课堂内外·小学低年级杂志是由四川省科学技术协会主管,四川省科普作家协会主办的一本省级期刊。
课堂内外·小学低年级杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
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《课堂内外·小学低年级》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2007年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《课堂内外·小学低年级》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本专为小学一至三年级学生设计的教育杂志。该杂志的内容旨在与学校的教学内容相结合,通过提供有趣的阅读材料、互动游戏和活动,帮助孩子们在轻松愉快的环境中学习和成长。它致力于激发孩子们的学习兴趣,培养他们的思考能力和创造力。
杂志通常会包含多个版块,如故事天地、科普探索、数学趣题、英语角等,这些版块不仅涵盖了基础学科知识,还包括了日常生活技能和品德教育的元素。通过生动有趣的故事和实例,孩子们可以在阅读的过程中学习新知识,同时培养良好的学习习惯和道德观念。读者群体主要是小学低年级的学生、他们的家长以及教师。《课堂内外·小学低年级》通过提供寓教于乐的内容,不仅帮助孩子们巩固课堂上学到的知识,还鼓励他们在课外进行探索和发现,从而拓宽知识视野,提高综合素质。
栏目设置: 阅读创想号 剪刀石头布 知识逗逗乐 安奇奇爆笑校园等
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{1}提供400字左右的论文摘要和3—5个关键词。摘要应包括:论文所研究的主要问题、得出的基本结论、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建议等。
{2}稿件务请认真校对,尽量避免各类打印错误,并用Word文档按规定格式排版。
{3}作者须按作图数据绘图。曲线一般经曲线拟合并尽可能“直线化”,如通过对数、倒数等转换,直线应根据回归方程绘图。
{4}作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。
{5}阐述基金项目的具体研究内容和研究进展。这包括实施的具体实验、调查结果、数据分析和初步结论等。
{6}文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。
{7}相应的参考文献表中,各篇文献先按文种依中文、外文的顺序分列,后按作者姓名 (采用汉语拼音字顺法) 依次编排。
{8}来稿必须包括:题目、作者姓名、作者单位、作者简介、中英文摘要、关键词、中图分类号、主题分类号、正文、参考文献。
{9}标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
{10}文字必须干净、灵性,拒绝平铺直叙,反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号,附作者简介、地址、电话,或所载刊物名、网址。
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