杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 孤独症 asperger氏综合症 视障儿童 融合教育
本文旨在通过对一例在盲校随班就读的Asperger视障儿童进行诊断分析和康复训练,把入学和目前的情况进行对比,并对辅导效果进行分析和思考,同时对融合教育的认识进行了思考和简要探讨。
关键词: 学科教学
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承'以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点'的办刊理念,坚持'质量第一,品牌第一'。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目,热忱欢...
关键词: 非连续性文本 生活 能力
2009年国际PISA阅读测试之后,非连续性文本就逐渐走进我们的视野,被越来越多的语文教师所关注。《语文课程标准》(2011年版)第三学段目标与内容中也明确指出:'阅读简单的非连续性文本,能从图文等教材中找出有价值的信息。'著名教育家陶行知先生也主张:'在生活里找教育,为生活而教育'。非连续性文本源于生活,用于生活,与社会生活密切相关。非连续...
关键词: 青春期 提前 表现 班级管理 策略
文章列举了小学高年级学段青春期提前到来学生的过激表现、产生的根源及应对策略,表达了小学生青春期问题不容忽视,家长、学校、社会应正视的观点。
关键词: 教学管理 课堂改革 高效
管理是一个学校永恒的话题,世界教科文组织'学会学习、学会做人、学会生存、学会合作'的教育意义就要深度思考,高效课堂之自主、合作、探究的不懈追求就必不可少,用智慧滋养学生心灵的课堂模式就要努力探索。学校要推开崭新的管理之门,让高效课堂的窗口芳香散放。
关键词: 农村 小学语文 个性化阅读 策略
新课标中重点强调了在语文教学的过程中,教师应注重阅读教学的部分,尊重学生的个体差异、尊重学生的个性化阅读,从而培养学生的个性化发展、提高学生的阅读能力。从目前农村小学语文阅读教学的情况来分析,在个性化阅读教学方面还存在一定的阻力,需要教师根据实际的教学情况,灵活地采用教学方法来提高课堂教学的效率,为学生创设有利于个性化阅读...
关键词: 自主学习 学习习惯 学习能力
随着时代的发展,我国的教育事业得到了飞速的发展,近些年也取得了非常显著的成果。目前,对小学生的自主学习能力的培养越来越受到各界人士的关注,这也是当前发展的基本要求。这就需要教师应秉承学生终身发展,培养学生的自主学习能力,落实在课程中,扎根于课堂上。教师可以在课前通过指导的方式让学生先预习,课中让学生进行自主探究,课后通过学习...
关键词: 小学学校 学校管理 规范化 问题
在迅速发展的时代背景下,社会关注的问题越来越多,农村小学学校管理规范化就是其中一个深受关注的问题。虽然时代在进步,经济在发展,农村小学与城市小学之间的差距依旧存在,其管理问题在新时期愈发突显了出来。基于此,本文主要针对农村小学学校管理存在的问题进行探讨,并提出实现其管理规范化的有效途径,希望提高农村小学学校管理效果。
关键词: 除 古今义 演变
苏教版必修三文天祥《指南录后序》一文中有这样一句话,'德祐二年二月十九日,予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。'注释解释'除'为授官,意思是除去旧职,授予新职。《五人墓碑记》同样有一句含有'除'的句子,'即除逆阉废祠之址以葬之','除'解释为'清理'。而'除'在现代汉语中一般的义项是'表示不计算在内、去掉'或'除法运算'。'除'字古今义为何有如...
关键词: 德育活动 教学活动 核心素养
如果说知识是核心素养形成的主要载体,那么呈现知识的活动方式则是学生核心素养形成的主要路径。能力只有在需要能力的活动中得到培养,核心素养只有在需要素养的活动中才能得到形成。学校活动的主要呈现形式无非是德育活动和教学活动,而德育活动与教学活动应该并重并为培养学生核心素养奠基。
关键词: 价值中立 心理咨询 内在意蕴
本文就著名心理学家罗杰斯所提出的'价值中立原则'的概念作深入的探讨,指出这一原则在心理咨询过程中的内在意蕴,即心理咨询师在心理咨询过程中应坚持个人情感的不介入、个人价值观的不评价和咨询师价值引导的不指导。这既是要求咨询师在咨询过程中完全的价值中立,也是对咨询人员的职业素养提出更高的要求,力求做到助人自助。
关键词: 尝试教学法的优越性 先练后讲 较复杂的应用题
尝试教学法有利于培养学生的探索精神和自学能力。在课堂教学中,学生在学习时都想自己去试一试,用自己的方法来解决问题,这样能够提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,也有利于大面积提高教学质量。
关键词: 深度学习 整体建构 思维 联结
深度学习是指从学习过程、学习结果、情感态度三个维度拓展学生思维、培养学生学习能力的过程。学生基于主动学习、经历自主探索、合作互学、个人反思等学习的方式,进而达成对数学知识的深刻理解、长久保持、灵活运用,最终促成学生学会自主学习、热爱学习。课堂中如何开展深度学习是小学数学教学的关键,本文将从教师的角度浅谈深度学习在小学教...
关键词: 小学综合实践活动课 主题活动 开发与研究
本文对于小学综合实践活动课的研究意义与价值进行了简要论述,并针对如何在小学综合实践活动课中,顺利地完成主题活动的开发给出了一些行之有效的解决办法,以供参考。
关键词: 文本整合 挖掘文本 以读促写 读写结合
阅读和写作是相辅相成,互相促进的过程。本文针对当前读写教学中存在的问题现状,分析原因,并结合课程标准的理念和教学实例,在教学中要基于文本整合,提出挖掘文本素材、关注文章结构、注意句段连贯等解决策略来促进读写输出的有效性。
关键词: 核心素养 深度学习 新课标 解读 有效
'核心素养''深度学习'悄然成为当今教育课程改革中的焦点,引领着众多教师在教育阵地中探索、实践。核心素养下有效地开展课堂深度学习,须领悟新课标精神,钻研解读教材,科学分析处理教学手段,本文围绕这几个方面来诠释如何促进课堂深度学习。
关键词: 小学低年级 字理 识字教学
识字教学作为小学语文教学中的重要组成内容,其对于小学低年级学生今后的学习和发展将会起到积极的作用。字理识字教学法具有生动性和形象性的特征,能够更好地满足学生的实际需求,全面提升学生的识字能力水平。所以,从小学开始,应让学生适当了解汉字的演变过程,这样既能让学生真正领略到汉语言文字的魅力,又能为他们打下扎实的文化基础。基于此,...
关键词: 农村 习作教学 难 易
在实际的小学语文教学过程中,很多农村小学生受文化教育水平和家庭因素以及培养方式等诸多因素的影响,在写作中遇到很多问题,我们应该结合其实际的教学情况去应对这个问题。
关键词: 小学低年级 写话教学 策略研究
'写话'是小学生进入正式写作的敲门砖,即学生将自己想说的话文从字顺地表达出来。写话教学担负着为学生的未来写作打下坚实基础的重要使命,是高年段写作教学的起始点,其重要性不言而喻,但在实际的语文作文教学实践中,我们常发现有相当一部分语文教师对写话教学的重视程度不够,课堂教学内容枯燥,教学形式单一,这些会导致小学低年级学生在写话的过...
关键词: 小学手工课 纸材 拓展运用
随着社会的不断进步,人们对教育的重视程度逐年上升,不仅仅是对于城市教育的重视,越来越多的农村小学也开展了多种课程,其中,小学手工材料课优点众多,纸材安全性高,很适合小学生在课堂上使用,纸材可塑造性强,可以进行拼接等多种样式的改变,在教学中应用良好,基于此我们对小学手工材料课的拓展运用进行以下研究。在应用中应注意的问题以及对问题...
关键词: 小学生 剩余定理 学习
小学生经常遇到有关'剩余问题'的题,所以学会这类题的解答方法很有必要。这类问题的解法被称为'中国剩余定理',也有人称为'韩信点兵'。此类问题的解答是利用两数不能整除,若被除数扩大(或缩小)了几倍,而除数不变,则其商和余数也同时扩大(或缩小)相同的倍数,进而求出每个除数对应的基础数,其次是求三个基础数的和,最后减去三个数的最小公倍数,以...
关键词: 小学科学 组织 课堂教学 师生关系 规则 家校协同
科学课是一门综合性质的学科,教学内容包罗万象,活动形式多种多样,而且会涉及各个学科的内容。为了有效组织管理科学课堂,科学老师应该做到:构建良好的师生关系、制定科学合理的课堂规则、打造学生感兴趣的科学课堂以及建立家校协同的课堂管理模式等几方面。
关键词: 初中科学 课堂教学 有效性
随着教学改革的逐渐推进,对课堂教学质量的要求也在逐渐提升。教师需要传授给学生知识,为学生今后的学习奠定基础。初中科学,是学生透过课堂系统了解科学知识的重要窗口之一。本文围绕初中科学课堂进行了详细阐述。
关键词: 良好习惯 养成教育 小学生
养成教育是管一辈子的教育,是教给少年儿童终身受益的东西。少年儿童时期是培养良好习惯的关键时期,抓住了这一黄金时期,孩子的发展就能收到事半功倍的效果。
关键词: 教育 尊重 赏识 严格 管理 探索
班主任工作细、繁、杂,特别是一年级班主任,管的事情细如毛,充当多种角色,真可谓是'保姆''警察''导演'……在二十多年的班主任工作中,我尝到了人生的五味瓶——'酸、甜、苦、辣、咸'。班主任的工作虽苦虽累,但只要我们努力探索,掌握更多、更好的经验和方法,就能把班级管理得井然有序。
关键词: 网络德育 文明上网 德育网站 绿色上网
当前,互联网技术超乎想象地改变着我们的世界,但是,网络上各种鱼龙混杂的信息,影响着青少年心理健康和价值取向。因此,学校德育应该与时俱进、积极探索,提高网络德育的有效性。笔者结合教学实际,提出增强学生对不良信息的抵御能力,做到文明上网,健全学生的价值取向的做法。
关键词: 加强 学校 德育教育
德育教育是学校教育的重点内容,对于学校来说,德育教育质量会直接影响学校整体的教育质量;对于家长来说,德育教育质量会影响学生的品行道德。因此,无论是学校还是家长,都应该重视德育教育工作。在本文的研究中,笔者主要对加强学校德育教育的几点策略进行具体的研究与分析。
关键词: 体验式教学 低年级语文 个性化作业
作业是巩固知识,提升能力的重要途径。教师在设计作业时应从学生的兴趣点出发,充分挖掘教材资源、生活资源,设计让学生侃侃而谈的'动口'作业、让学生热情高涨的'动身'作业、让学生学会关爱的'动情'作业、让学生学会合作的'互动'作业。在作业中巩固知识,提高能力,培养积极健康的情感、态度、价值观。
关键词: 小学 语文教学 拓展性 阅读教学 研究
对小学教学方法加以创新变革,成为现阶段小学教学工作开展的重要举措之一,语文作为小学教育体系中的重要学科之一,转变教学方法尤为关键。提升学生的阅读能力以及阅读水平,是小学语文教学活动开展的基础。为此,本文主要针对小学语文教学拓展性阅读教学展开深入研究,希望能够对我国小学语文教学活动的发展带来积极影响。
关键词: 李镇西作文评改法 高中 议论文 评改实践
李镇西作文评改法,是一种在课堂内以学生为主、师生合作完成的作文评改方法。我们在高一、高二的议论文评改方面,组织学生使用李镇西作文评改法进行课堂评改,倡导民主评改、伙伴学习,严格依托教材、序列训练,以期达到学会评改、以评促写的目的。
关键词: 初中语文 分组合作 教学效率
随着新课改的不断进行,对初中语文教学的教学方式有了更高的要求,为了符合新课改要求,实行了小组合作的教学方式,这样必然会使得语文教学的成效出众。为此,初中的语文教师必须对分组合作的教学模式进行研究,并制定出相应的学习策略,最后将其应用到初中的语文教学中,提高学生们的学习兴趣和学习成绩。
关键词: 核心素养 写作教学 写作能力
语文是一门母语学科,是学生人文素养培养的重要所在,在素质教育改革背景下,加强写作教学中学生核心素养的培养受到广泛关注和重视。写作教学是语文教学中的重要内容,学生写作能力高低直接反映出学生的学习水平,这就需要教师提高写作教学重视程度,为学生创设自由、轻松的写作空间,有效提升学生的写作能力,构建高效语文课堂。本文就高中语文核心素...
关键词: 文言文 高中语文 核心素养
在新课程改革持续深化下,高中语文教学方法发生了翻天覆地的变化,对于学生的核心素养培养重视程度随之提高。作为高中语文教学重要内容,文言文内容过于抽象、复杂,学习难度较大,但是其中不乏深刻的思想,可以带给学生深层次的情感启迪。故此,教师应该充分发挥自身引导作用,促使学生可以在学习文言文知识的同时,养成良好的核心素养。本文就语文核...
关键词: 小学 低年级 语文 趣味教学
小学教育中,学生的积极性和学习热情非常重要,尤其是低年级学生,由于其生理年龄和心理年龄相对较小,兴趣是决定其学习动力和精力投入的重要前提,因此,在小学低年级语文课堂的教学过程中,应当尝试引入趣味教学模式,提升课堂的生动性和趣味性,从而让学生在学习过程中获取愉悦感,在欢快的气氛中不知不觉地获取知识。本文中,笔者就从课堂语言、教学...
关键词: 小学语文 阅读教学 实践探索
阅读教学是语文教学过程中重要的部分,可以帮助学生系统学习语文知识,还可以熏陶学生的情感。小学语文老师要重视阅读教学,运用有效的教学方式,提高学生的阅读能力,提升学生的语文素养。
关键词: 语文 教学 人文价值
语文对于小学生语言的学习是非常重要的,有利于学生价值观的形成。然而,传统的教学方法有点单调乏味,这就是为什么许多学生对人类文化遗产不了解的原因。面对这种情况,新课程的改革带来新的要求——增加在小学语文教学中的人文素养教育,提高学生的人文素养,使汉语教学达到最大价值。这一信息揭示了在小学语文教学中提高人文价值的重要性。
关键词: 初中语文 阅读教学 优化策略
阅读教学在初中语文教学中占有重要地位,而问题设计在初中语文阅读教学中具有重要意义。但现阶段,我国大部分初中语文阅读教学中,教师忽略问题设计的重要性。在课堂中,对学生仅是简单地进行提问,忽略问题之间的联系性,仅是为完成教学任务而盲目地提出问题。从而对学生提升阅读理解能力产生不良影响,降低初中语文课堂阅读教学效率。本文基于初中...
关键词: 教学方式 高中语文 教学质量
高中语文作为高中阶段的主要学科之一,对于其他学科的学习起着基础性的作用。自2018年起新高考模式逐渐向全国推广,面对新高考所带来的教学变化,高中语文唯有创新教学方式,适应新高考下的教学变化,才能够完成新高考下对学生能力的培养要求,为社会培养高素质的人才。本文就如何创新教学方式,构建高效语文课堂,以提高课堂教学质量进行了探究。
关键词: 核心素养 语文思维 联想和想象 比较和分析 交流和表达
语文思维是语文学科核心素养下的主要内容之一,而且,有效地提升学生的语文思维对提高学生的语言应用能力,对培养学生语文思维的深刻性都起着非常重要的作用。但是,该从哪些方面来提升学生的语文思维呢?在笔者看来,我们可以借助联想和想象的方式,鼓励学生通过自主比较和分析的方式,组织学生进行交流和表达等活动的开展来从不同的角度提升学生的语...
关键词: 语文 教材 素质教育
新课程改革,关键在'改革',核心是'新'。实质就是要转变我国教育培养目标——真正由应试教育走向素质教育。全面提高教育质量和学生的语文素养。
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