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课外语文杂志是由辽宁出版集团有限公司主管，辽宁人民出版社有限公司主办的一本省级期刊。
课外语文杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中语文 教学资源 优化 使用方法
近些年,随着教育的不断发展,较多教育者的教学视线越来越锋利,越来越追求教学的创新与高效,纷纷对语文教学资源优化使用方法进行了研究与分析,发现只要教学资源运用得合理又恰当,就能有效激发学生的学习兴趣,从而使学生在获得快乐学习体验的同时,促使他们的综合能力及素质得到有效的发展与提升。因此,本文对高中语文教学资源优化使用方法进行了...
关键词: 初中语文教学 自主学习能力 现代教学手段 建议和策略 创新
随着我国新课程教育教学改革目标的实施推进,培养学生的自主学习能力变成中小学教学的工作重心被加以强调。纵观长期以来的中学语文教学,学生受到传统教学模式的影响极为深刻,如学生课堂上不会主动提问,教师只是采取＂满堂灌＂＂填鸭式＂的教学形式,直接将所学知识全部＂运输＂到学生的大脑中,至于是否能够及时消化吸收,则取决于学生的自我学习...
关键词: 改革 语文作业 习惯
在以前由于受到长期的传统教学模式的束缚,在布置语文作业方面我很少想到学生的学习水平差异和兴趣爱好,一味地每天留语文作业、检查语文作业。而且盯得很紧,就是每天必须检查语文作业,我还准备了一个笔记本,把没写的和缺项的学生名都一一记下来,补完一项勾掉一项,直到写完为止。时间久了,学生开始想办法了,有的家长溺爱孩子,还为孩子打掩护,不...
关键词: 强调朗读 朗读训练
朗读可以帮助学生掌握学过的词语,积累丰富的词汇,将优美的语言文字储存在大脑中,变成自己的语言,从而形成一定的语言能力和素养,增强语感,为写作奠定基础。作为母语学习,语文教学肩负着语言传播的重要任务,因此课堂上应该书声琅琅。
关键词: 小学语文 人格素养 健康
语文学科中的人文素养元素为学生健全人格的培养提供了有力的保障,我们在语文教学中不能仅仅将眼光放在语言和文字基础知识教学上,应该将对学生人格素养的培养放到语文教学日程上来。本文以小学语文教学中的人格素养培养为例,阐述了如何通过小学语文教学培养学生健全的人格素养,为我们学生未来的成长和发展奠定良好的基础。
关键词: 微写作 阅读教学 写作教学 文本阅读
依托文本阅读的课堂＂微写作＂,能够使写作教学达到润物细无声的效果;找准微写作时机,能够激发学生写作的乐趣;提高微写作技巧,能够提高作品的质量。基于阅读教学的微写作,是阅读与写作之间的一座无形的桥梁,在课堂教学中充分调动学生写作的主动性,让学生享受阅读的乐趣和写作的乐趣,让真情在习作中流淌。
关键词: 论语 读后感 精神
当今社会,我们每个人应尽可能让浮躁的灵魂静居一隅,读读《论语》,问问自己,让＂立天地心,养浩然气＂等修身立德的操行时刻成为我们的必修课。《论语》作为人类思想皇冠上的璀璨宝石,我很期待它能在我们这个喧嚣闹腾的时代里满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
关键词: 课前预习 有效性
课前预习是提高学习效率的一个重要措施,它可以帮助我们把握新课内容,了解重点,增强听课的针对性。在现阶段的教学活动中,小学阶段作为学生打好基础的关键阶段,培养和提高学生的课前预习能力显得尤为重要。
关键词: 大学语文 教学方法 创新
大学的语文课程是高校的共同性基础课之一,由于考研科目中不包括语文,对于学生的学习不存在较大利益驱使,导致其位于边缘学科之列,得不到应有的重视。同时,语文是人文类的学科,学校在构建和谐校园与培养学生人文素养方面又对其给予了厚望。这给语文教学实践带来了难度,因此,在教学工作中要不断探索与实践,通过创新教学方法解决语文学科面临的众...
关键词: 语文课堂 提问艺术 有效策略
无论在哪个阶段,根据教学内容提出问题都是教师进行教学的一大方法。这种有效的教学手段,在无数次的实践中都获得了巨大成功,教师们在课堂中通过向学生进行提问,帮助学生提高学习积极性,促进思维发展,使课堂教学氛围更加热烈。这种方法在小学语文教学中也是十分重要的。教师们在课堂中的提问,能够有效地帮助学生进行小学语文的学习,提高学习效果...
关键词: 质疑 提问 创新
在课堂教学中,老师只有充分调动学生学习的兴趣,调动学生强烈的求知欲,才能真正使学生进入角色,从而使他们急于去阅读课文、究源探底,从＂要我学＂变为＂我要学＂。在教学过程中,教师对文章的一些观点提出异议,可活跃学生的思维,启发学生的求异思维,培养他们的创新思维,达到事半功倍的效果。
关键词: 初中语文 作文教学 初中学生
在初中语文课堂的教育教学中,作文教学是非常重要的一个组成部分。对于学生来说,每一个学科的学习成绩,每一项课外活动的经验和平时学生的思想品德都可以透过作文综合表现出来。作文可以系统地表达人们的思想感情和知识经验,可以全面反映一个学生的语文综合能力,是一项具有高度的综合性和创造性的语言活动。良好的作文教学,可以丰富学生的情感体...
关键词: 小学语文 课堂提问 教学 措施
作为一门主要的课程,语文在小学教学中占据十分重要的地位。在课堂上,课堂提问是师生互动的重要环节,也是教学的重要媒介。经过优秀设计的课堂提问,能够大大提高课堂的教学效果。本文从小学语文教学中课堂提问存在的问题出发,对课堂提问在小学语文教学中的有效性实施进行了简要分析。
关键词: 语文教学 基础知识 重要性
本文通过对小学语文基础知识教学方法的论述,阐述了小学语文教育中基础知识的重要性,如何在课堂中普及基础知识的方法以及语文基础知识对学生的影响,旨在为小学语文基础教育做些有益的探索。
关键词: 人物描写 动作描写 语言描写
把不同类型的人用文字写下来就是写人的作文。怎样才能把笔下的人物写好？本文对此进行了分析。
关键词: 民族教育 语文教学 小学语文 教学改革
苗族聚居地区学生每天使用汉语时间短,小学语文教学质量相对偏低。教师需要从课前、课上、课后、教学反思进行深入探究。实践证明,结合苗族聚居地区的具体情况,教师在教学中应该做到精心备课、高效教学、科学练习、及时反思,可促进教学相长和提高教学质量。
关键词: 预习 兴趣 自学 交流 反馈 抓关键
在老师们心中精读课文有嚼头值得玩味,略读课文只是一个附属品不值一提。实际上只要你用心揣摩教材、精心准备,略读课文教学也同样出彩。笔者凭着多年课堂实践的探索与研究,总结出四点教学策略以供大家借鉴学习,即：预习是关键;兴趣是前提;自学是基础,交流、反馈是运用,点拨是提升;抓关键,用心品。
关键词: 小学 语文教学 创新教育
众所周知,国家若想发展就必须具备创新能力。随着我国素质教育的发展,我国教育的核心目标已经成为创新教育。创新教育的发展对教育人员提出了更高的要求与标准,希望老师在日常的教学中能够培养学生的创新意识,进而提升学生的创新能力。然而,部分地区小学教育中仍受到传统应试教育思想的影响,在教学中更侧重传授理论知识。通常情况下,创新是在原...
关键词: 拼音字词 低年级语文 基础知识
低年级语文教学过程中的拼音和字词等教学内容都是语文学习的基础,也是学生学习生涯中必不可少的学习内容。因此,教师应该结合各种教学手段来培养学生的拼音及字词等基础语文课程的学习,以期使学生掌握良好的语文基础知识水平。同时,基础知识的熟练应用可以促使学生最大限度地提高语文学习能力,使学生不论是在写作还是阅读过程中都能乘风破浪,取...
关键词: 小学生 语文 语言积累 现状 对策
小学语文是一门基础知识,小学生要想学好语言,一定的语言积累是必要的。只有不断积累,才能有效拓宽学生的知识面,激发学生的学习兴趣,促使学生主动投入到语文学习中去。本文就小学生语言积累的现状与对策作了相关分析。
关键词: 小学语文 课堂教学 技巧
小学语文教学在新课改的背景下发生了较大的变化,在面对较大发展机遇的同时,也迎来了新的挑战。为了更好地适应新课改的要求,对传统教学模式与方法进行了创新与改善,教学技巧也得到了一定的提升。现如今的小学语文课堂教学已经不再是以教师为主体,而是更加突出学生的主体地位,把课堂真正交还给学生,教师则运用有效的教学技巧来激发学生的学习兴...
关键词: 中考热点 典型题型 标题含义和作用 解题思路 答题技巧
记叙性文章标题的含义或作用,成了近几年中考题的一个热门考点,但许多学生因答题不够规范,要点不全,得分率不高。为帮助学生领悟这类文章的思想内涵、理清文章思路,本文拟从中考常见题型入手,结合具体课文浅析记叙文标题的含义和作用,为学生提供一定的解题思路和答题技巧。
关键词: 诗歌 语文素养 影响
《初中语文新课程标准》要求全面提高学生的语文素养,以培养学生丰富的语言能力、健全的个性品格和正确的审美情趣。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。而诗歌是用高度凝练的语言以表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。学习诗歌,可以拓宽学生的阅读视野,积累语文知识和语感能...
关键词: 低年级 语文教学 范读 必要性
在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,小学语文课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。阅读是小学语文教学体系中的重要组成部分。阅读是学校教育最基本的途径之一,是一种长期、日积月累、潜移默化的精神活动。学校开展了形式多样的阅读活动,使学生通过阅读增长知识,提高修养,塑造美好心灵,打好人生底色。本文就低...
关键词: 初中 语文 课堂提问
初中语文是学生初中阶段最为重要的基础教学科目之一。良好的初中语文教学应当具备全面性。因此,在具体的语文教学过程中,初中语文教师要注重课堂提问技巧的优化工作,进而让初中学生在学习语文的时候有学习积极性,从而提升他们的语文成绩。就此,本文结合实际,浅谈初中语文课堂提问技巧的现状和优化对策。
关键词: 教学 关键 症候 老王
李华平老师在教授《老王》的两堂课中紧扣文本＂转向内＂,紧抓＂关键＂抓＂症候＂,用最少的＂教＂使学生最大程度地＂学＂,充分使教学价值最大化。特别是对于《老王》这一篇解读价值极大,却被人教＂烂＂了的文本,李老师用其独特的方式,为我们展示了语文教学的＂正道＂之法。
关键词: 小学语文 课堂教学 趣味盎然 策略
俗话说：＂兴趣是最好的老师。＂一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。因此,想要提高小学语文课堂的教学质量,教师必须注意教学时的趣味性,运用趣味教学模式激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到课堂教学活动中,培养学生自主学习的意识。本文根据本人多年的教...
关键词: 小学 语文 语感 培养
小学语文教学中的语感训练对于每一个教师来说,都是课堂内容的重点,是教师的教学目标,是对传统意义上的语文课堂中过于强调教材中文字知识的讲解的片面性进行的革新。语感的培养,让学生的语文学习更加全面,是对其思维能力和独立思考能力的提升,也能提高语文学习的效率。
关键词: 语文教学 如何培养 审美情趣
在新课程改革下的初中语文教学中,教学目标已经完全不是当初的那种只让学生在课堂上学会做题的教学目标了,随着时代的发展,在教学中培养学生的审美情趣变得更加重要,要让学生通过课堂上的有效学习,进而在审美的情趣上有一定的提升,从而让学生能够对生活有更加美好的向往,激发学生更加努力地提高自己。那么在初中语文教学中,教师应如何培养学生的...
关键词: 中职语文教学现状 课堂教学 有效策略
现阶段,中职语文教育在我国的教育教学过程中,并没有发挥出真正实行语文教育的教学效果,同时也对促进中职学生技能素质发展没有起到有效作用。因此,在当前中职语文教育面临着严峻的挑战的情况下,必须加快对中职院校语文教育的改革和创新,引进先进的教学方式和教育理念,为促进学生综合素质的发展和提升课堂的学习效率打下坚实的基础。本文就目前...
关键词: 初中学生 课前预习 预习方案
课前预习关乎着整堂课的教学效果和学习效果。本文梳理了初中生语文课前预习的现状,对预习的内容以及针对其预习内容的预习方式做出了分析,同时对初中生语文课前预习习惯培养方案进行了探讨,最后提出了预习习惯养成的建议。本文旨在通过这四个部分的探讨让学生养成语文课前预习的习惯,从而学会语文学习。
关键词: 核心素养 语文学科 高考试题 培养
语文学科的核心素养主要有＂理解＂＂运用＂＂思维＂＂审美＂四个维度。语文学科该如何培养学生的核心素养是急需解决的问题。作为语文教学的＂指挥棒＂,江苏省2016年高考文学类文本阅读题《会明》第15题值得一线教师思考。
关键词: 低年级写字教学 多媒体 游戏 作业比赛
写字是低年级语文教学的一项重要任务,也是实施素质教育的目标和手段之一。在写字教学中,教师应当注重激发学生写字的兴趣,让他们自主书写、快乐书写,最终达到规范、端正、整洁地书写汉字的目的。
关键词: 小学低年级 童话教学 目标 现状 策略
现阶段,随着素质教育及新课改的不断推进,给我们的小学低年级童话教学提出了更高的要求。童话作为神奇、美妙的虚幻故事,受到了广大小学生的喜爱。童话教学在小学低年级课堂教学当中占有重要地位,不仅能够在很大程度上提高学生学习的兴趣,而且还能够有效地提升学生的语文素养。但是,通过深入的研究分析我们发现,当前小学语文低年级童话教学仍存...
关键词: 多样游戏 接龙游戏 角色扮演
语文作为我们通常认为的三大科之一,有着极其重要的作用。然而受到传统教学的影响,我们的高中语文教学常常机械呆板、枯燥无味,每天在背诵与刷题中度过。学习的趣味荡然无存,学生也失去了教学的主体性,整个课堂围绕教师展开。因此,想要让学生回归主导地位,就应当形成游戏教学法,让学生学习语文事半功倍。
关键词: 小学语文 情境化 课堂识字教学
识字是小学语文课堂的重要环节,能为学生的阅读、写作等奠定基础。在当前小学语文识字教学中,运用情境化课堂,充分借助多媒体技术辅助,调动教师的想象力创设故事情境等,实现学生与课堂的互动,增加课堂趣味性,调动学生的学习主动性。情境化课堂识字教学,能够充分激发学生识字的积极性,全面推进学生的成长。
关键词: 小学语文 多元化教学 提升写作能力
写作教学一直是小学语文教学中的重点和难点,其教学目标是培养学生能够从字、词到语句、段落乃至整篇的综合性学习、积累以及运用的能力,体现出学生良好的语文综合能力,养成良好的写作习惯。而现行的教学效果却显示,相当一部分学生还是＂谈文色变＂,形成写作难、学不会,无话可写、无从下笔的局面。这就需要教师在教学过程中,结合习作内容要求,创...
关键词: 情境 想象 表达 思考 辨析
在情境中展开＂读写结合小练笔常规化＂,就是围绕小学语文教科书中课文的某一个重点或中心,创设情境,设计与之相关的＂写＂的训练,进行小范围、短篇幅的写作练习,使阅读、写作、思维训练三者融为一体。
关键词: 初中语文 价值观 情感
一直以来,语文教学充斥着呆板和枯燥,语文基础知识的教学仿佛成了语文课堂教学的全部。本文以初中语文教学为主,对如何上一堂别开生面的语文课提出了自己的思路。
关键词: 核心素养 导向 小学语文 教育教学 探讨
素质教育教学改革工作正在不断发展中。在核心素养导向下,小学语文教育教学工作也不能仅限于对学生进行知识传播,还应该提升学生的口语表达能力,提高学生的文学素养,进而对学生的整体素养进行提高。因此,为了更好地提高小学生的语文水平,需要语文教师在核心素养导向下展开相关的教育教学探讨。
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