关键词：农村小学语文 阅读 现状 对策 

摘要：当前,农村小学语文教学中,学生阅读资源匮乏,阅读量不足,阅读指导缺失,阅读方式单一是普遍存在的问题.新课程改革背景下,农村小学语文教师要善于创新教学手段,优化阅读教学,促进学生语文综合素质提升.

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