快速融入于课堂进行实际的能力提...
关键词: 阅读 初中语文 诗词教学
新形势下,古诗词属于中华民族几千年流传下来的“璀璨明珠”,中学阶段当中,古诗词教学不仅可以提高学生的综合性素养,还可以针对怎么样教和怎么学提供一个有效的解决措施.古诗词就像一杯陈酿的佳酿,滋润着炎黄子孙的血脉,像一枚磁铁,凝聚着民族的魂魄,哺育了一代又一代人的成长.初中教材当中的古诗词都是经历了千锤百炼之后,才形成的基座.培养初...
关键词: 核心素养 审美鉴赏 培养路径
高中语文阅读教学课堂融入核心素养,具有很重要的作用,能够促进学生全面发展,也可以对学生的语文阅读能力进行提高.语文学科的学习包括很多核心内容,包括语文的构建,思维的发展以及文化的理解等.教师可以应用多种教学方式进行学生核心素养的培养,也鼓励学生阅读学习时应用更多的学习方式,体会语文学习的魅力.本文针对高中语文教学过程当中存在着...
关键词: 小学数学 合作学习 建议
小组合作学习在数学教学中的运用适应了当前新课改的要求,对学生数学学习能力的提高有很大的促进作用,为此,在小学数学教学中受到很多教师的推崇,应用颇广.笔者在小组合作学习的具体应用中受到不少启发,就如何有效利用小组合作学习谈谈自己的一些感悟.
关键词: 小学数学 数学教学 学生 差异性
随着教育现代化的提质增速,更多教师开始关注如何提升教学的全面性与实效性,如何促进教学面向全体学生的过程中,又让学生的个性得到充分发展.特别是在小学数学的施教中,作为一门有助于促进学生抽象思维形成的基础学科,面对不同学习能力、兴趣爱好的学生,教师需避免灌输式教学,使每位学生都能有所收获.关注学生的差异性,让其由原来的被动聆听、接...
关键词: 小学数学 教师 角色转变
新课程背景下的小学数学不仅要着眼于学生对基础知识的掌握,基本能力的培养,更重要的是在数学教学过程中培养小学生的问题意识、推理能力、逻辑思维、创新能力,彰显数学的文化品格.现从小学数学教师的角色转变分析入手,探索如何充分发挥教师的引领作用,使小学生能够具备较强的自主学习能力,同时从学生长远性发展出发,注重对算理的渗透,使学生增...
关键词: 小学数学 黑新视野 思维能力
在当前的教学工作中,核心素养成了教师教学的重要指导,为当前教师优化教学、促进学生的发展指明了方向,其中,在小学数学教学中,思维能力成了小学数学核心素养的关键构成,这也是数学教学中的对学生学习品质培养的核心,但是当前教师在小学教学中还是存在着对学生思维能力训练不足的问题,影响着学生思维能力和思维品质的提升.对此,本文就核心素养下...
关键词: 现代信息技术 初中数学 教育现代化 教学改革
社会经济的不断发展带来了科学技术的进步,现代信息技术在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,信息技术的现代化也推动了教育现代化的全面发展.在该时代背景下,将现代信息技术引入教学领域是教育发展的必然走向.在初中数学教学中,采用现代信息技术对教学进行有效辅助,将弥补传统数学教学在教学方法、教学资源、师生互动等方面的不足,进一步...
关键词: 小学低年级 数学教学 生活化教学模式 具体措施
伴随着小学教育体制改革的进行,如何培养小学生的核心素养,使得学生将数学知识转化为生活中的具体经验,提高学生对于日常生活具体现象的认知能力,这是小学低年级数学教师应当思考的问题之一.一些小学数学教师进行了生活化教学模式的有效探索,制订了相应的教学策略,对于相应的教学方法进行了相关的改进,取得了良好的教学效果,因此,在本文中针对小...
关键词: 游戏化教学 小学数学 应用
游戏化教学是小学课堂改革中非常关键的一部分,既能创设良好的课堂氛围,又能帮助小学生构建一个正确的思维体系.基于此,本文首先介绍了游戏在小学数学中的应用优势,接着重点提出了一些有效的应用策略,以期为教师教学提供一定的参考.
关键词: 核心素养 小学数学 培养 思考
在新课改大力推进的背景下,促使各个阶段的教育得到有效的改善,并且有众多先进教学模式的应用,再加上各个阶段教师都重视培养学生的核心素养,促使教学的效率得到有效的提升,其中在小学数学核心素养培养的过程中,教师应该全方面分析此年龄段学生的学习状态,进而能够制订针对性培养方案.基于此,本文分析了小学核心素养培养的主要途径,并阐述了主要...
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