科学大众·科学教育杂志

杂志介绍

科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管,江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。

科学大众·科学教育杂志创刊于1937,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学大众·科学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省科学技术协会

  • 主办单位:江苏省科学传播中心

  • 国际刊号:1006-3315

  • 国内刊号:32-1427/N

  • 发行周期:月刊

  • 让学生用“英语的眼光”看世界——也谈中学英语教学中语感的培养

    关键词: 英语教学  语感培养  

    《标准》指出:在中学英语教学中培养学生的语感是一个极为重要的目标。在英语课堂内外培养学生的语感,首先,可以通过大量的朗读背诵,培养语感;创造有利于学生学习英语的环境和氛围,增强语感;然后重视学生写作训练,发展语感;最后学生应通过大量的综合性语言实践活动,使语感得到进一步强化与提升。逐步教会学生用"英语的眼光"认识周围的事物。...

  • 深入理解化学科学发展观的丰富内涵

    关键词: 化学  科学发展  绿色化学  可持续  

    化学科学发展观是对科学发展观的丰富和具体,绿色化学理念和思想是化学科学发展观的理论铺垫,化学可持续发展是化学科学发展观的实践源泉。化学科研人员和化学教育工作者只有从化学学科本身特质上去认识化学科学发展观的内涵,才能正确实践化学科学发展观。

  • 关于中学生自学能力培养之拙见

    关键词: 培养兴趣  授之以法  

    长期以来,传统的教学方式使学生养成被动接受的学习习惯,如何才能改变现状,培养学生的自主学习能力呢?

  • 利用合作学习解决物理问题

    关键词: 合作  问题  课堂  效率  

    "教师难教,学生难学"是所有教师教学的感受,物理教学尤其如此。学生学习物理的感觉是:物理课上看看实验有趣,听听都懂,但自己动手解决问题时,却是无从下手,留下很多问题。要改变这种现象,让学生很好地解决问题,就需要教师在课上、课后充分利用师生、生生间的合作,将问题及时解决来提高教学效果,提高学生的学习积极性和主动性。

  • 培养学生参与意识 提高课堂教学效果

    关键词: 思想品德课  教学改革  教学效果  

    思想品德课的教学改革,要求把培养学生的参与意识作为突破口,将教学目标转化为学生学习的内驱力,将学生由被动地位转化为主体地位,促使学生真正成为学习的主人。

  • 阅读文本,发挥想像,感悟作品内涵

    关键词: 新课标  语感能力  培养  

    《全日制义务教育语文课程标准》明确要求:"……指导学生正确理解和运用祖国语言文字,丰富语言积累,培养语感。"要培养学生的语感,可从以下几方面入手:一、加强语感实践训练;二、加强语感分析训练;三、整体感知。

  • 新课程背景下阅读课堂教学有效性思考

    关键词: 阅读  有效性  资源  生活化  世界观  

    提高阅读课堂教学有效性需要教师多做实实在在的事,多做具体可感的事。只要教师乐于奉献,勤于钻研,课堂效益就一定会提高,课堂教学的有效性就会得到实实在在的保证。

  • 浅谈艺体生的教育

    关键词: 艺体生  教育工作  

    在我们学校,艺体生的学习成绩普遍较差,他们对学习不够重视,不够专注,甚至会把精力放在别的事情上面,比如:抽烟、赌博、打架等,有些还在公开场合顶撞老师。我们该如何对他们进行教育,使其"死心踏地"地学习呢?

  • 历史教学有效模式——“五步教学法”

    关键词: 引发兴趣  探究学习  知识延伸  

    历史教学的模式很多,但"教无常法,贵在得法。"结合自己的实际情况,创造出适合自己的教学模式,才能更好的有效教学。

  • 约定教成学生的行为习惯

    关键词: 行为习惯  约定教成  

    良好的学习习惯,不但能使学生学习效率提高,而且能使他们终身受益;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。

  • 化学教学中创新能力的培养

    关键词: 创新教育  思维能力  教学  

    创新是人类社会发展的前提,是人类社会进步的主题。在化学教学中开展创新教育,目的在于培养学生的各种思维能力、应用知识的能力和实践能力及培养学生的创新精神。这就要求我们要大胆抛弃"教师讲,学生听"的传统教学模式,开展以"学生为主体,教师为主导"的化学课堂教学模式,不断更新教学观念,改进教学模式,创造一个良好的课堂教学情境,让学生...

  • 激发学生学习兴趣 提高思想品德课堂效果

    关键词: 兴趣  教学效果  教学方法  师生关系  

    兴趣是最好的老师,只有激发学生的学习兴趣,才能提高思品课堂教学效果。立足课堂教学,通过搞好课前预习、巧设导入、应用恰当的教学方法、建立民主平等和谐的新型师生关系、巧妙收尾、精心设计练习等几个环节,使学生在轻松愉快的学习氛围中,积极参与课堂教学,达到激发学生学习兴趣,提高思想品德课教学效果的目的。

  • 讨论式在思想政治课教学中的实践与探索

    关键词: 课堂讨论方式  设疑  激疑  释疑等  

    怎样才能培养出具有创新意识、创新精神、创新能力的人才,已成为新课改条件下政治教学的重要任务。课堂讨论方式的运用能提高政治课堂教学效益,为创造型人才的培养,提供良好的气候和土壤。课堂讨论应如何运用,其基础及功效又如何呢……

  • 中学导学制下的英语教学

    关键词: 导学制课堂  新课程  教学理念  语言内化  

    导学制课堂教学模式变单一的老师"灌输式"教学为"师生共同探讨"的民主式教学,通过师生、生生以及和教学资源的互动,形成一个真正的"学习共同体",从而使课程具有动态的、发展的特点,使教学真正成为师生富有个性化的创造过程。

  • 让生命在“阅读”中得到润泽

    关键词: 生命  阅读  润泽  

    作为一名语文教师,我从"阅读"入手,引导学生走出生命的误区,教育学生珍惜生命,理解生命的意义,建立积极向上的人生观。

  • 强化文明礼仪教育 完善中学生素质教育

    关键词: 中学生  文明礼仪  素质教育  

    系统的文明礼仪教育可以提高中学生的人际交往能力,有利于形成和谐的心理氛围,促进他们的身心健康发展,构建文明校园、和谐社会。

  • 小谈新课改下体育教学

    关键词: 新课改  体育教学  

    体育教学中对学生创造能力的培养并非要求学生去发明创造出新事物,而是训练学生进行创造性活动的初步经验和方法,培养学生的创新意识,为其以后的发展打下良好的基础。因此,我们应从这门学科本身做起,在体育与健康的教学中重视对学生学习创造性的培养。

  • 农村中学信息技术教学

    关键词: 学习兴趣  信息技术  普及知识  学习能力  

    文章对农村中学信息技术课的教学进行探讨,强调学生的积极主动性;教师的作用要从信息的提供者变为指导者,是任务或问题的展现者,使学生在动手中学习和掌握知识,发展能力。

  • 让阅读扬起思维之帆——初中语文阅读教学中思维能力的培养初探

    关键词: 阅读教学  思维能力  培养  

    思维能力的培养是语文阅读教学的目标之一;思维能力的培养还可以改变学生对语文学习的偏见,发现阅读的价值,端正学生学习语文的态度,增强他们学习语文的兴趣。

  • 有效体育课堂的四大特征

    关键词: 有效教学  教学情境  特征  

    课堂教学本质上是教师有目的有计划地组织学生实现有效学习的活动过程,教学活动的根本任务是让学生实现有效学习,要创设真实而有效的问题情境等等。主要包括正确的目标、充分的准备、科学的组织、清楚明了、充满热情、促进学生学习、以融洽的师生关系为基础、高效利用时间、激励学生。

  • 探究地理教材“活动”对学生思维的培养

    关键词: 探究  思维  培养  

    教育部制订的《地理课程标准(实验)》建议要通过教材和课堂教学来培养学生的地理理性思维、批判思维和创新思维。在实际的地理教学中,作为一名一线教师,我们应潜心探究"活动"内容安排的用意,挖掘"活动"内容对学生思维能力培养的作用。笔者在地理教学中注重地理教材"活动"运用对学生思维培养方面作用的探索,本文就此做一简单探讨。

  • 如何有效地将流行音乐带进中学音乐课堂

    关键词: 渗透教学  欣赏歌曲  独占课堂  

    流行音乐进课堂要把握好尺度,不能偏离音乐教学普及和提高学生音乐素质的基本要求。音乐教育工作者要有选择性地将优秀的流行音乐带进我们的课堂,为学生终身喜爱音乐和学习音乐奠定良好的基础。这样,我们的音乐课堂一定会放射出更加绚丽夺目的光彩,绽放出创新之花。

  • 让舞动的青春更飞扬——提高广播体操质量的探索与实践

    关键词: 广播操  质量  探索  实践  

    每一套广播体操在推广过程中都会遭遇尴尬的"瓶颈"现象,本文就第三套全国中小学广播体操推广中的一些问题,总结了教学中的有益探索与实践,提出只有"教""学""管""思"四方共同作用,才能真正提高广播体操的质量。

  • 数形结合 角度善变 决胜中考——关于“函数几何题”复习的几点思考

    关键词: 函数几何题  

    "函数几何题"常常是中考试卷中的把关题和压轴题,翻一下历年各地的中考试卷,几乎都有函数中的几何问题。

  • 浅谈健美操教学对高中女生体育精神的培养

    关键词: 健美操教学  体育精神  

    健美操作为高中女生体育与健康课中的一项重要科目,对于高中生,特别是高中女生的体育精神的培养有着潜移默化的作用。

  • 让学生成为舞台的主角

    关键词: 新课改  学生  舞台主角  

    四年过去了,新课改的春风早已吹绿了我们的大江南北,吹进了我们的课堂,也吹动了这个舞台上的学生和老师。

  • 初中生数学自主学习能力的培养与思考

    关键词: 新课程  新理念  挖掘智慧  激发潜能  

    数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应注意培养学生自主学习的能力,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是学生学习数学挖出智慧,激发潜能的诱导者。

  • 关注学生,从心理健康开始

    关键词: 心理问题  产生原因  解决途径  

    良好的心理素质是一个人成功的基石,但当前部分学生中存在着一些心理问题,这些问题的产生有其自身的原因,为此,我们要分清其产生的原因,对症下药,社会、家庭、学校要为学生构建平台,学生要加强自我教育,形成合力,以塑造健全人格。

  • 浅析中学数学教学中的课堂引入

    关键词: 中学数学  课堂教学  引入  

    数学课堂的引入是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益的重要环节。本文从数学课引入的原则、方法、角度做了较为详尽的分析,对备课、上课有较强的指导意义。

  • 课改内化呈现于示范和讲解中

    关键词: 示范和讲解  健体育人  内涵  肢体语言  

    体育实践课中首先呈现出的是示范和讲解,用好示范和讲解肯定是关键。其功能是示范引领作用,如果我们把体育实践课当作是一首交响曲,那么作为体育教师如何做好这个指挥?一首"动人心弦"的乐曲,必定有"精彩扣人"的前奏引导。而且从其"引领"的功效来看,它就不仅仅局限于教师、技术、技能、言行,也显现于学生之间和行为思想感情上。因此,将"...

  • 优化写作方法 突显语言魅力——浅谈高考英语书面表达写作技巧

    关键词: 题型特征  技巧方法  

    高考英语书面表达一直是英语教学的重要环节,在试卷中所占份额也很大,但很多学生在写作时存在诸多困难,本文旨在分析书面表达的要求和题型特征,并提出切实可行的解决办法,以期学生能够写出精彩的文章,突显个人的语言魅力。

  • 运用建构主义教学理论提高计算机程序设计算法教学实效

    关键词: 计算机程序设计算法  构建主义教学理论  教学评价  

    计算机程序设计算法在高中信息科技教学过程中是重点,也是难点。程序设计算法的相关概念比较枯燥,理论过于抽象,对学生的逻辑思维能力要求较高,所以在教学过程中往往难以把握,也不易调动学生的兴趣。在传统的教学过程中,学生对这部分知识的掌握比较困难。本文结合课堂教学实践,从三个方面探究运用建构主义教学理论构建计算机程序设计算法教学过...

  • 初中英语课堂“提问”有效性的策略探究

    关键词: 课堂提问  有效性  策略  探究  

    课堂提问是一种最直接的师生双边活动,是课堂教学的主要形式。它既是教师课堂教学艺术的组成部分,也是初中英语课堂教学最重要的一环,直接关系到课堂的成败。本文重点关注的是课堂的有效提问,并结合自身的教学实践,对课堂提问有效性的策略进行探讨

  • 美术教学的灵动

    关键词: 美术教学  心灵的放松  

    美术作品的美丑既是技能的展示,又是心灵的外观。美术课堂教学不能仅仅着眼于学生审美和技艺的培养、磨练、提升,更需要学生的心境自由、活泼、灵动,在美术课中感受心灵的放松和快乐,品尝生命的多姿与美好。

  • 小议高三生物试卷讲评课的准备和反思

    关键词: 试卷讲评课  准备  反思  

    高三生物复习阶段,考试是促进教学效果的重要手段,而试卷讲评则是每次考试后的一个重要环节。其中试卷讲评是学生对所学知识查漏补缺、提高生物复习质量的重要环节。本文就高三生物试卷讲评课的准备和反思谈谈自己的教学体会。

  • 中学篮球训练中的脚步移动

    关键词: 脚步移动  动作方法  进攻  防守  

    中学篮球训练中,脚步移动贯穿整个训练中。脚步移动的好坏直接影响到其他技术动作的合理性、准确性、规范性。合理的脚步移动,能提高各种运球技术的组合能力;能提高投篮的命中率;能很好地摆脱防守队员;能争取到有利的时机和空间等等。所以,脚步移动技术在篮球比赛中体现得尤为重要,在训练中应熟练掌握脚步移动的方法、要点,并能合理地运用到比赛...

  • 用生命润泽生命 用激情点燃激情

    关键词: 生命  语文教学  学生  

    生命乃教育之原点,语文课程与生命教育存在着天然的联系。语文教师只有以自己旺盛的生命之火,才会点燃学生那旺盛的生命之火;语文教师只有以自己充沛的生命激情,才可能换来学生那充沛地生命激情。语文教师只有凭着自己对生命、对生活的热爱,对崇高理想的追求,搭建起对学生进行生命教育的一个平台,学生才能在此平台上建构自己的生命格局和发展模...

  • 浅谈现阶段历史课堂教学中的一些不足

    关键词: 历史  课堂教学  学生  丝绸之路  

    本文就现阶段历史课堂教学中出现的一些问题阐述自己的看法:历史课堂应该是师生平等民主的对话,并有一定量的师生交往;学生参与课堂学习,教师应给予学习方法、方式的指导;教师能充分利用课堂教学中出现的生成资源,并能对学生进行价值引领,培养学生创新精神和能力。

  • 浅析中小学体育教学中的语言艺术

    关键词: 中小学  新课程  艺术性  

    分析语言在中小学体育教学中的地位与作用,着重从语言的角度解读新课程的要求,以此引申出中小学体育教学中对语言的不同要求:对语言本身的要求和使用语言的技巧,通过教学案例和对实际情景的描述体现出体育教学语言的重要性。

  • 浅谈高中英语教学中文化知识的渗透

    关键词: 高中英语  新课程  文化知识  

    随着新课程改革的不断深化,在高中英语教学中,为了提高学生学习英语的积极性和主动参与性,进行文化知识的渗透是尤为重要和关键的。英语教学中文化知识的渗透主要是结合中国文化来欣赏英语谚语,对比中西方节日来学习背景文化,以及巧用动物渗透文化知识等。

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