关键词：高中地理 生活化教学 应用策略 

摘要：地理作为高考中分数占比最高、教学难度最大的学科之一,是提升高中生综合水平不可或缺的部分。生活中的地理现象作为学生接触最多的知识库,对于高中地理教学质量的提升有着重要的推动作用。在实际教学过程中高中地理教师应有效融入生活元素,引入生活谚语、模型等教学资源逐步优化课堂建构,进而逐步提升高中生地理学体质量。本文从个人教学经历切入与大家探讨高中地理教学生活化策略。

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