关键词：生活化视界 小学美术 教学策略 

摘要：新课改的不断推进对小学美术教学提出了更高的要求,让学生将日常生活与美术有机结合,运用美术知识、技能美化生活,在生活中感受美术的魅力,因此小学美术教学面临着重大机遇和挑战.为了实现这一目标,小学美术教师在教学时需采用生活化的教学方式,将美术与生活结合起来,让美术贴近生活、融入生活,激发学生学习美术的兴趣,从而使美术成为学生喜欢的学科,提升美术基本素养.在本次探讨中,我们以生活化视界下的小学美术为核心,探究有效教学策略,以期促进学生的全面发展.

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社