考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 思维品质 语言价值 立足点
当今时代,英语教育不仅仅是单纯的语言知识和技巧的学习,它还承载着如培养学生的思维品质等众多功能.那么我们该如何去看待英语语言学习的价值,又该如何让英语语言学习承担起培养学生思维品质这一重任呢?本文旨在通过对英语语言价值的探讨,明确思维品质的含义,立足于Goforit九年级英语课本中部分阅读文本的处理方式,力求归纳出在实际的教学生活...
关键词: 思维 论文 教学
议论文,需以理服人,以思想见长,否则很难令人信服,而要做到此点,除观点明确、语言精练外,更必须在论证合理,逻辑严密上下功夫.新课标关于写作的发展等级要求是:“①深刻,透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用;②丰富,材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远;③有文采,用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力;④有创新,...
关键词: 教师网络学习空间 教育教学效益 个性化窗口 互动的平台
教师网络学习空间对教育信息化具有强大的推进作用,有效利用教师网络学习空间可以提高备课效率、开展智慧教学、实现混合式教学;基于教师网络学习空间可以打造教师个性化的窗口;利用教师网络学习空间构建智慧化的师生、师师、家校互动的平台.
关键词: 人文素养 培养 绽放
在语文课上我们不仅要教会孩子懂得生活的能力和社会知识,更要培养孩子们立足生活,提高自己人文素养的能力.
关键词: 课堂话语 情境创设 初中英语 口语教学 思维能力
思维品质是英语学科素养的第一要素,也是在英语教学中最难以把握的一个环节.笔者认为,课堂话语在培养学生思维能力中具有十分重要的作用和功能,有较高的研究价值.在教学设计中,教师应注重课堂话语的研究和创新,以帮助学生在所创设的语境中,主动参与到学习过程中,提高学生语言输出的质与量,引发师生和生生之间的思维碰撞,锻炼学生的思维能力,实现...
关键词: 区域活动 本土资源 问题 策略
区域活动又称为区域游戏,指的是在走廊、室外场地、睡眠室等各个区角,利用各种材料设计区角环境,教师根据教学目标、幼儿身心发展特征和活动兴趣有计划有组织地开展游戏活动.区域活动是促进幼儿发展的一项必不可少的活动,但是受到传统文化和安全考虑的影响,区域活动成为一个薄弱环节.本文在分析幼儿园区域活动中存在的区域活动场地不充分、活动...
关键词: 核心生活力 综合实践活动 主题设计 实施策略
随着社会的发展和时代的变革,可以发现在新课程改革的趋势下,社会各界对于小学教育的发展和进步越来越关注,因为小学是学生学习和成长的重要启蒙阶段,小学生是国家和民族未来发展进步的希望,故而,小学的领导和教师要承担起这份责任和义务.基于此,本文针对综合实践活动主题设计与实施策略进行分析.
关键词: 科学探究 小学科学教学 科学素养 教学研究
在过去受传统教学模式的影响,小学科学教师在课堂教学中并不是很注重科学探究式教学模式的使用,在教学中,大部分教师未曾带领学生进行系统的科学探究,都只是按部就班地根据书本上的内容进行讲解.而随着新课程改革的不断深入,传统教学理念逐步被现代化教学理念所代替,小学科学教育也慢慢往科学探究方向发展.对此,笔者将在下文对如何在小学科学教...
关键词: 问题解决 教学模式 实践探索
结合当前初中科学课堂教学效率不高,重讲述轻建构的现状,探究新的教学模式:通过聚焦真实的问题,激活学生已有知识,有意义地展示新知识,指导学生们应用新的知识,最后迁移解决生活中的新问题.目的是使学生实现深度学习,优化教学效能,为科学课堂教学和复习提供一些有益的启示和借鉴.
关键词: 艺考生 政治备考 有效策略
艺考生承受着专业课和文化课的双重压力,如何在激烈的竞争中占据优势,这是高三冲刺阶段中必须解决的问题.本文从教法和学法中探寻有效的政治备考策略,具有一定的现实意义.
关键词: 思维导图 植物生产 复习教学 课堂高效
教师要通过分析寻找适合中学生提高复习课效果的方法,才能有效提升学生的学科素养,利于学生核心素养的发展.以下是我用思维导图的特点,针对植物生产与环境课如何提高复习效率提出了几点探索和尝试,同时也着重谈谈如何有效地构建思维导图.
关键词: 教师队伍建设 教学质量 内涵发展
加强教师队伍建设,是学校提高教育教学质量的根本保障,建设一支“不忘初心,牢记使命”,倾心于教育事业教师团队是学校建设的基础.本文将就如何打造一支师德高、师风正、师能强的优良教师队伍进行分析和论证.
关键词: 书法教育 农村小学 语文教学 渗透
书法教育是小学语文教学的重要组成部分,小学生的发展也是具有重要意义的.而在农村小学中由于受到师资力量匮乏、教学方式单一等种种问题的影响,书法教育的开展过程和结果并不是很理想.基于此,本文对农村小学中书法教育渗透的现状、重要性以及措施进行了分析,以期望对农村小学语文教学中书法教育的教学效率提高有所帮助.
关键词: 高中语文教学 优秀传统文化 重要性 建议
源远流长、博大精深的中华传统文化是我们民族的瑰宝,也是我们这一古老民族走向伟大复兴的重要动力和财富.为使高中学生能够成长为有理想、有本领、有担当的新时代新人,作为高中语文教师,理应在日常的语文教学中通过各种努力和途径渗透优秀的中华传统文化,增强语文学科的厚度和深度,培养学生的人文素养,促进学生更加健康地成长和发展.为此,本文...
关键词: 情商 移情 体验 交流
在传统的应试教育逐渐地向素质教育转变的今日,人们对EQ的理解又有多少呢?简而言之,EQ也叫情商,它是指人的情感和社会技能,是智力因素以外的一切内容.它是决定人生成功与否的关键,正因为智商是天生的,而情商是靠后天培养的,因而,在教育过程中,人们就不能忽视情商培养这一重要环节了.特别是针对中学语文教育的特质,笔者认为:重视情绪情感在中学语...
关键词: 互动教学 初中语文 教学活动 运用分析
伴随着教育教学体制改革的进行,语文教学活动在逐渐地发生变化,新的理念、新的教学模式不断地运用和推广,以互动教学为代表的新教学模式,为初中语文教学效率的提高发挥了重要的作用.学生不仅在考试中获得了良好的成绩,在生活中也养成了良好的学习习惯,学生和教师之间进行了良好的互动,学生和学生之间进行良好的配合,使得预期的教学效果得以体现,...
关键词: 小学语文 言语 思维 策略
新课改要求在教学中注重对小学生的言语创造性思维的培养.语文老师在教学过程中要培养和发展学生的言语能力,激发学生的想象力和创造力,促进学生思维能力的提高.教师要把握小学生的阶段性心理,才能有的放矢,准确引导,促进学生的言语创造性思维的发展.
关键词: 小学语文 拓展阅读 重要性 策略
对小学生进行拓展阅读教学,不仅可以让小学生对课本知识得到一个很好的补充,对知识体系得到更好的完善,还可以通过拓展阅读让小学生最大程度上获取知识,提升小学生语文的综合能力.提高学生拓展阅读教学的有效性,就需要教师运用合理的方式方法来对学生进行指导,使其朝着科学、合理的方向发展.在如今的小学语文教学过程中,教师要积极探索发现,归纳...
关键词: 小学语文 中高年级 作业优化设计
随着如今的竞争压力的增加,学生的作业量越发增重,当今的教育部门一直强调要给学生减负.为了能够保证学生在当今的社会上能够保持竞争力,作为语文教师就应该将作业进行优化,让家庭作业既能让学生保持竞争力,又能够达到为学生减负的作用.本文将从当今教师布置语文作业的现状和该从哪几个方面进行改进这两个方面进行展开.
关键词: 美的语言 美的课堂 小学语文 文学 情感 韵律 童趣
在小学语文课堂教学中,更好地提高学生学习的趣味性和教学的有效性,教师需要注意运用美的课堂教学语言进行教学,通过运用美的语言塑造美的课堂,能够让学生受到美的熏陶,更好地吸引和激励学生积极主动地参与到语文课堂学习中,在培养学生审美意识的同时帮助学生更好地理解和学习课文.本文主要探究创设生动情境美化语文课堂环境、运用文学语言之美...
关键词: 传统文化 高中语文 兴趣
传统文化是中华民族的根,是人文精神的底蕴,是塑造中华魂的优秀素材,对培养学生的综合素养具有重要作用,对学生形成健全的人格具有无可替代的作用.所以,我认为如何将中华传统文化精神渗透进高中语文课堂教学中,应该是值得我们教师深入研究的课题.
关键词: 小学语文教学 听说读写能力 教学策略
随着教育的进步和发展,在小学语文教学过程中,听、说、读、写四项能力是重要内容,如何能够提高小学生听说读写的四项能力也是教育工作者关心的问题.小学阶段是学生学习生涯的启蒙时期,是小学生养成学习习惯的好时期,同时也是进行语言教育的黄金时期,通过听、说、读、写这四项语言能力的训练能够为学生打好语言基础,帮助学生养成良好的学习习惯.
关键词: 核心素养 初中语文 情感教育
新课程标准提出,在课堂教学中,要特别注重学生核心素养的培育,以此满足学生综合发展需求.在初中语文课堂教学中,教师可以立足于核心素养的大背景,结合学生发展需求,合理地导入情感教育,以情感为引导,调动学生的积极情感,指引学生积极的探索语文知识,促进学生身心健康发展,下面对此进行分析.
关键词: 从读学写 读写结合 小学六年级 语文教材
对于小学六年级的学生来说,正处于小学的高年级的阶段,在语文知识方面是需要有所拓展,有所提升的;阅读教学是语文教学中一个十分重要和关键的组成部分,对于学生的知识储备的加深和知识范围的拓展,都具有十分重要的作用;而小学语文高年级的学生更需要关注语文阅读的方法和养成良好的阅读习惯.本文对小学六年级读写结合的教学方式进而探讨和研究,...
关键词: 小学数学教学 数形结合思想 教学运用分析
小学数学是培养学生数学思维逻辑和数学学习思想的重要阶段,基于数学学习的抽象性和复杂性,很多小学生在实践学习中经常表现出“学习兴趣低下”“学习自信心不足”等现象,基于此,小学数学教师要充分结合小学数学教学目标,深入探究教学方法,通过多种教学策略综合提升小学数学的教学效率,帮助学生树立数学学习的自信心.数形结合教学思想是数学教学...
关键词: 高中数学 问题教学法 策略研究
随着教育体制的改革,高中数学的教学目标发生了重大的变革,以学习成绩论英雄的阶段已经悄然逝去,培养学生的数学核心素养才是21世纪的人才目标.数学对于学生未来的发展不言而喻,教育工作者一直探寻适应学生的教学方式,问题教学法在高中数学教学实践中做出了突出的贡献.本文将从以下几点阐述问题教学法在高中数学教学中的应用研究.
关键词: 小学数学 高效课堂 有效构建
由于小学阶段的数学知识比较抽象,教师在教学时要形成良好的课堂氛围,这样学生才有兴趣学习,才能够积极地挖掘教材内容和生活实践之间的关系,故而,小学数学教师在教学时,需要根据学生学习的实际情况,调动学生学习数学知识的兴趣,这样才能让学生体验到数学知识学习的轻松和快乐,才能让课堂教学氛围更加轻松、和谐.
关键词: 深度学习 小学数学 概念教学
随着我国教育改革的持续推进,教学中引入了许多全新的理论方法.深度学习理论在小学数学教学中的应用是让学生们深度参与到教学活动中,对数学知识的本质进行理解和把握.本文将从深度学习的内涵入手,分析基于该理论的小学数学概念教学,阐述其对数学教学的积极促进作用,提出具体的教学实施方法.
关键词: 混合式教学 中学教学 创新性课堂
混合式教学是一种全新类型的教学模式,它可以有效提升教学的质量与效果,将其应用到中学数学日常教学工作中,可以有效强化数学教学工作的成效,提高教育工作的广度和深度,不仅使学生享受到不同形式的视听说,还可使学生体验到不同的创新操作能力,从而使得学生产生快乐情愫,让教学课堂更加和谐圆满,而将这种高质量的混合式教学有效地服务于学生,探究...
关键词: 中度智障 数轴购物法 教学
笔者通过对班级中度智障学生人民币购物现状,生活数学人民币购物教材编排意图的分析,借助数轴为支撑工具,采用“数轴购物法”的教学,突破了中度智障学生购物的难点,提高了中度智障学生购物能力.
关键词: 互补式教学 农村初中 初中数学 课外辅导
随着社会突飞猛进的发展,教育事业成为人们关注的焦点.在新课改的核心素养的背景下,各级学校纷纷进行轰轰烈烈的教育改革,虽然教育部门出台了好多政策,但是应试教育思想根深蒂固,教育改革的效果很不明显.本人就互补式教学法在农村初中数学课外辅导教学中的应用,结合自己所在学校学生的特点,谈谈自己的观点和看法,为我们今后的教育事业加砖添瓦,...
关键词: 小学数学 信息技术 游戏
在新课改的理念中强调了高效课堂的概念,也从浅层面提出了建构高效课堂的手段,为一线的小学数学教师提供了目标指引,促使数学教师进一步优化现阶段的教学模式,逐步实现高品质、高效能数学学科的生成.所以,在当前小学数学学科中,教师应当真正地结合数学教育当中的方方面面,借助多样化的教学材料和教学活动,改善以往数学学科中遗漏的教育弊端,从而...
关键词: 数学作业 习惯的养成 兴趣
翻开一年级的数学课本,课后的“做一做”和练习依然存在.2012新人教版教材课后作业层次清晰、内容丰富,是针对每个例题自身特点设置的知识要点、能力训练点和教学的重难点,是教材的重要组成部分.该部分内容主要围绕例题知识点,以运用拓展、延伸为主,与生活中的数学紧密联系.例题和做一做相互联系,逐步渐进,由理解到积累梳理生活数学材料、扩大拓...
关键词: 小学数学 分层教学 策略分析
众所周知,小学是学生个体成长的重要阶段,其知识的学习离不开学校与家长的教育,而小学教学方法的选择正是小学教育中的一大重要内容,不仅关乎其理解能力的发展与思维的形成,同时也影响着其学科知识的学习.近年来,随着教育改革的实行,越来越多的教师开始注重教学方法的选择,而分层教学则逐渐出现在人们视线里,成为众多小学教师所选的基本教学方法...
关键词: 小学 数学 计算 易错点 对策
计算是小学生的基本生活能力和学习能力,在数学学习过程当中更是至关重要,数学学习的全过程都要有计算活动的参与.在新课程改革的实施过程中,越来越多的教师开始关注对学生计算能力的培养,运用生动直观的情境培养学生计算兴趣,利用数形整合方法增强学生对算理的理解,还倡导算法的多样化教学.
关键词: 小学数学 阅读能力 策略
我国教育家陶行知先生曾说:“教育是国家万年根本大计.”自改革开放以来,我国越来越重视教育事业的发展.阅读素养被大家广泛地认为是现代公民的最基本的一种素养.从近年中高考改革来看,不仅语文、英语的阅读量、阅读范围在不断扩大,还包括数学、物理等理科.数学是一门需要孩子们具备独立思考能力和解决问题能力的学科,学生不但要理解理论知识,还...
关键词: 小学数学 创新思维 教师 素养
小学数学教学中,学生创新思维能力的培养对学生的数学核心素养的提升具有积极作用.基于此,本文首先阐明在小学生数学创新意识培养过程中存在着态度、教师引导、支持力度以及现代技术问题,然后分析在导入环节、理论知识和实践过程中如何进行创新教育,最后提出学校管理的支持和鼓励,教师在教学中的有效引导,家长对教学工作的助力等对促进学生数学...
关键词: 核心素养 小学低年级 数学 学习兴趣 培养
随着新课程标准的深化,核心素养的提出,越来越多教育者开始注重学生学习兴趣的培养,尤其是学生学习能力和解决问题能力的培养.本文立足当前新城课程标准,借助小学数学课堂教学,谈谈新时代背景下培养小学低年级学生数学学习兴趣新路径.
关键词: 小学数学 逻辑思维 能力培养
小学生在接受数学知识时并不能真正从深处去达到数学知识对于每一个人逻辑思维的培养能力.他们通过对数学知识表面的最初印象去进行数学学习,无法从深刻的理论概念中真正发现数学对于自身逻辑思维能力培养的重要意义,所以,小学数学教师在实际的教学过程中让他们学会去用正确的思维看待抽象的数学知识和理论,使自身的综合能力能够不断地得到发展.
关键词: 初中英语 有效阅读 教学策略
英语阅读对学生进行英语学习具有重要的作用,因此在教学当中,要加强关注提高学生的英语阅读能力.但是比较固化的英语阅读教学方式,会影响到学生阅读能力的提升,因此在初中英语教学中需要进行创新,帮助学生更好地进行阅读,了解阅读理解的规律,提高阅读的效率.本文分析初中英语教学的要求,提出针对性的教学措施,促进学生阅读理解能力的提升.
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