杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 义务均衡 中小衔接 课程
义务教育均衡发展背景下,中小衔接仍是被忽略的研究点,笔者在理性分析初中学生特点的基础上,从课程的视角挖掘教育资源,以运动课程、心理课程、读写课程、家校课程为实践平台,依托大数据的信息反馈,就中小衔接的学校管理、工作方法、推进路径、实施策略,进行了有效思考与实践。
关键词: 课题 题眼 扩展 回读 质疑
课题,是一篇课文最重要的组成部分。通过对课题的分析,可以让我们提取到很多有效的信息。在教学过程中,根据不同课文,合理、恰当地利用课题教学的方法,可以极大地激发学生的学习兴趣,提高学习效率,并使得学生充分认识到课题的重要性。因此,本文谨结合自己的实际教学,论述如何巧用课题,有效实现教学目标。
关键词: 本土文化 传承 传统美德 德育育人
地方本土文化,蕴含着丰富多彩的优良传统美德,是对学生进行思想教育的宝贵资源,是学生进行德育教育的主阵地。对培养学生形成爱家乡、爱祖国的意识,建立起良好个性品质有重要的作用。下面,我将以龙海市榜山镇本土文化为例,试论本土文化的传统美德对小学生德育教育的当代价值,旨在创新小学德育教育,拓展德育的时间和空间。引导学生通过学习、了解...
关键词: 立德树人 细节 爱国 关爱 共情 担当
在小学阶段,立德树人就是要把课堂与生活有机地结合起来。教师要以多种方式培养学生的爱国情怀,关注孩子成长过程中的每一个细节,培养学生直面问题勇于担当的精神,这样才能培养出小学生良好的性格和正确的价值观。
关键词: 情绪abc理论 物理学困生 转化
本研究基于情绪ABC理论,针对兰州市某中学一位物理学困生的学困原因进行转化。帮助该生改变不良认知,引导他积极面对挫折。
关键词: 小学生 课外阅读 有效阅读 指导策略
课外阅读是语文课程的重要内容之一,是语文学习的重要途径。搞好课外阅读,不仅可以拓宽学生的视野,提升学生的语文素养,还可以帮助学生丰富人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。但是,课外阅读主要在课外由学生独立进行,而大部分学生自发的阅读行为都很难发生并持续进行。因此,要确保课外阅读的有效性,不能没有教师的指导。本文就如何提高小学...
关键词: 不等式 数形结合 柯西不等式 多元最值
2019年全国三卷23题,此题"外貌平平"的背后,确是数学核心素养的"熠熠生辉"。高中解决多元最值的三大主流方向:函数观点、不等式观点、数形结合观点都能在此题"大展拳脚"。本文从这三个方向,通过六种解法来解题,以此对多元求最值的方法进行对比、串联,探寻此题目的背景以及教材对应的题根,多角度认识题目并体会其背后的核心素养要求。
关键词: 存在问题 对策
为了落实连云港市"三学"课堂和我校的"一课三稿"课堂教学改革精神,提高课堂教学效率和教学质量,发展学生的核心素养和核心能力,笔者在自己所任教的两个班里推行了"C-Learning"。通过实践发现,它改变了课堂的结构和生态环境,充分地调动了学生学习的积极性,大大提高了教学效率。但是在组织与实施过程中也暴露出了许多问题。笔者结合自己的一些实践...
关键词: 初三数学 自主分析试卷能力 提高方法
初三作为一个考高中的关键阶段,是莘莘学子在备考时重点担心的一个环节,随着考高中带来的备考压力,初三学生在学习阶段将赢来更大的挑战,而如何有效提高初三学生的学习效率,尤其是攻克来自数学的重大压力,是每个初三学子所需要重点思考的关键性问题。本文就如何有效提高初三学生在数学复习中自主分析试卷的能力而展开深入分析,并提出有效的应对...
关键词: 实现 stem教育 小学科学 融合
科学技术的不断变化尤其是跨越学科的教学,成为学生学习的良好辅助,在小学科学教学中教师使用STEM的教育方式可以开发出学科特色性教学内容,并且结合具体实践让小学生的学习得到更多的拓展。基于此,本文对如何实现STEM教育与小学科学的融合做出分析和研究,希望可以更好地提升学生的学习效率,也能够让小学科学教学质量得到明显的提升。
关键词: 初中生物 生物教学 探究式教学模式
随着教学体系改革不断深入,给初中生物教学提出了新的要求,初中生物教学方式发生了改变。探究式教学作为一种新的教学方式,将其运用到生物教学中,不但可以有效激发学生的学习兴趣,同时还能培养学生好的探究精神,对学生综合发展有着重要意义。本文结合探究式教学含义,认识到探究式教学模式在初中生物教学中的应用意义,根据探究式教学价值,提出初...
关键词: 课外学习 学习环境 读写水平 小学语文
随着小学语文新课程标准的推行,小学语文教学对于学生的读写水平有了更高的要求。因此,语文学习不能再仅仅局限于课堂,而应营造良好的课外语文学习环境,让学生在课外语文学习和课外语文活动中,实现读写水平的有效提高。基于此,本文结合小学语文人教版教材,分析课外学习环境的各个构成要素,并探讨营造良好的课外学习环境以提高学生读写水平。
关键词: 项目化学习 stem 评价多元 技能培养
项目化学习是当前教育界的热点话题,它是一种倡导多学科融合、注重创新精神和实践能力培养的新型学习方式,正以势不可挡的劲头走进基础教育,并取得了良好的效果。但不可否认的是,在具体实践层面上,也存在一些问题,亟待引起重视。本文从项目化学习的本质、课程实施的要点、学习者本身等几个方面对项目化学习的开展提出几点建议。
关键词: 幼儿 心理健康 教育策略
随着社会的发展,心理健康受到人们的广泛关注,心理健康教育也逐渐受到重视,但是,人们普遍关注成人以及青少年的心理健康,将心理健康问题归结于压力,其实,幼儿的心理健康不容忽视,幼儿的心理健康关系到幼儿未来的发展,关系到幼儿能否正常地生活、顺利地融入社会,关系到幼儿的生活质量。因而,了解幼儿心理健康,开展幼儿心理健康教育非常重要,是促...
关键词: 水墨画 教学 幼儿
中国水墨画已有1000多年的历史,是中华艺苑中的一颗明珠,它简练概括的造型,变化丰富的用笔,渗透淋漓的墨色,深受人们的喜爱。
关键词: 幼儿园 游戏活动 拓展训练 启示
户外游戏活动是引导幼儿进行学习和提升的主要教学方式之一,幼儿园要根据自身的场地特点进行合适的区域性的规划,这样幼儿在户外活动的过程当中才能够得到有效的提升。故而,要根据幼儿的年龄对进行的游戏教学加以引导,使之实现高效的游戏学习,提高幼儿的积极性,拓展幼儿的学习热情,进而得到提升和训练。基于此,本文就以幼儿园户外游戏活动开展的...
关键词: 初中语文 自读课文 教学策略
部编本初中语文教材中的"自读"课文,是"教读"课文的延伸与拓展,也是沟通课内与课外阅读的桥梁,学生通过对"自读"课文的自主学习,能有效巩固迁移所学知识,提升学生自主阅读能力,培养学生语文核心素养。本文对"自读"课文的教学策略问题进行了探索,以期对初中语文自读课文的教学起到帮助作用。
关键词: 小学 作文教学 课外阅读 重要性 应用
课外阅读是小学作文教学的重点,通过阅读学生可以提高知识,增加学生的词汇储备,促进他们写作水平的提升。因此在小学的语文和作文教学中,除了要教授书本知识的内容外,开展课外阅读的教学也显得非常重要。教育最重要的目的教师要教会学生怎么学,要达到这个目标必须要重视对学生阅读能力的培养,只有注重阅读能力的培养,才能快速让学生掌握写作的方...
关键词: 趣味识字教学 小学语文 语文教学 应用
就小学生而言,要想学好语文,需要从识字入手,只有掌握更多的汉字,才能给学生语文阅读和写作学习提供条件。在小学语文识字教育过程中,趣味识字作为一种极为有效的教学模式,不但可以激发学生的学习兴趣,还能促进教学目标顺利实现。本文就结合趣味识字教学优势,重点分析和探究趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用。
关键词: 自主学习能力 农村教学 小学语文
在当前教育改革趋势愈发严峻的时刻,农村小学语文教学的核心就是要培养学生的自主意愿和想法。农村小学语文教师如果想要提高学生的自主学习能力,那么就必须让学生有良好的学习态度并运用正确的学习方法,从而引导学生参与到提高综合素质的学习活动中。作为农村小学语文教师做好教学工作需要从各个角度入手,比如研究朗读,树立多种层次的目标,不断...
关键词: 小学语文 班主任的工作 结合 策略
在一个孩子的成长教育过程中,小学阶段时期,小学生的班主任是一个非常重要的角色。班主任不仅教授他们所学的知识,更是在他们的人生起点上起到重要导向作用的角色。随着课程教育方式的革新,新课标的深入进行,小学生教育进入了一个新的阶段,此阶段的教育要求小学生不仅要掌握好教育要求的基本文化知识和基本科学知识外,更加注重小学生们对人文素...
关键词: 信息技术 自主先行 一对一 阅读教学
最近,教育部召开新闻会,正式宣布:2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。这是全国教育改革的新动向,也对老师的教学提出新的任务和要求。新教材中阅读字数和题量都大幅度增加,这是对学生学习能力更加直面的考验,语文素养的综合培养刻不容缓。那么,如何突破传统语文课堂的种种局限和问题,经受住...
关键词: 农村 小学语文 阅读教学 问题现状 改进策略
语文教学是提升学生综合能力的重要学科之一,对学生全面发展有着较好的帮助,就目前的语文教学来说,教师使用阅读、写作等方式来提高学生的语文综合能力,帮助学生养成初步理解和鉴赏文学的能力,让其可以得到综合素质提升,但是在当前的农村小学语文教学上,教师往往忽视了核心素养提升的要求,导致学生只能够在基础知识的提高上进行发展,使得学生出...
关键词: 创设情境 学生参与思考 互动 朗读
在新的时代背景之下,我国的教学环境和教学内容产生了极大的变化,许多老师开始积极摆脱传统应试教育的桎梏,立足于学生长远发展的实质需求,采取创造性的教学策略和教学手段,培养学生良好的逻辑思维能力,实现素质教育的大力落实。本文以小学语文课堂教学为分析对象了解培养学生参与意识的相关策略,以此为小学语文课堂教学活动的正常开展提供一定...
关键词: 小学阶段 语文课程 自主阅读 能力培养
小学阶段是人生最为重要的阶段之一,小学语文作为小学阶段的主干学科,对于学生以后的学习有着十分重要的作用,因此教师要注重培养小学生的语文自主阅读能力,提高同学们的阅读体验和阅读质量,使学生们在阅读的过程中感受到不一样的风景,体验到作者的思想感情。如何提高小学语文自主阅读能力是小学语文教师值得思考的问题。
关键词: 初中 语文 情境教学 创设 应用
语文是个人文性学科,在教学过程中应用情境可以提升教学效率--这已经得到广大语文教师广泛认同。但是,在教学实践中存在着情境创设手段不多、方法不当的问题,也存在着情境应用目标不清、作用不明的现象。本文结合初中语文教学情境的创设与应用,就当前情境教学法实践中的一些不足进行分析,并从创设和应用两个方面给出建议。
关键词: 小学四年级 语文课堂 互动教学 思考现状
小学语文不仅能够启蒙学生的思想,还能够培养他们的文学素养,所以是一门非常重要的学科。要想挖掘学生在学习方面的天赋,必须要通过启蒙教育,让学生能够对某一方面产生兴趣,若是能在他们感兴趣的方面继续培训,就能够成为该领域非常重要的人物,所以必须要重视语文课堂的互动教学。教师在教学过程当中,一定要贯彻好以人为本这一教育理念,采用新颖...
关键词: 小学语文教学 课堂 听课效率 有效策略
当下的基础教学更应当高度重视小学语文教育。语文教育是如今教学体系当中不可忽视的重要部分。开展小学语文教育主要的目的就是为了有效提高学生语言运用能力以及语言表达能力,提高学生语文学科素养。随着当前新课程改革的大力推广和施行,在目前小学教育的过程当中要通过语文教育实现学生全面以及综合化的发展,由于目前小学生处于好动、活泼、...
关键词: 小学语文 阅读教学 作文教学 整合策略
小学语文是培养学生语言基础的重要途径,而阅读教学和作文教学又是小学语文教学中的两大重要内容,将这二者有效整合,能够不仅可以提升学生的阅读和写作能力,同时对于学生语文素养的培养也具有显著的作用。为此,本文主要对小学语文阅读教学和作文教学整合的必要性及其策略进行了分析和探讨,希望能够为广大的小学语文教育工作者们有所帮助。
关键词: 小学语文 阅读教学 模式构建
在素质教育背景下,小学语文教学的传统教学模式已经无法适应教育改革的要求,需要教师在教学中以学生为本,培养学生的语文素养,提高他们的语文阅读能力。本文对小学语文教学模式的现状进行了分析,提出了构建模式的策略,以便优化语文阅读教学,提高小学语文阅读教学的质量。
关键词: 小学语文 口语教学 教学特征 教学方法
口语能力的培养是一个复杂的过程,需要教师在教学中了解学生的认识水平,把握教学的互动性、实践性和情境性,不断地丰富和优化教学内容。小学语文口语教学必须分析其特征,然后根据教学特征开展因材施教、灵活多样和丰富多远的教学训练。
关键词: 小学语文教学 审美教育 策略
语文是小学教育阶段最为基础性的一大课程,对于学生知识框架构建有着十分重要的作用,而且还是培养学生语言能力的重要课程。随着新课改不断推进,对于小学语文教学提出了更高的要求,需要教师加强注重学生审美能力的培养。不过就当前情况来看,小学语文审美教育情况并不是很理想。为此,本文主要针对小学语文教学中开展审美教育的策略进行了详细分析...
关键词: 小学语文 课程资源 开发利用 农村
根据农村小学语文教学的需要,在小学语文教师的培训和继续教育中要强化课程资源意识的培养,提高课程资源的开发与运用能力,彰显农村小学语文教学的特色。本文论述了农村小学语文课程资源开发的意义,提出了语文课程资源的类别,分析了语文课程资源开发中存在的问题及解决措施。
关键词: 学习任务群 高中语文 群文阅读 教学研究
在高中语文学习中,新课标提出了新要求、新概念,即学习任务群。学习任务群要求教师打破传统的教学模式,采用崭新的教育思路、方法,将学生的阅读量逐步加大,拓展学生的视野。在语文学习中引入学习任务群对学生的群文阅读教学具有促进作用。在本次探讨中,我们把以学习任务群为基础的高中语文群文阅读教学当作核心,了解学习任务群、群文阅读,并分析...
关键词: 核心素养 小学语文 生本课堂 构建
在素质教学全面深化的背景下,人们对于学生核心素养的培养关注正在不断提高。而小学时期是学生学习习惯和性格养成的关键时期,同时也是学生接受知识最为快速的时期。因此,在小学语文教学中,教师应当要基于对学生核心素养的培养,坚持以学生为本的原则,构建生本课堂,以此来促进学生思维能力和个性化发展,进而切实培养学生的语文核心素养。为此,本...
关键词: 小学语文 汉字文化教学 现状及措施
汉字具有独特的结构和文化表现形式,但是小学语文教学中开展的汉字教学存在着诸多问题。想要在小学语文教学中体现汉字教学的文化性不仅要掌握汉字的结构特点,而且还要探究语文教学中汉字教学的有效形式。本文对小学语文汉字教学的作用进行了阐述,分析了汉字文化教学的原因,并且提出了有效开展汉字文化教学的措施。
关键词: 激励教育模式 小学语文 教育策略
在新课改不断深化的过程中,各种创造性教育模式与理念也受到了越来越多的关注,激励教育模式就是其中之一,将其有效应用于小学语文教学课堂之上,十分符合新课改理念,也能促进学生长远发展与提升,所以本文则就激励教育模式应用于小学语文教育的策略进行了探究。
关键词: 小学生 课外阅读 个性化 兴趣
小学语文课外阅读指导策略研究是中学一项重要的研究,主要是为了解决小学生的课外阅读状况,千篇一律的教学模式,使学生的个性深深地被埋没。现在是21世纪,全球化发展的今天,学生都是为了考试而学习语文这门课程,这样的教学就会失去原有语文的意义,所以现在发展小学语文势在必行。从而要从教学的阅读指导、阅读研究、阅读策略来研究来阐释初中生...
关键词: 高中语文 分层教学 运用
高考,被大家誉为人生中最重要的一次考试,所以决定高考质量的高中学习就显得尤为重要,高中三年的努力学习才能帮助自己高考时拿到想要的分数。但是有一部分同学他们不是不想学习,只是没有找到适合自己的学习方法,每一位同学都会有自己擅长和自己不擅长的科目,都需要探索自己的学习方法。语文虽然是我们的母语,但是每一位同学的文学积累不一样,语...
关键词: 问题导学法 初中数学 教学应用
随着教学改革的不断深入,初中数学教学过程中更加注重以学生为主的教学理念,在教育教学过程中不断创新教学方法,围绕学生探索、求知等内容,不断提升学生对知识的把握和理解能力,提升学生对数学知识的感知能力和探索语文。因此,本文以问题导学法为例,分析问题导学法在初中数学教学中的应用,努力转变传统教育观念,提升课堂教学效果和质量。
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