考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 教师专业发展的路径探索

    关键词: 专业发展  终身学习  二次跨越  课题研究  

    教育是民族振兴的基石,教师是教育发展的根基。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进的背景之下,教师的专业化发展不仅体现了社会发展的客观需求,也是教师实现自身发展价值、追求卓越能力和实现崇高理想的...

  • 小学教学管理体制及运行机制的创新策略研究

    关键词: 小学  教学  管理体制  运行机制  创新策略  

    随着我国教育水平的不断提高,我国开始加大了对教育的关注和重视,与此同时,随着我国教育机制的不断改革,对小学教学管理体制和运行机制带来了不小的冲击,为此,本文首先从教学观念落后、评价机制不科学、教师专业素养不高三个方面入手,分析了小学教学管理体制存在的问题;其次,从创新教学管理体制、创新教学管理运行机制、鼓励创新、开展民主政治...

  • 初中信息技术课分层教学浅析

    关键词: 初中  信息技术课  分层教学  

    随着新课改的日益深入,很多初中信息技术教师在教学中都认识到传统的教学模式已经不能满足现代学生的教育需求,所以他们开始采用分层教学法,这样有利于提高教学水平。基于此,本文以初中信息技术课分层教学的研究对象,首先介绍了初中信息课分层教学的主要原因,然后分析了初中信息技术课实施分层教学的重要意义,最后提出了初中信息技术课实施分层...

  • 关于评学教一体化促进课堂有效教学的思考

    关键词: 新课改  评学教一体化  高中历史  

    新课改不断深入下,高中历史教学层面的改革压力较大,其中,评学教一体化体系构建事宜也得到了很多关注。通过对部分高中学校学科教学状况进行分析可以发现,评学教一体化体系的构建难度较高。历史教学中,学科教学层面存在很多具体问题,相关问题也成为了课堂教学有效性提升以及一体化体系构建的难点性因素。新时期,高中历史教学中评学教一体化体系...

  • 浅议加强法制教育对学生健康成长的促进作用

    关键词: 法制教育  高中学生  健康成长  作用  

    依法治国是我党的治国方略,为了进一步推动这一方略的贯彻落实,加强法制教育,提高学生法制意识是至关重要的。对于高中阶段的学生来说,培育学生法制精神是学生核心素养培育的内容,还是促进学生健康成长不可缺少的动力。高中生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们所承担的责任和使命要求他们要具备良好的法制素质。为保证这一目标的落实...

  • 试析青少年活动中心在现阶段如何有效发挥校外教育功能

    关键词: 青少年活动中心  发挥  校外教育功能  现阶段  

    近年来,我国青少年活动中心得到迅速发展,而校外教育是其最主要的功能。基于此,本文主要从青少年校外教育活动的内容和要求、青少年活动中心开展校外教育和学校教育的不同和联系、青少年活动中心校外教育活动的今后发展方向以及青少年活动中心在现阶段有效发挥校外教育功能的策略四个方面,详细介绍了青少年活动中心的校外教育功能,希望可以为有...

  • 自闭症儿童早期读写能力研究综述

    关键词: 自闭症儿童  早期读写能力  研究分析  

    早期读写能力培养对儿童自身教育管理工作实施是非常重要的,作为特殊教育管理中的重要组成内容之一,自闭症儿童的管理应该被重视起来。鉴于此,本文以综述角度针对自闭症儿童早期读写能力研究综述进行了探讨,主要阐述了早期读写能力培养的意义、实施读写能力培养的方法和途径,旨在能够为特殊教育儿童早期读写能力的培养提供帮助。

  • 全方位关注学生健康成长

    关键词: 循序善诱  尊重学生  关爱学生  

    作为一名教师,我认为在日常的教学中,目光不能仅仅只关注在学生们的分数上,更为关键的是要从多角度、多方面地去关注他们的成长。一位好教师的真正本领不是多么会讲授知识,而是应该善于启发诱导孩子们,激发他们对学习的兴趣,不再是像提线木偶般机械地学习。能够真正从内心中唤起他们的求知欲,使其能积极主动地参与其中。而教师职业的特殊性告诉...

  • 浅谈高中课堂教学自主学习方式的建构与创新

    关键词: 高中  教学  自主学习  

    高中作为学生人生中最重要的一个阶段,需要学生对大量的知识进行学习,为之后的高考做准备。高中课本中所需要学生去记忆、理解并能够熟练运用的知识点繁多,传统的教师"教"与学生"学"已经不能满足时展的需要、新课改的要求以及学生学习的需要,这就需要教师充分尊重学生的主体地位,不断探索新的教学方式。基于此,本文将对高中课堂自主学习方式的构...

  • 戏剧游戏让培智阅读教学更“有型”

    关键词: 戏剧游戏  培智教育  阅读教学  

    戏剧游戏是以过程取向的,在教学过程中支持者与参与者的平等对话,是一种强调学生整个身体资源参与的教学形式。将戏剧游戏引入培智语文的阅读教学中,是对传统阅读教学模式改革的尝试。本文从将戏剧游戏引入阅读教学的实例出发,介绍了在阅读教学中引入戏剧游戏的方法和优势,体现了培智阅读教学如何在《培智学校义务教育课程标准》(2016版)引导下,...

  • 小学综合实践课教学有效实施策略探研

    关键词: 小学  综合实践活动课  能力  误区  关注自我  意识  

    小学教育阶段,综合实践活动课程的开展,能够有效培养学生独立能力,促进积极健康个体的顺利形成,课程价值也得以顺利体现。基于此,本文首先从小学综合实践活动课的育人意义、教学中存在的误区入手,进而通过引导学生关注自我、激发学生服务家庭和学校的基本意识,以及通过多元化时空拓展提高学生认知这几个方面,对综合实践活动课程有效教学策略展开...

  • 浅析如何优化初中教育管理

    关键词: 优化  初中  教育管理  

    初中阶段是学生一个全面发展的黄金时期,此时的良好教育,对于学生今后的发展和成长都意义深远。随着教育改革的不断推行,初中学生的管理和教育已经逐渐成为了学校改革创新的重要一环。本文就当前初中教育管理工作进行分析与研究,并提出一些建议,供各位教育工作者参考。

  • 新课改下如何玩转作文课堂

    关键词: 作文教学  阅读  语文活动  

    新的课程理念给作文教学带来新的挑战,作文教学不是否定以往的教学经验,而是批判的继承和发展,更多体现学生在写作中的主体地位。以阅读教学沟通作文教学,在丰富的课内外语文活动中提高学生的写作水平。让学生在新课程作文教学中享受独特的写作感受。

  • 浅谈核心素养下的初中作文教学

    关键词: 初中作文  教育质量  核心素养  

    在全球构建人类命运共同体的背景下,中国发展与各国之间的外交关系,经济、文化交流会变得频繁而深入。经济文化发展的核心在科技,关键在人才。这也使得世界各国致力于公民素养的提升,也逐渐成为各国发展的共识。经济合作与发展组织率先于21世纪初提出了核心素养的指标体系后,一些发达国家实施了基于核心素养的教育目标体系研究,开发完善了以核心...

  • 浅析小学语文多媒体整合教学的策略

    关键词: 小学语文  多媒体整合  教学策略  

    随着科学技术的发展和教育事业的改革,多媒体技术在教学中得到了广泛的应用。小学语文作为开拓学生思维,培养学生理解和语言等能力的重要学科,其教学效果应该受到人们的足够重视。但是,在目前的小学语文教学中,部分教师受传统教学模式影响严重,惯于采用单一的教学方式,教学水平得不到有效提升,对于多媒体技术在小学语文教学中的整合,缺乏正确的...

  • 浅谈如何在小说阅读中培养学生的思辨性思维

    关键词: 初中语文  小说阅读  思辨性思维  思维培养  

    初中阶段的现代文阅读教学是语文阅读教学的重要组成部分,小说是初中阅读教学最常见的文章载体,透过小说阅读教学培养学生的思辨性思维是当前教学改革的重要任务。基于此,本文以思辨性思维作为研究对象,结合开展初中语文思辨性阅读教学的原因,探究培养初中生思辨性思维的有效途径,强化学生的辩证思维,使学生对小说文本内涵产生深刻理解。

  • 素质教育背景下小学语文课堂教学效率的提升策略研究

    关键词: 素质教育  小学语文  高效率  课堂教学  

    我国实行素质教育是为了培养学生的综合能力及综合素质。使得学生的德、智、体、美、劳各方面素养得以综合发展,因此将其适用于各个教学领域当中。小学语文课堂教学当中,其素质教育也不能落下。本文即是针对素质教育背景下,对小学语文课堂进行高效率教学的措施研究。希望能够提升我国小学语文教学水平,从而培育出优秀的人才。

  • 小学语文阅读教学方法探究

    关键词: 自主探究  小学语文  阅读教学  

    九年制义务教育是我国最基础的教育教学体系,正随着时代与社会的发展在不断地提升、变化和改革。在新世纪来临之际,我国教育领域充分结合了社会文明与国家文化的发展趋势和特征,针对新时代对人才的不同需求而进行素质教育改革,以求增强青少年群体的自主性和创新性,让他们能够尽快适应并促进社会的发展,同时也对学生的未来创造良好的条件。对此,...

  • 浅析核心素养背景下高中语文教师如何进行个性化教学

    关键词: 核心素养  高中语文  个性化教学  

    由于学生存在先天遗传、生长环境、心智发育、行为品质差异,呈现出显著的个性化。这就要求教师在课堂教学中,必须要依据学生的实际情况实施个性化教学,以提升高中语文教学的有效性。本论文立足于高中语文课堂教学,对核心素养背景下高中语文个性化教学策略进行了详细的研究和分析。

  • 浅谈初中语文探究性阅读教学策略

    关键词: 初中语文  探究性阅读  教学策略  

    新课改指出初中语文阅读教学应倡导"探究、自主、合作"的学习方式,突出学生的主体地位,不断提升学生的语文学习能力。围绕这一要求,本文阐述了探究性阅读教学的特点,并提出了初中语文探究性阅读的教学策略,以期为更多的研究及教学实践提供有效参考。

  • 简谈小学语文课堂教学中如何加强师生互动

    关键词: 小学语文  课堂教学  师生互动性  

    在践行素质教育的过程之中,我国的教学内容产生了极大的变化,为了体现学生的主体地位,摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师着眼于学生的个体差异性,站在学生的角度思考问题和分析问题,将课堂交给学生,让学生自由发挥和自主实践,为了尽量避免学生产生逆反心理,老师开始积极实现师生角色的互换,加强师生互动和沟通,结合学生在自主实践中的真实情况和...

  • 巧用思维导图 优化语文教学

    关键词: 小学语文  思维导图  优化教学  

    思维导图是一种可视化的记忆工具,能够对学生的思维做出引导、梳理,使其明朗化、清晰化、条理化,从而强化学生的记忆,加深理解。基于以上优势,思维导图成为各学科教学的主要手段,特别是在预习、复习教学中,更是发挥了重要的作用。语文是一门内容丰富的学科,需要记忆的知识较多,学生很容易出现思维混乱。若能将思维导图运用其中会收到事半功倍的...

  • “小”天地 “大”智慧--以部编版二年级上册语文教材为例浅谈课后习题的使用

    关键词: 课后习题  语文要素  语文能力  

    部编版二年级上册课后习题这片天地虽"小",却蕴含着"大"智慧,它引导教师建立语文要素序列化概念,提升教学质量,以及围绕语文要素,引导学生展开阅读教学过程。借助课后习题扎实教学,能促进学生字词句能力、阅读理解能力以及语言表达能力的发展,进而提升语文素养。

  • 论小学语文阅读教学文本细读的策略

    关键词: 小学语文  阅读教学  文本细读  教学策略  

    结合当前的小学语文阅读教学活动的开展情况,从自身的小学语文教学经验出发,多角度探讨了小学语文阅读教学中文本细读存在的问题,并据此提出了有针对性的小学语文阅读教学文本细读探究策略,希望对今后提升小学语文阅读教学水平有所帮助。

  • 高中语文现代文阅读教学效果提升的方法探究

    关键词: 高中语文  现代文  阅读教学  提升方法  

    现代文阅读教学是当前高中语文教育教学发展的重要环节,也是实现学生语文素质能力提升与发展的必要保障。为此,高中语文教师在进行教育教学的过程中,就需要结合当前学生的学习能力和学习状况体现,采取合理的教学方式,极大地激发学生对现代文阅读的学习兴趣,以此来培养学生的阅读能力和阅读效率,为其未来的学习与生活奠定坚实的基础。

  • 提升初中数学课堂教学有效性的对策研究

    关键词: 初中数学  有效性  新课程  教育改革  

    新课程提出的培养目标是使学生具备适应终身学习基础知识、基本技能和方法的能力,数学能力作为当前社会重要的应用能力之一,其教学受到了社会越来越广泛的关注。其中初中数学教学对学生的数学思维能力的形成有着重要影响,它对后续阶段的学习具有不可忽略的作用,新课程要求初中数学教育重点提升课堂教学的有效性,并在此基础上全面提升学生的数学...

  • 构建初中数学翻转课堂模式策略探微

    关键词: 初中数学  数学教学  翻转课堂模式  构建策略  

    在新课改的背景下,在信息技术快速发展的前提下,在素质教育全面推进的今天,新型的课堂模式--翻转课堂诞生了,翻转课堂符合新课改的理念,迎合新的课堂观的要求,打破传统的课堂模式,为教育教学视野的发展带来新的活力。翻转课堂,也叫反转课堂,是相较于传统的教师"一言堂"、教师一味教学生被动学的模式而言的新型课堂模式。这种模式,实质上是师生关...

  • 试论如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

    关键词: 小学数学教学  逻辑思维能力  数学老师  

    小学教育注重对知识的教学,与知识相比更为重要的应是对学习方法和学习能力的锻炼,小学数学学科的主要学习能力包括逻辑思维能力、判断能力,在现代化教学的大背景之下,小学数学老师应将发展和培养学生的数学素质和能力作为教学第一要义,以下内容将针对如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力进行详细探讨。

  • 以勾股定理为例谈数学基础发展

    关键词: 勾股定理  数学  基础  

    通过勾股定理证明方法的研究,与时俱进看待勾股定理的应用,利用勾股定理解决实际问题,达到发展数学基础的目的。

  • 基于核心素养的小学中年级运算教学研究

    关键词: 核心素养  运算教学  小学中年级  教学策略  

    核心素养培养是小学数学教学的重点目标,运算能力是数学核心素养的要素之一,故而运算教学应是数学教学的重要内容。基于此点,再加上小学中年级学生的成长与性格特点,教师要深入研究数学核心素养与运算教学策略,以有效促进学生良好数学认知与思想的形成,继而更好、更高层次地发展。本文首先简单介绍核心素养与运算教学,并论证二者之间的关联性,最...

  • 浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识

    关键词: 小学数学  应用意识  教学  

    根据新发行的《课程标准》,教学活动应该结合学生的实际生活能够帮助学生在生活中应用数学,让学生亲自感受数学的内涵。对于小学生来说,数学是比较有难度的课程,而通过将数学应用在生活中可以激发学生对数学的兴趣,让学生积极主动地去学习,高效地完成学习目标。因此,老师应该根据学生实际生活经验,将抽象系统的数学简化,利用具体的、真实的的事...

  • 课堂提问在小学数学高年段教学中的应用探究

    关键词: 小学数学  高年段教学  课堂提问  教学应用  

    随着现代教育的不断进步,越来越多的教师开始注重课堂互动在学科教学中的重要影响,也在尝试如何设计出更为合理的课堂互动形式,其中课堂提问这一课堂互动形式颇受广大教师群体的青睐。数学学科的抽象性和逻辑性让很多学生在学习的过程中都会遇到或多或少的阻碍,此时课堂提问方式就成为教师及时了解学生学习情况的重要途径。所以本文接下来就将从...

  • 高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究

    关键词: 高中数学  教学  培养  数学思维恩能力  实践研究  

    一般来说,高中数学知识的学习难度是很高的,一些学生很容易在学习数学知识的时候遇到困难,就容易对数学课程的学习产生畏难心理。因此,高中数学老师在课程教学过程中要加大对学生思维能力的培养力度,这样才能更好地提升高中数学知识学习的质量。但是传统的高中数学课教学模式在对学生的数学思维训练不能进行很好地训练,在高中数学课程教学过程中...

  • 浅谈如何发挥错题集在小学数学教学中的作用

    关键词: 小学数学  错题集应用  应用策略  

    在小学数学中,学生做错题的现象是十分常见的,也是不可避免的。为了将这一想象利用起来,消除其带来的不利影响,错题集也就应运而生,并成为了很多教师的教学选择。通过对错题集的整理和有效利用,学生可以对自身的学习情况有一个清晰的认识,发现自身的不足并相应地做出弥补,从而切实提升对数学知识的掌握和解题能力,然而,很多教师在运用时出现了很...

  • 小学数学教学生活化策略研究

    关键词: 小学数学教学  生活化  有效途径  

    小学教育是教育的起点,数学是基础学科,小学数学思维为将来的数学学习会打下重要的基础,其重要性不言而喻,由于小学生认知水平低,抽象思维能力差,那么结合生活实际去教学就容易被认知和理解,结合生活中的数学常识进行教学,能够快速的让小学生进入情境,加深印象,将抽象复杂的数学知识具象化、简单化,能够有效的提高学生的思维能力。本文就如何将...

  • 浅谈小学数学教师如何创造性地使用教材

    关键词: 小学数学  创新教学  教法研究  

    小学数学课程标准指出:小学数学教师要在课堂教学中,创造性地去使用教材,开放利用教学资源,体现出创新的教学思想。课标要求教师要特别注重发展学生的应用意识和创新意识,即指对孩子们的思维能力、空间观察、数字符号意识、运算情况等内容的体现。对孩子们的创新能力培养是我们教学中的重中之重,若是想达到使孩子们成为具有新时代所需的创新合格...

  • 培养农村初中学生自主学习数学能力的方法模式研究

    关键词: 数学核心素养教学理念  农村初中数学课堂  有效教学  深度反思  自学能力  

    随着数学核心素养教学理念的出现,在初中农村数学教师的课堂教学中,广大教师的课堂教学仿佛有了灯塔的引导,在此基础上,初中农村数学教师意识到培养学生自主学习意识和能力的重要性,并对自己的教学模式和方式进行了深度反思。为了更好地培养农村初中学生的数学自主学习能力,本文从"农村初中学校数学教学的现状"和"培养农村初中学生自主学习数学...

  • 类比思想在高中数学教学中的实践分析

    关键词: 类比思想  高中数学教学  内在规律  

    类比思想在数学教学中是一种比较常见的教学方法,它也是一个重要的学习方法,帮助学生解决过很多数学难题。通常情况下,在两个相类似的课题的研究我们可以采用类比思想来推理出未知的理解,由一般方法向特殊方法进行推理,主要考验的是学生的发散性思维以及对未知事物的判断能力,但是就目前而言,类比思想在高中数学的教学中还存在很多的问题,本文针...

  • 浅谈面向数学核心素养的小学数学课程体系建构

    关键词: 数学核心素养  小学数学  课程体系建构  

    随着新课改的不断深入,培养学生核心素养已经变成了热点的研究内容和话题。想要有效培养学生的数学核心素养,是离不开一线教师的,因此,在实际教学中,教师需要把数学核心素养作为基础,构建课程体系。本文针对面向数学核心素养的小学数学课程体系建构进行深入分析,希望可以有效提升学生的数学核心素养,为学生以后的发展打下坚实基础。

  • 新媒体视域下小学数学阅读的方法初探

    关键词: 新媒体  小学数学  阅读能力  

    阅读能力是学习数学的基础能力,对学生的认知、思维意识等多个方面有着深远的影响。在新媒体视域下,多种媒介相互结合,使小学数学阅读能力的培养迎来新的发展机遇与挑战。为此,小学数学教师为了提升学生数学阅读能力,应该牢牢把握住新媒体发展机遇,进而借助新媒体强大的功能优势,为学生讲解更加丰富、形象、立体的数学知识,有利于提升学生的数学...

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