科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 语文教学 审美教育 凸显 渗透
审美教育是实施素质教育、培养全面发展人才的一个重要方面。本文从教材中挖掘美、在教学中体现美和用作文来表达美三个方面阐述了如何在中学语文教学中凸显、渗透好审美教育的问题。
关键词: 审题立意 巧妙构思 精心选材 雕琢语言 下水作文
作文教学是语文教学的最大难题，培养学生写出“平常的好文章”应该是语文教学中的重要任务。本文从“审题立意，联想升华”“巧妙构思，吸引眼球”“精心选材，打开思路”“雕琢语言，灵动生辉”“下水作文，现身说法”五个方面谈了平时作文训练的方法，以期在实践的层面上提升学生的作文水平。
关键词: 分层作业 评价方式 因材施教
新一轮基础教育课程改革提出：教育的根本目的是为了每一位学生的发展。分层作业的做法，正是体现了以人为本、以学生为主体的课改理念，尊重学生的个体差异，设法满足不同层次学生不同的学习需要，从作业的设计、学生的分组到分层批改、讲评和评价，无一不体现了因材施教的原则。
关键词: 眼高手低 调查 分析
中学生在数学学习中普遍存在“眼高手低”原因的调查分析的基础上，提出了改进教学方法、指导学生学习、学生如何学习的具体对策。
关键词: 创新能力 技法渗透 引导 激励
教学中把创造性思维中常见的一些技巧和方法与课程内容以及学生思维特点等实际情况相结合，把这些思维的技巧和方法渗透在教学的具体过程中，并注意与教学的艺术（特别是引导的艺术）相结合，学生的创造性能力、创造性思维和创新意识一定会得到切实的加强与发展。
关键词: 环境保护 物理学 环境治理
环境问题已经成为全人类共同面临的社会问题，越来越受到世界各国的关注。而在青少年中普及环境教育、提高环保意识势必成为一个重要途径。本文利用物理学习的特点，在物理课堂中渗透环境保护教育。第一章介绍了环境现状及政府目标。第二章介绍了一些主要的环境问题。第三章说明了如何从物理的角度提高学生的环境保护意识。最后提出了物理在环境...
关键词: 数学教学 动态课堂
课堂是动态的，复杂的，我们不可能把课堂上所发生的一切都预设得滴水不漏，但是，我们只要用自己的智慧和经验去营造一个充满阳光的课堂，相信所有的孩子都会融入进来，师生一起，共同谱写美好的明天。
关键词: 英语教学 自学能力 培养方法
在英语教学中，教师不能仅仅成为英语知识的传授者，更重要的是要成为学生英语自学能力的培养者。本文主要从激发学生英语兴趣出发，阐述如何培养他们的自学能力，提高学习效率。
关键词: 教育质量
无论是校长或是教师，也无论是学生或是家长，无不认为教育质量是一所学校的“生命线”，是衡量学校工作的重要指标，是贯彻教育方针、落实素质教育、培养学生全面发展的重要内容。
关键词: 数学教学 等腰梯形 常用辅助线
掌握等腰梯形（一般梯形也是如此）中一些常用的辅助线的作法会给解题带来方便。
关键词: 数学教学 动手操作 实验教学
在“以学生发展为本”基本理念的指导下，要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”的教学模式。
关键词: 物理教学 创设情境 推陈致新
教师在组织教学时要创设情境，使学生置身于情境之中，产生主动参与的需求，从而激发兴趣，促进课堂动态生成，让课堂效果事半功倍。
关键词: 高中英语 学困生 学习方法
在当前新课程教学改革中，由于各种原因，有些同学不能适应高中英语学习，特别是农村高中有一定数量的英语学困生，严重地影响了英语学科的整体教学。本文从高中英语学困生的成因及转化入手，对提高高中英语教学质量提供一定的帮助。
关键词: 名著 阅读 快乐 感悟
如何让名著伴学生快乐同行呢？自主选择，循序渐进；自主感悟，张扬个性；比较鉴赏，品味特色；读写结合，模仿创新；适当练习，巩固提高。怀抱名著，沉醉书香，与名著快乐同行，学生必有所获。
关键词: 英语写作 训练方法
英语写作是一种重要的交际手段。然而学生作文普遍存在词汇贫乏、语法概念模糊不清、病句多、汉语式表达等问题。本文从五个方面阐述了如何帮助学生提高英语写作水平。即：注重研究高考作文评分标准；注重写作训练的规范化；注重写作教学的基本训练；注重讲析必要的写作要点和注重及时批改和精细讲评。
关键词: 课堂情境 创新意识
物理课程标准要求让学生经历科学过程，培养学生的探索精神、实践能力和创新意识。根据教育心理学和创造心理学的理论，良好的课堂情境的创设能激发学生的求知欲望，诱发学生的创新动机，引发学生的创新冲动，从而培养学生强烈的创新意识。
关键词: 文言文教学 审美情趣 文化积淀 道德关怀
一堂成功的文言文教学课，必定是“文”与“言”的巧妙融合。文言文教学应多点“文”的色彩，多点文化的、文学的、思想的、审美的、创造的、发展的因素，文言文的学习，应该有着丰富的内容。
关键词: 派生法 词汇教学 广泛运用
高中英语词汇教学应重视派生法的引入和运用，派生法应与语音教学和情境教学三者有机结合来强化一个单词的音、形、义，以此解决高中生识记英语单词的低效问题。
关键词: 中学音乐 舞蹈教学
艺术美的其中一种表现手法就是舞蹈，从《普通高中音乐课程标准》可以看到：音乐与舞蹈两者是不可分离的兄弟艺术，会对改善艺术体验、加强审美情趣、促进身心发展起到重要影响。
关键词: 听读教学 英语语言意识 语篇 语感
本文从三种现象入手，分析在中学生英语“听读”的教学过程中，如何通过视听信息、语篇视角、任务设计和（跨）文化目标，来培养中学生的英语语言意识。
关键词: 美术老师 魅力打造
古话说，亲其师才能信其道。由此我想到一首歌：“你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰温暖我的心窝!当你悄悄来到我身边，火光照亮了我……”这首歌反映的是改革开放以来祖国日新月异、繁荣昌盛，正是由于祖国的强盛，激发了海外游子热爱祖国、向往故乡的情感。祖国的强大像火焰、像磁场，强烈地吸引着海外游子。教师也应该这样，依靠丰富的知识...
关键词: 政治教学 课改 误区消除
随着新课改的实施，教师和学生在参加教学改革的实践活动中发现，在初中政治教学课改中还是有些误区，需要教师在教学时有所侧重，正确认识。
关键词: 练习评析课 数学基础 学生质疑 学生心理
数学练习评析课是在练习或考试之后，教师对其讲析和评价的一种课型。本文从练习评析课的教学实际出发，从学生的数学基础、学生的信息反馈、学生质疑、学生视野、学生心理等角度，谈谈笔者对如何上好练习评析课的点滴体会和思考。
关键词: 宁静 简约 朴素 有效
目前语文课堂随着各种媒体的介入，可谓百花齐放，热闹非凡。可是，在这热闹的背后，教师在课堂中是否实现了高效呢？在教师努力营造的氛围里，学生又究竟能学到多少知识呢？结合自己的教学实践，我粗浅地谈几点体会，以作引玉之砖。
关键词: 情感激励 情趣激发 有效评价
在语文学习的主阵地——课堂教学中，教师必须首先培养学生主动学习的习惯。运用激励策略唤醒学生的主体意识，让学生的各种感官均处于兴奋状态，积极思维，引发学生主动学习，在快乐学习中自觉探索，真正成为课堂的“主人”。
关键词: 展评 多媒体 机智 合作 快乐
米卢有他的“快乐足球”，陈明有她的“快乐老家”，孩子们有他们的“快乐星球”，湖南卫视有“快乐大本营”，而我们也可以用自己的努力，让初中政治课变得有声有色，成就我们的“快乐教学”。
关键词: 思想品德课 情感教育 教学实效
要想增强课堂教学效果，就必须重视课堂教学情感生态环境的作用，良好的课堂教学情感生态环境，是强化思想品德学习效果的必要前提。
关键词: 实验教学 调查分析 能力培养
实验是科学的精髓，在初中科学的学习中起到无法替代的作用，教师也明确科学的重要性。然而实验教学的现状仍然存在一些不足和问题，直接影响科学教学目标的达成。本文就现阶段初中科学实验教学中存在的问题展开调查和分析，寻找问题的所在和原因，并从教师、学生等多方面加以思考，探求改善方案，以保证实验教学的有效性，促进学生能力的培养。
关键词: 课堂 兴趣
在高考升学和各种考核的压力下，如何让课堂成为有效课堂。而决定一个学生是否喜欢你的课堂，我觉得，兴趣与亲其师，信其道是两个主要因素。
关键词: 英语教学 学生思维
合理的英语教学方式对学生思维的发展有着重要的作用。学生在学习英语的过程中主要通过思维去掌握语言的本质。不善于运用思维就不能很好地掌握语法概念、理解教材内容、解答各种习题。学习英语要求各种类型的思维活动，思维与学习英语的效果有密不可分的关系。
关键词: 初中化学 概念教学 策略研究
掌握好化学概念是学生学好基础理论、定律、公式的前提，也是发展学生智力，特别是逻辑思维能力的必要条件。本文对初中化学概念教学的有效策略进行了研究。
关键词: 创新思维 培养策略
创新思维的培养是目前我们教育中极其重要的一环，作为担负教育重任的教师，应当将创新思维的培养作为自己的教育方向，本文从三个方面进行了系统的阐述。
关键词: 英语教学 课堂笔记 养成习惯
在英语课堂教学中，我们却发现其中一个问题越来越突出，学生乐于参加各种课堂活动，口语交际和听读训练甚至小组活动都喜欢参与，却养不成课堂笔记的习一瞬。本文阐述了初中英语教学中学生应重视课堂笔记的习惯。
关键词: 网络德育 实效性
网络的发展使网络德育成为必然。在学校德育工作中培养学生的网络道德必须全员参与，多措并举培养学生的网路道德；重视载体，想方设法影响学生的网络舆论；构建体系，齐心协力营造健康的网络氛围。
关键词: 音乐教学 情感教育 实施策略
音乐教育通过生动、具体、形象的直观，给予人的教益，就是寓于情感之中、趣味之中和娱乐之中，潜移默化地使人在情操上受到陶冶、道德上受到影响、心灵上受到启迪。本文阐述了在中学音乐教学中如何实施情感教育的问题。
关键词: 教育 体育 德育
体育课是将智慧、体质、意志和道德品质融为一体的综合教育。体育教学中的德育渗透，同其他学科比较具有明显的优势和得天独厚的条件，我们可以通过体育课的教学，在不断增强学生体质的同时，使学生们在学习体育技能的过程中受到良好的思想品德和心理素质锻炼。
关键词: 数学教学 函数对称性
函数是中学数学教学的主线，是中学数学的核心内容，也是整个高中数学的基础。函数的对称性是函数的基本性质，对称关系不仅广泛存在于数学问题之中，而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决。
关键词: 英语教学 知识漏洞 整理错题集
作为一名一线的英语教师，多年从教以后发现，其实英语是一门知识点反复频率极高的学科，有些词汇知识会一而再、再而三的考，而学生总是会在同一个知识点一再失分，着实可惜。这些反复出错的题目背后，往往隐藏了学生学习过程中的知识漏洞，那么如何弥补这些漏洞呢？整理错题集不失为一种有效办法。
关键词: 语文教学 课堂管理 营造氛围 提高效率
课堂教学是学校最基本的教学单位，对语文课堂教学各个环节的运作进行计划、决策、组织、指挥、监督和调节。建立良好的课堂学习的环境，促进学生学习的自觉性，积极参与到教学活动中去，从而提高教与学的效率，顺利实现教学目标。
关键词: 初中化学 实验教学 能力培养
化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生动手实验操作，能把书本知识由抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，提高教学实效，培养学生的各种能力。
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