科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 语文教学 审美教育 审美能力
语言文学课中的文学作品,多为优秀之作,本身就是美的创造与结晶。在语文教学中进行审美教育应教育学生树立正确的审美观,应培养学生的审美能力,抓住美的语言,抓住作品的形象美,抓往美的意境。
关键词: 心理素养
本文以欣赏.评述环节为切入点,在教学的同时试图提升中学生的自信心与协作、竞争能力;尝试通过审美教育陶冶其情操,感恩生活所赋予的亲情;让学生领悟生命与和平的可贵。契合了当今教育、心理学界提出的学科教学中渗透心理教育的理念。
关键词: 物理教学 激发兴趣 有效策略
如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。本文通过创设情境、制造悬念、举例设疑、实验教学和成功体验五个方面对如何有效激发学生学习物理兴趣的策略进行了探讨。
关键词: 阅读理解型问题 中考数学 数学阅读能力
数学阅读,能促进学生语言水平及认知水平的发展,有助于学生自学能力的培养。要有效地解决阅读理解型问题,不仅要掌握好各种题型的特点,还要实现文字语言向数学语言的＂翻译和转化＂,提炼出有用的数学信息。
关键词: 系统化 小题 追问 变式 梯度
中考第一轮几何复习课要带领学生从一个高度出发,系统归纳知识;精选小题巩固各知识点;小题后要发出建设性的追问,引导学生进行知识联想;例题的问题要注意照顾全体学生,低起点,小步子,还要照顾优秀学生,有思维发展空间。
关键词: 心脉 特色 班级文化
班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。文章提倡在班级文化建设过程中应以科学而有效的方法把握高一学生的心理,积极构建健康文明、富有特色的班级文化。
关键词: 课程改革 英语教学 素质教育
英语教学随着科学技术的迅猛发展,信息、优良技术的广泛运用,面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教育工作者面临的现实问题。英语教学改革是新一轮基础教育课程改革的重要内容之一。它要求我们在总结经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革,以适应新世纪人...
关键词: 问题情境 学生 创新思维
对于长期工作在第一线的初中物理教师来说,浮力部分的知识绝对是一个教学难点。如果采用传统的教学方法,即教师在引入问题之后,直接用演示实验得出结论。这样虽然既节约了时间也传授了知识,但往往会让学生停留在死记硬背定义、生搬硬套公式的水平,教学效果不佳。笔者结合自身的教学体验,通过《浮力》这节内容,简要叙述一下如何通过积极创设问题...
关键词: 探究 契机 调动 思维品质
教师应把培养学生思维作为教学的主要目的,利用教学契机,培养良好思维习惯,培养学生思维能力。
关键词: 自主学习 激发 感知 合作
初中学生要面对很多科目的学习,被动地接受老师的灌输肯定是不行,树立学习的自主意识,逐步在老师的指导下学习知识的同时培养自主学习的能力是十分必要的。
关键词: 生物 实验资源 开发途径
关注课程资源的开发和利用是新一轮基础教育课程改革的一大特色,积极开发和有效利用课程资源是生物新课程实施的重要保障。本文从从生活用品中开发、从游戏活动中开发、从社会资源中开发等多个方面详细探讨了生物实验资源的开发途径。
关键词: 高中物理 实验教学 现状分析 改进策略
实验是物理课的魅力所在,实验教学是实施素质教育的重要途径,它在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今高中物理教学中,实验教学仍是一个薄弱环节。本文在分析高中物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个有效策略。
关键词: 语文教学 诗歌教学 意境
追求诗歌的＂意境＂是初中阶段诗歌教学的必要手段和最终目标,也是诗歌教学的最高境界。对培养学生创新性地阅读、赏析、创作诗歌有着极大的推进作用。
关键词: 教师教学 反思 成长
反思是教师教学中的一种内省活动,是对自我及教学进行积极主动的检查、评价、反馈、控制和调节。作为一名教师,就应该成为自觉的反思者,对教学持开放和批评的态度,从而改善自己的教学取向,激活自己的教学智慧,努力在历史教学反思中不断成长。
关键词: 生物教学 创设情境
在生物教学中,教师应根据课的不同性质、不同阶段,有机地创设不同的学习情境,让学生在体验中学习,在学习中体验、感悟,使学生在充满智慧和轻松愉快的氛围中感受到学习的快乐和魅力。
关键词: 美术课 兴趣 课堂主角
要让学生成为美术课的主角,教师就必须让学生对美术课产生兴趣,尊重个性差异,多让学生体验。
关键词: 语文阅读 语言赏析 有效方法
在语文教学中,能准确地赏析语言,是语文阅读能力的最高体现。本文通过抓住文中的修辞方法、特定语言环境中的关键词语、句式特点、一些渗透哲理的语言、写作手法和语言风格六个方面阐述了对语文阅读教学的语言进行赏析的有效方法。
关键词: 课程改革 教师教育观念 转变
新课程改革的根本任务是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,它是为社会更好地培养全面合格的优秀人才而推行的改革。教师是新课程改革的实施者。因此教师应该具备新的教育理念,包括先进的课程观、教学观、师生观。
关键词: 信息技术 组织考试
新课程改革的实施以及新高考制度的确立对广大教师的教育教学能力提出了新的要求。而信息技术作为学业水平测试科目,无论是平时的新课教学还是考前的复习迎考都对信息技术教师提出了新的要求。本文根据学科自身的特点谈谈如何组织信息技术考试。
关键词: 音乐教育 素质教育
音乐教育对提高学生素质的全面发展有着重要作用。素质教育的主要内容包括身体素质、心理素质、审美素质、道德素质、科学素质和劳动素质等方面。
关键词: 初一新生 小学初中英语衔接 学习方法的改变
由于难度的增加,很多初一新生感到英语学习压力大,从而产生厌学的情绪。因此教师需及时做好衔接、尽早使初一的学生适应初中的英语学习。在初一养成良好的学习习惯,不仅能有效完成现阶段的学习任务,还能为初中的学习奠定基础,最终取得好成绩。
关键词: 作文教学 解除束缚 关注生活 自由抒写
长期以来,由于受传统教育模式的影响,学生在作文教学中的主体作用和创造精神未能充分地发挥出来,把原本有个性的文章变成了千人一面,千人一腔。因此,语文教师应引导学生突破思维常规,跳出思维定势,进行多方面训练,全面培养学生的作文创新能力。
关键词: 地理教学 学习兴趣 有效尝试
学习兴趣是推动学生学习的内在动力,正确利用这种动力,可以提高学生的学习效率。本文通过加强地理学习重要性的教育、建立平等和谐的师生关系、紧密联系学生的生活实际,抓住教材主线索进行教学和运用多媒体创设教学情境五个方面阐述了对高中地理教学中培养学生学习兴趣进行了有效尝试。
关键词: 创设情境 激发兴趣 尊重 激励
素质教育是学生的主体教育。教师在备课和上课时都要处处站在学生的角度来钻研课标、教材、教参,充分调动学生学习的自觉性和主动性,给他们以更多的展示机会,引导他们积极、主动地参与到学习过程。
关键词: 网络 学校德育
学校德育工作具有鲜明的时代特征。德育目标、德育内容因时代的不同而不同,德育方法、德育手段随着时代的发展而变化。社会发展至今天,数字化、网络化、信息化改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式,也必将引起德育工作的重大变革。
关键词: 语文教学 高效课堂 方法
高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。
关键词: 英语教学 小组合作 整合资源 创设情境
英语小组合作学习,是被广大老师所采用的一种全新而有效的学习方式。教师要敢于拿出一部分时间来培养小组的学习习惯,提高自身驾驭小组的能力。
关键词: 课堂教学 有效性 有效教学
在新课改下,要解决课堂教学时间不够用的问题,提高课堂效率尤其重要。课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。而提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
关键词: 高中物理 兴趣培养
教学一方面是进行认知性学习,另一方面是情感交流,两者结合得好能使学生在愉快的气氛中,把智力活动由最初简单的兴趣,引向热情而紧张的思考。
关键词: 初中语文 阅读教学 空白艺术
随着素质教育的不断推进与深入,语文阅读在教学中的地位凸显得越来越明显,于是关于阅读课的授课形式也是异彩纷呈。笔者认为在阅读教学中可以通过巧设＂空白＂的方式来培养学生阅读兴趣,提高学生阅读技能。
关键词: 历史教学 课堂讨论 有效策略
课堂讨论是教师组织开展教学双边活动最常用的手段之一。本文结合初中历史学科的特点,通过营造和谐课堂氛围、精心设计讨论命题和培养学生创新意识三个方面探讨在历史教学中实施课堂讨论的有效策略。
关键词: 改进教法 创设问题情境 循序渐进 全面发展
科学探究作为新课改的突破口,既是学生的学习内容,也是教师的教学方法和教学方式。科学探究目标的实现是基于探究教学的开展。化学教师作为探究式课堂教学的导师要为学生的学习设置探究的情境,学生作为探究式课堂教学的主人,是根据教师设置的情境进行探究总结结果。由此可知,探究式课堂教学是教师和学生双方都参与的活动,他们都将以导师和主人的...
关键词: 语法教学 言语操练 合作交流
语法教学应按照机械性操练到意义性操练,直至最后的交际性操练的步骤,由一般到特殊,由简单到复杂,由表及里,由浅入深,循序渐进地进行讲解。
关键词: 新课程 体育课堂 高效教学
在学校大力推进新课改革,全力实施素质教育的背景下,如何在体育课堂教学中实施新课程理念？如何以创新的教育、教学方法来完成既定的教学任务呢？本文从如何构建高效的体育课堂教学入手,体现新课程倡导＂以人为本＂的理念,树立＂健康第一＂的指导思想,实现学生终身体育的目的。
关键词: 思考 想象 交流 活动 个性化教学
牛津英语新教材的使用,促使英语教师要转变以往的教学理念,努力做到以学生为主体,把课堂空间还给学生。
关键词: 存在问题 题型特点 考查内容 解题技巧 提升能力
本文通过解读任务型阅读题型的特点,分析学生解题存在的不足,就如何攻克这一难关给出几点建议。
关键词: 民族意识 审美意识 持之以恒品质 团结合作精神 想象力与创新精神
中国书法,源远流长,具有鲜明的民族特色,它可以启发人们的思想情操和审美趣味。在中学开设书法课程对学生各方面的素质将会有进一步的提高,搞好书法教育,已逐渐成为中学的重要课程。
关键词: 渗透 师生关系 技能 原则
心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中,包括学科教学、各项教育活动、班主任工作等,心理健康教育在地理课堂中的渗透重在课堂的准备和组织,符合基本要求。
关键词: 中学历史教学 诗词 运用 作用
诗词是中华传统文化的奇葩瑰宝,在历史教学中,也一直彰显着自己独到的功用,如果教师充分挖掘诗歌与教材的内在联系,不仅能使学生更加理解中国的历史,也能让他们更充分领略中华民族五千年的灿烂文化,更加折服于先贤哲人的政治远见,更好地实现历史教学的育人功能,同时诗歌在历史教学中的运用应注意＂史＂与＂诗＂的区别等。
关键词: 地理信息 获取
如何快速、全面、准确地从所给的材料中提取有关的地理信息,是解决各类材料问题的关键。教会学生获取和解读地理信息,是教师在教学中要达到的重要目标。本文以几种材料为例,对获取地理信息的方法进行了探究。
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