关键词：中学数学 因材施教 教学改革 策略 

摘要：在基础教育阶段,数学是一门比较重要的学科,且在中、高考中占据较大比重。可以说,学好数学对于中学生而言至关重要。与其他学科相比,数学学科有其独特的属性和教学模式。基于此,文章从作者自身教学经验出发,探讨在中学数学教学中如何使用因材施教策略,希望能够为广大教学同仁带来些许借鉴或参考。

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