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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 从“小妹阿姨”到“月娥”——浅议王安忆笔下两个时代的帮佣阿姨

    关键词: 王安忆  上海  帮佣阿姨  改革开放  

    本文比较了王安忆《好姆妈、谢伯伯、小妹阿姨和妮妮》《鸠雀一战》与《乡关处处》三部时间差近三十年的中篇小说,比较其塑造的两个帮佣阿姨形象的异同,以试图探究三十年来的时代变化与王安忆的小说主旨。

  • 考试周刊征稿启事

    关键词: 周刊  

    《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省奥林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承'以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点'的办刊理念,坚持'质量第一,品牌第一'。

  • 试论中小学教师信息化教学能力提升策略

    关键词: 中小学教师  信息化  教学能力  影响因素  提升策略  

    基于信息化时代的背景下,中小学教师必须掌握信息化教学能力,才能够满足现代化教学的发展需要。而绝大部分中小学教师目前尚未具备这种能力,致使其整体信息化水平偏低。并且在教师信息化教学能力提升的过程中,受到多方面影响因素所制约,致使整体教学不够理想,因此提升中小学信息化教学能力,对于解决当前的信息化能力不足具有重要的现实意义。

  • 低年级绘本阅读教学反思与展望

    关键词: 低年级  绘本阅读  教学反思  教学展望  

    在小学低年级学生的成长与发展过程中,阅读能够为他们提供广阔的视野,为他们营造丰富的精神世界。但受认知能力以及阅读水平等限制,在低年级学生阅读过程中,需要图画来帮他们将书中的内容在脑海里进行建构。绘本阅读因其图文并茂,而受到孩子们和家长的喜爱,不仅能够提高孩子们的语文成绩、数学成绩,并且能培养学生语言及书面文字表达能力,锻炼孩...

  • 打开语言世界的“天窗”——浅谈绘本在小学低段识字教学中的应用

    关键词: 小学低段  绘本  识字教学  

    随着小学教育模式的逐步改革与实施,绘本作为一种创新型的学习方式,被逐渐应用到小学语文教学当中。对于低年级学生来说,绘本还能够通过其独特的教学方法,以及图文并茂的优势,有效提高学生的识字能力,从而激发学生对语文阅读的兴趣,进一步促进小学语文高效课堂的良好构建。基于此,本文就针对绘本在小学低段识字教学中的应用进行了深入的探讨与分...

  • 浅谈中学生考试焦虑问题的心理辅导策略

    关键词: 中学生考试焦虑  心理辅导策略  

    考试焦虑问题在我国中学生当中出现得相当频繁,因此考试焦虑问题在中学教育界以及社会上引起广泛关注。考试焦虑是在中学阶段最常见的负面情绪反应,因为中学时期的学生面临着高考的压力以及学习内容、方法的变化。甚至是家庭、学校乃至社会带来的压力,都会对学生产生负面影响,容易让学生产生考试焦虑问题。本文以中学生考试焦虑问题为主要研究对...

  • 浅谈在小学教育中如何实施美育教育

    关键词: 美育教育  课程资源  艺术活动  组建小组  美化环境  

    美育亦称审美教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。通过美育,可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,具有欣赏美和创造美的能力等。中小学生正处于人生的初级发展阶段,较容易接受各种教育影响,可塑性极强,实施美育教育尤为重要。在小学教育中开展美育教育可通过三种途径:一是通过开发课程资源,寓美育教学于各学科之...

  • 基于言语实践 发展学生思维

    关键词: 言语实践  训练思维  能力提升  

    语言水平是提高思维能力的必要条件,而思维能力的发展又促进语言能力的提高。在听说读写等言语实践的过程中达成思维的多元化与创造性。教师精心设计问题,搭建思维支架,帮助学生提升运用语言文字的能力。

  • 小议如何爱上阅读

    关键词: 兴趣  习惯  求知欲  快乐  

    阅读可以退去人们内心的浮躁,令一颗纯净的心在文字的世界里徜徉,给人的心灵以慰藉和滋润,使人们的内心不再空虚苦闷,让一颗无助的心在广阔的知识里渐渐灵动、充实起来。所以,爱阅读的人不会苦闷无依,不会孤独寂寞。你读什么样的书就是什么样的人,如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读是对我们的思想和心灵...

  • 基于口语交际的课程资源开发与利用的探究

    关键词: 口语交际  课程资源  开发  

    小学语文学科是培养学生口语交际能力的重点学科,但当前小学语文口语交际教学存在诸多的问题,如:课程资源匮乏、口语交际空间不足、教师不重视等,均阻碍着这一课程的发展。因此,本文从一线教师视角,探讨了当前小学语文口语交际课程资源开发及利用的现状,并深入探索了开发课程资源的有效途径。

  • 以目标导学 创学本课堂

    关键词: 目标导学  学本课堂  研究  

    作为教研员,本人始终致力于改变传统教学模式和提升课堂教学效率的研究,2018年尝试将'教学评一体化'与'学本课堂'模式相结合,初步形成了初中地理'目标导学的学本课堂'模式,以此培养学生的综合学习能力,真正实现了课程的三维目标。

  • 俯首甘为孺子牛——鲁迅旧体诗管窥

    关键词: 鲁迅  旧体诗  刻意之作  随意之作  

    鲁迅的旧体诗,大体上可划分为刻意之作和随意之作两大部分。刻意之作多成于早期,随意之作相较前者为晚。开宗明义,刻意之作多讲究格律、对仗和结构布局,内容上也受屈原诗赋的影响,正襟危坐,气势夺人。至于随意之作,虽然随意,但却语惊四座。鲁迅随的意,有两层含义:一是正面倾吐,一是客观刺激。所谓:刻意随意并不能截然分开,只能大体区分,刻意中也...

  • 围绕构建“智慧课堂”推动高中教学现代化

    关键词: 高中  智慧课堂  构建  教学现代化  

    随着时代的不断发展,高中教学工作也在不断发生着改变,而且为了满足时展需求,如今高中教学通过构建智慧课堂来实现教学现代化,这也是当下我国高中所有学校所面临的一次非常大的教学改革工作。基于此,本文就如何构建智慧课堂进行深入的分析和探讨,以便为其他高中学校提供一定的参考,促使高中学校能够尽快实现教学现代化。

  • 关注学生行为变化 发展学生思维能力

    关键词: 学习方式  学习行为  积极评价  

    心理学家桑代克认为'学习是一种可以观察到的行为变化'。《新课程标准》也提出'以学论教,教为了促进学'的理念。新课标要求教师面向每一位学生,尊重学生,关注学生的情绪和情感体验;改变学生的学习方式,提倡自主、合作、探究的学习方式。关注每位学生行为的进步与发展,使每位学生在课堂上都能积极主动地参与交流、探索、评价,都能动起来、有所收...

  • 农村初级中学信息化管理方式分析与解读

    关键词: 农村初级中学  信息化管理方式  分析与解读  

    随着现代信息技术的发展,我国已经进入到信息化时代。在这样的背景下,国务院提出了'互联网+'行动。在学校的教学管理活动中,管理是其发展的灵魂所在,在'互联网+'背景下,农村初级中学应转变管理的观念,加快信息化管理的建设,促进学校持续和谐地发展。下面本文就分析、解读农村初级中学信息化管理的方式,以供参考。

  • 摭谈小学综合实践活动中小组合作能力的培养

    关键词: 实践活动  小组合作能力  素质发展  

    在当下世界全球化的趋势下,企业的规模化和集群化现象也在加剧,因此人与人之间的合作也变得越来越重要。在对新世纪环境下企业发展要素的调查中发现,团队合作建设的重要性以超过人才资源获取的重要性排在了首位,所以从小培养学生的合作能力乃是时代的发展需求,也是新课改要求下对学生素质发展做出的要求。本文就立足于此,探讨在小学实践活动中培...

  • 小沙池里生成大学问

    关键词: 小沙池  大学问  幼儿  

    陶行知先生说过:'我们要解放孩子的空间,让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。'大自然是一位神奇的老师,他可以培养幼儿的美感,又可以启发幼儿的悟性;既可以向幼儿展示最伟大的事物的规律,又可以使幼儿的身体得到休整,让幼儿充满灵气。

  • 带着问题去郊游——例谈综合实践活动方法指导策略

    关键词: 综合实践活动  研学  指导  

    由学生郊游引入,从体验、创造、实践、规划四个方面进行经验分享。用我校真实的教学案例介绍研学前、研学中、研学后的具体活动的开展过程,用教学实例探索综合实践活动方法指导策略。

  • 职业生涯规划视角下的教师专业发展

    关键词: 职业生涯规划  教师专业发展  教育改革  

    教师专业化是目前基础教育课程改革面临的一个重要问题。教师专业发展的教育意义是什么?教师职业生涯规划与教师专业发展有何关系?本文尝试从这两方面做一简要分析。

  • 翻转课堂的教学模式设计探究

    关键词: 翻转课堂  教育理念  教学模式  

    随着信息技术的飞速发展,教育进入了信息化时代。信息技术在支持和促进教育的同时,也在变革着传统教育模式,多种多样的新型教育实践如雨后春笋般顺势而生,翻转课堂便是其一。翻转课堂起源于美国,是一种新型的教学理念及教学模式,通过数字化在线学习平台来实行教学,教师将制作的视频上传到学习平台,并下发导学案。在课前,学生自主下载教学视频和...

  • 群文阅读——让阅读教学丰润起来

    关键词: 群文阅读  阅读教学  丰润  

    围绕'小小说意料之外情理之中的结局'这一议题,以一篇带多篇的方式,选择一组相关联的文本进行比较、验证,建构对小小说出人意料而又情理之中的结局较全面的认知。

  • 巧用多媒体 阅读教学更具魅力

    关键词: 多媒体  阅读体验  学习空间  合作探究  

    在阅读教学中融入多媒体手段,其新颖性、变化性、丰富性,给阅读教学带来更大活力,让阅读教学更具魅力。1.创设多彩情景,丰富阅读体验。充分利用多媒体手段,可以达到意想不到的效果,从而引发学生的阅读兴趣,提高阅读效果。2.拓展学习空间,提升语文素养。教师在阅读中可以引导学生充分利用多媒体优势,提供丰富的感性材料,促进理解,增加积累,提升语...

  • 爱——沟通心灵的桥梁

    关键词: 物理  课程  桥梁  

    物理这门课程初二才刚刚开始,有的同学已经开始遇到了很大的困难,通过每次的家庭作业和每周的'周周清'反馈来看,有部分同学已经开始有放弃这门学科的迹象,学习上似乎遇到不小的阻力。每当我在课堂上精心设计一个教学环节或者物理小实验满怀期待同学们的配合时,都会大失所望。对于农村中学的物理老师来说,尽管实验室的器材比较简陋,但是只要课程...

  • 开启孩子的第一道阅读大门

    关键词: 阅读能力  语文  教学  

    阅读是一个人个体生命的外在拓展,它是语文活动中最重要、最普遍、最常见的学习形式。一年级,是孩子跨进课外阅读的第一道门槛,也是语文教学的根本。培养一年级学生良好的课外阅读习惯,使他们学会读书,喜欢读书,我们究竟能做什么?

  • 小知识 大迁徙

    关键词: 数学  考试  教学  

    受中考数学考试题型新型、灵活多变的影响,一堂数学课既要能够让学生掌握知识和技能,又要在遇到新问题或新的情境中让学生能应用知识解决问题。因此,必须在课堂上培养学生利用迁徙的规律,最大限度地促进知识、技能的广泛而积极的迁徙,这也是我们初中数学教师都要面临的问题。在教学中如何向四十五分钟要效率,从而提高学生学习的质量呢?本文以'三...

  • 浅谈后进生的转化工作

    关键词: 倾注  爱心  感化  信任  挖掘  激发  

    如何转化后进生?在学习和生活中,老师如何对待后进生呢,该采取一些什么样的措施来帮助他们呢,本文从多方面对这些问题作了细致的探讨。

  • 对初中课堂小组合作学习的几点思考

    关键词: 教学改革  高效课堂  小组合作  课堂效率  

    随着课改的深化,初中学生学习课程越来越多,考试的压力却越来越重。因此,教师迫切需要提高课堂效率,构建高效课堂。小组合作学习是构建高效课堂的重要环节之一。小组合作学习不但可以使每个学生主动参与,发挥学习的主动性,而且有利于增强学生的合作意识,活跃课堂气氛。本文分析了初中课堂小组合作学习时存在的问题及其解决对策,希望能够提高小组...

  • 浅谈从激情课堂到实效课堂的转变

    关键词: 实效课堂  亮点  参与度  

    当我们信心满满时,就会充满活力。激情课堂是一个青年教师成长的第一步,也是培养学生数学兴趣的契机,但一个优秀的课堂正如一个内心充实的长者,要有实效,丰富,充实的内容是培养学生数学思维能力的条件。我从教学思维,教学设计等方面进行了改进,使课堂的时效性更强,在这个过程中,注重了学生的课堂参与度,逐步引导和培养学生的思维习惯,学会分析问...

  • 让读写教学赢在起点——谈低年级孩子读写兴趣的培养

    关键词: 阅读  写话  兴趣  能力  

    不少家长因为害怕孩子到了小学中高年级,阅读与写作能力跟不上,便采用强制的手段,规定仍处于小学低年级的孩子读大量的图书,写大段的作文,并且还生硬地规定读书的方式和写话的要求。这些做法严重扼杀了孩子们阅读与写话的兴趣,对孩子们将来阅读与写作能力的培养有弊无利。教师和家长都应掌握正确的培养孩子们阅读与写话能力的方法。

  • 中小学校传统文化教育面临的困境探究

    关键词: 中小学  传统文化  困境  分析  多元化  

    中华上下五千年的优秀传统文化是中华民族的'根'、是中华民族的'魂'、是中华民族的'印'。教育部,文化部等相关部门就如何更有效地推进优秀传统文化进校园,进课堂,进教材,列入中小学生的学习计划当中等也进行了一系列的部署,但是,反观实际情况,问题凸显严重,效果不理想。那么,如何才能弘扬中华传统文化呢?

  • 浅析成语复习的策略

    关键词: 成语  人文内涵  策略  

    成语是我们民族语言的精华,具有形式简洁、意义精辟、用字固定等特点。学好成语对文言文阅读中重点实词,词类活用,特殊句式等重点文言知识都能起到触类旁通,举一反三的作用。善用成语,能使说话作文语言大为增色;妙用成语甚至活用成语往往又能起到出人意料的效果。

  • “三步走”快速提高中学生阅读能力

    关键词: 快速提高  阅读能力  三步走  

    阅读教学是语文教学的中心环节,它担负着培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要任务,同时,也是语文教学的难点之一。因此,如何培养和快速提高学生的阅读能力,是提高教学质量和学生语文能力的关键所在。

  • 学困生的心理探究

    关键词: 学困生  心理  分析  对策  研究  

    学困生是指那些由于各种原因,学习上有困难的学生。学困生往往受人歧视。但是他们的成长已经引起了人们的重视,人们都期望教师能采取得力措施尽快转化他们,使他们成为双优生。如何做好这一群体的教育工作,是教育者的重要责任,也是检验教师综合素质的重要方面。

  • 低年级学生良好品德的培养

    关键词: 品德  培养  阅读能力  

    自从上师范,《教育学》里的一句话一直在我的脑中留下深刻的烙印。那就是'智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品'在最近的骨干教师培训中,这句话又再次被教育学院的教授提出。可见,人无德不立,国无德不兴。德育对于一个孩子,一个民族,乃至一个国家是多么重要啊.这给了我这位在教坛上努力耕耘了将近二十年的老师以充分的肯定与指向。...

  • 新课改下的小学科学教学方式探讨

    关键词: 新课改  小学科学  教学实践  

    方法决定过程,过程决定结果。只有找准教学方法,才能激发学生学习兴趣,启迪学生思维,培养学生科学素养。为此,本文就自身多年教学实践,谈谈新课改下怎样科学利用多元教学方法提升小学科学教学有效性,旨在进一步优化小学科学教学效率,提升学生学习水平及能力。

  • 基于语言素养的小学高年级阅读教学实践探究

    关键词: 语言素养  小学高年级  阅读教学  

    语文学习的基础就是语言和文字,而语文课程又直接影响着小学生对其他课程的学习。对此,小学高年级语文教师可以将阅读作为切入点,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,从而提高学生的理解能力和语言素养,进而获得理想的教学效果。基于此,笔者通过分析当前小学高年级语文阅读教学现状,根据自身教学实践经验,提出几点个人建议,仅供探讨。

  • 核心素养背景下的高中语文提问方法探究

    关键词: 核心素养  高中语文  提问  方法  

    新课改的逐步深入和素质教育的全面开展,促使高中语文教学越来越重视核心素养培养问题。核心素养的培养既能增强专业技能,也能推动学生的个人情感和价值观念的形成,并可增强爱国情怀,完善自身的人格,促进综合发展。而提问作为课堂教学的基本环节,在核心素养这一大背景下,应引起重视,并进行有效的提问。

  • 三年级统编教科书“1+X”群文阅读教学策略探究

    关键词: 群文阅读  小学语文  统编版教科书  

    '1+X'群文阅读教学作为一种新兴的教学模式,可以有效改变传统的单篇课文教学形式,因此成为现阶段小学语文阅读教学改革的一大趋势。而在小学语文阅读教学中采用这一教学模式,有助于学生对文章内涵的把握,进而提高学生的理解能力,促使小学语文阅读教学模式更加完善。基于此,本文从'1+X'群文阅读内涵及意义作为切入点,根据自身教学实践,以三年级统...

  • 引导自主探究 优化阅读教学

    关键词: 自主探究  优化  阅读教学  

    按照《语文课程标准》的要求,学生是学习和发展的主体,在教学过程中,教师应转变传统的教学观念,始终将学生放在主体位置上,逐步引导学生自主学习,培养学生独立思考的能力。

  • 小学语文课堂朗读教学有效性分析

    关键词: 小学语文  朗读教学  朗读技巧  有效朗读  

    朗读是小学语文课堂教学的重要内容,是对课文进行阅读学习的第一步,有利于学生语言能力的培养和提高。对此,本文在研究中以小学语文课堂朗读教学为核心,明确有效朗读的含义,分析小学语文课堂朗读教学中存在的问题,提出有效的解决对策,提高小学语文课堂朗读教学的有效性,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。

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