关键词:微视频资源 初中英语教学 应用策略 教学效果
摘要:随着我国教学体制的不断完善,伴随着教学体制改革的深入进行,调整教学方法,应用有效的教学模式,成为现阶段教学活动开展中的重要内容之一。在现阶段初中教学体制当中,英语教学活动的开展,需要教师能够借助微视频资源,在根本上提升教学效果。为此,本文主要针对核心素养下如何利用微视频资源优化初中英语教学展开深入探讨,希望能够对其教学效果的提升带来积极影响。
考试周刊杂志要求:
{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。
{3}稿件题名一般不超过20字。
{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社