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科学大众·科学教育杂志

杂志介绍

科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管,江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。

科学大众·科学教育杂志创刊于1937,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学大众·科学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省科学技术协会

  • 主办单位:江苏省科学传播中心

  • 国际刊号:1006-3315

  • 国内刊号:32-1427/N

  • 发行周期:月刊

  • 让有效英语课堂焕发出生命的活力

    关键词: 英语教学  有效课堂  实践  

    为了实现高效优质的高中英语教学这个目标,让英语课堂焕发出生命的活力,我们必须实施有效教学。本文从精心备课、激发情感、利用资源和优化课堂四个方面浅谈如何提高高中英语课堂教学的有效性。

  • 在数学学习中培养学生探究问题的能力

    关键词: 数学学习  问题情境  探究能力  

    宋代陆游有诗云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”道出了经过一番探索后才能有所发现、豁然开朗的哲理。其实,在数学学习中,让学生经历“山重水复”的探究过程是必不可少的。

  • 高中生化学学习方法的调查

    关键词: 高中生  化学学习方法  

    随着教育改革的推进,“终身学习”的教育理念已深入人心,关注学生的学习方法成为重要议题。化学学习方法是学生有效地学习化学知识的规范化、最优化的程序和步骤;化学学习方法的形成也是学生创造性思维发展的过程。

  • 浅议初中英语听力的培养及训练策略

    关键词: 初中英语  听力训练  

    “听”是人们进行语言交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一,尤其在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义。

  • 多维视角下的物理教学评价初探

    关键词: 教学评价  多维性  发展性  多样性  

    本文从传统的物理教学评价出发,以新课程改革理念为指导,从多维的角度浅谈如何构建新课程改革所需要的科学的教学评价体系。

  • 如何上好数学章尾的复习课

    关键词: 数学教学  章尾复习  

    学生在一章内容学完之后,往往对整章内容的逻辑结构还不能快速建立起来,对全章还缺乏整体的认识,甚至对整章的核心内容还不十分清楚,这就需要对全章进行小结与思考。

  • 英语教学勿忘反思

    关键词: 英语教师  教学反思  

    本文阐述了新的课程背景下英语教师应该进行教学反恩,以及教学反思的必要性、内容、方式和意义等。

  • 关于试题难度与备课组集体命题的几点思考

    关键词: 试题难度  集体命题  思考  

    当下,考试在学校教学工作中占据了日益重要的地位。教师迷信考试,命题随意而为,在试题难度与“背对背”命题的问题上存在一些认识上的误区。多年来,作者一直在关心思考着这方面的问题。

  • 物质溶于水伴有热量变化实验的优化

    关键词: 九年级化学  优化实验  

    物质溶于水伴有热量变化实验修改后可视性较强,操作简单,利于教师做演示实验。

  • 如何让家庭教育促进中学生学习

    关键词: 初中  家庭教育  学习  

    初中阶段是人生重要的转折点,积极发挥家庭教育的作用可以让中学生收获成功的喜悦。

  • 浅谈高中数学教学中反思性教学

    关键词: 高中数学  反思性教学  反思形式  

    反思性教学,是指教师对自己的教学活动过程进行思考,对自己所做出的教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。本文例谈在高中数学教学中如何进行反思性教学。

  • 关于数学课堂教学过程管理与反思两个层面的思考

    关键词: 数学课堂教学  数学课堂教学管理  数学教学反思  

    数学课堂教学效果如何,在很大程度上决定着学生数学学习质量。而数学教师的课堂教学管理水平及对本课堂教学过程的反恩是影响数学课堂教学效果的两个重要因素。从数学课堂管理及反思的角度探讨课堂教学活动的有效性是数学教育工作者和一线工作者长期以来的梦想。数学课堂管理及反思的有效结合对数学课堂教学的提高有现实意义。数学课堂的反思能...

  • 探究电化教学优化物理课堂

    关键词: 物理  电化教学  

    中学物理教学中,运用电化教学手段,可以优化物理教学过程,促进学生能力、智力的发展,从根本上提高学生的物理素质。

  • 初中数学提高课堂教学效率策略

    关键词: 课堂教学  效率  策略  

    在课堂教学中引导学生,提高课堂上的教学效率,是我们老师面临的最需要解决的问题。

  • 小议数学变式在教学中的实践和思考

    关键词: 数学变式教学  创新思维  

    教学的任务是培养学生分析问题和解决问题的能力,而学生分析问题和解决问题的能力又取决于思维能力,而在新课改下对数学课本中的例题、习题的变式教学就是行之有效的途径之一。

  • 浅谈初中思想政治课的情境教学

    关键词: 初中思想政治课  情境教学  

    通过思想政治课导课时、讲授中、结尾时情境的创设,提高教学效果。

  • 精心设计和实施课堂提问 提高课堂教学效果

    关键词: 历史教学  课堂提问  

    当前,随着历史课程改革的深入发展,许多教育新理念越来越深入人心并得以贯彻实施,如教师为主导、学生为主体的地位;师生互动、学生积极参与课堂教学活动;以启发式思想为教学指导思想等等。而在历史课堂教学中,调动学生积极参与教学活动、发展学生积极性主动性的最主要的手段是进行课堂提问,精心设计和实施课堂提问对有效提高课堂教学效果...

  • 语文课堂教学发展“四部曲”

    关键词: 语文课堂  教学发展  

    作者根据多年的教学经验,总结了语文课堂教学发展“四部曲”。

  • 也谈生物教学中创新能力的培养

    关键词: 生物教学  创新能力  培养  

    实施创新教育,培养学生的创新能力是生物教学的一项重要任务。课堂教学是实施创新教育的主渠道,作为中学生物教师在教学实践中要采取多种途径培养学生的创新意识,提高学生的创新兴趣,营造良好的创新氛围,从而培养学生的创新精神和创新能力。

  • 结合现有资源开展生物探究式教学之管见

    关键词: 生物课堂  探究教学  

    “探究”曾经作为一个新名词出现在新课程中让我们敬畏推崇,现今我们已经认识到科学探究是科学研究的常用方法,在教学中“探究”既是学生的一种学习方式,也是教师可以用的一种教学方式。

  • 让阳光漏进来

    关键词: 老师与学生  爱与关怀  阳光  

    作者通过对一个特殊孩子的帮助,展现了一个老师除了教学生文化知识,还对学生所倾注的爱与关怀。

  • 琴瑟相和 佳曲如酿——如何运用情感教育实现师生共鸣

    关键词: 语文教学  情感教育  情感共鸣  

    “情感教育”是语文教学中的灵魂所在,在当前新形势下如何立足于新课标精神,强化初中语文教学中的情感教育,实现师生共鸣,营造和谐课堂,从而真正使文本与现实接轨,课堂与生活牵手,都是目前亟待解决的问题。

  • 引导学生主动积极地感受生活初探

    关键词: 作文能力  感受生活  发现生活  

    考察当前学生作文能力水平及写作心理需求,发现他们所匮乏的,并非是表达能力,而是一种最为基础但又常常被“主导者”和“主体者”所忽略的作文能力。

  • 浅谈历史学习中的“记不住”现象

    关键词: 历史学习  记忆方法  端正学习态度  

    初中历史教学中,很多学生对历史学科重视不够,对知识记忆不到位。本文探究了其原因,并针对这种状况,摸索学生提高记忆历史知识的途径。

  • 几何证明添加辅助线的技巧

    关键词: 辅助线  基本规律  桥梁  反推法  

    对于很多几何证明题,添加辅助线是关键所在,学生应该掌握三角形、梯形、平行四边形、圆形等图形中添加辅助线的基本规律,掌握辅助线添加的技巧,仔细研读题目,从题设和结论入手,添加辅助线,将二者联系起来。

  • 数学游戏——学并快乐着

    关键词: 数学教学  数学游戏  学习乐趣  

    在数学游戏之中,进行数学学习,让单调的数学学习变得丰富多彩,让学生充满学习数学的乐趣,激发学生学习数学的积极性。同时,培养并提高学生数学能力及数学素养。

  • 小班化背景下初中生物“整合式教学”初探

    关键词: 初中生物  小班化试点  整合式教学  

    江宁区淳化初级中学是南京市小班化试点学校,小班化的实施是近几年学校实施基础教育课程改革的一项新举措。

  • 挖掘“后进生”的潜能 提高生物课堂教学的有效性

    关键词: 后进生  潜能  有效性  

    影响生物课堂教学有效性的因素有很多,而“后进生”因素是大家容易忽视而又非常重要的因素之一。本文笔者结合自己的教学实践,从不同的方面去挖掘“后进生”的潜能,从而达到了提高生物课堂教学有效性的目的。

  • 历史教学中阅读能力的培养

    关键词: 历史教学  阅读能力  

    阅读能力是衡量学生综合素质的重要尺度。初中历史教科书往往就一个篇目配置文字、图片、表格等多个材料,因此,培养学生的历史阅读能力显得尤其必要。

  • 浅谈化学教学中如何进行情境的创设

    关键词: 化学教学  情境  创设  

    中学化学课堂教学中积极探索构建问题情境,优化课堂教学,促进学生自主学习,高效课堂教学,提高学生综合素质,是新课程发展的时代要求。

  • 愉快学习,提高课堂的有效性

    关键词: 愉快学习  课堂有效性  学习兴趣  师生关系  

    作为一线教师,我们该怎样面对数学,该怎样看待学生,该怎样对待课堂,这些都是值得我们思考的问题。

  • 高中化学实验探究教学的有效策略探微

    关键词: 高中化学  实验探究  有效策略  

    实验探究教学这一新课程极力倡导的新的教学方式对培养学生的探究精神和实践能力具有不可替代的重要作用。本文就高中化学实验探究教学提出了解决问题的有效策略。

  • 如何在英语教学中有效实施德育

    关键词: 英语教学  德育渗透  

    探索中学德育教育方法,渗透学校德育教育,是为人师者义不容辞的责任。作为任课教师,我们要重视在课堂教学中德育的渗透,灵活有效地使用多种德育方法。

  • 让兴趣引领数学学习

    关键词: 兴趣  数学学习  师生关系  合作学习  

    创设问题情境,融洽师生关系,课堂教学艺术,学生兴趣的激发,对学生学习数学都有着举足轻重的影响。因此,要想使学生喜爱数学,乐于学习,提高成绩,首先要从激发兴趣开始,学生一旦对所学内容产生了兴趣,就能积极主动地去学,乐学不倦。

  • “等效替代法”在高中物理中的妙用

    关键词: 物理教学  等效法  

    等效法是物理方法中应用广泛的重要方法,是科学研究中常用的一种思维方法。

  • 新课改 新认识 新体验 新做法

    关键词: 课改  教师  角色嬗变  

    教师在新课程的实践中应该完成自身角色定位的嬗变,即教师不仅应成为学生学习中的组织者、引导者,甚至是参与者、合作者,是贴心人,教师是为学生成长所搭建的一个平台——知识的、能力的,而且是精神的平台。

  • 传统节日美术教学应注意的六个原则

    关键词: 传统节日  美术教学  原则  文化情结  

    传统节日美术教学是与传统文化相结合的综合探究活动,但这种教学方式既不同于一般的美术学习也有别于其他的人文学科。教师掌握一定的组织原则有助于拓展美术学习空间,开放美术课堂,让学生参与文化的传承与交流,全面提高学生的人文素养,增强民族文化情结。

  • 常见系统机械能守恒中连接体模型

    关键词: 机械能守恒定律  常见模型  

    本文向大家介绍了几种常见模型,以助大家更好地理解系统机械能守恒。

  • 创造性思维让英语课堂绽放美丽

    关键词: 创造性思维  理论支持  实践  

    目前,英语作为国际性语言的社会地位日益提高,传统的英语课堂教学改革势在必行,创造性是21世纪教育界的热门话题,是教育发展的根本需要。因此,创造性思维的培养在课堂教学中起到重要的作用。

  • 尝试提高生物课堂教学的实效性

    关键词: 生物  课堂教学  实效性  

    课堂教学过程中,充分重视教法设计的实效性、学法指导的实效性、学以致用的实效性、知识落实的实效性,提高了学生的生物学素养,培养了学生实验探究能力、自学分析能力、运用生物学知识增进自身健康的意识,全面提高学生学习水平和学习能力,课堂教学真正收到实效。

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