小组合作在高中化学课堂中的运用探究

唐伟红 甘肃省临夏回民中学; 甘肃省临夏回族自治州

关键词:小组合作 高中化学 现状 策略 

摘要:化学是高中阶段的一门重要学科,但是传统教学模式根深蒂固,很多化学老师在进行教学时仍采用"填鸭式"教学,学生根本提不起兴趣,这对化学课堂质量的提升是非常不利的。新课改背景下,高中化学也随之改革,目前已引起各界人士的关注,小组合作学习便是这个时代的产物。本文从小组合作学习的意义进行了简单阐述,剖析了当前化学教学的现状,并基于此提出了相关改善策略,旨在为我国化学教学质量的提升提供一些参考。

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