让多元化的评价方式在小学英语教学里闪亮

曹春娣 甘肃省会宁县鸡儿咀学校; 甘肃省白银市

关键词:多元化评价 小学英语 评价主体 

摘要:评价是教学中重要的一部分,在小学英语的教学中同样不可缺失,面对新时代新背景下的英语学习,教学评价更应该积极创新,追求多元化的科学评价方式,以配套新型的英语教学模式,提升学生的综合素质。

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