科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 快捷学汉语 下划线上注音
本文从帮助人们快捷学习汉语需要出发，详细介绍了自主创新在下划线位上给汉字注音的表达方法和自我发音的要领，分析了线式图形与拉丁字母给汉字注音的本质区别及独特优势，为幼儿素质教育，亦为适应世界学习“汉语热”开辟了一种快速学习的捷径。
关键词: 数学思维 数学思维障碍
如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，结合学生在实际学习当中遇到的问题及成因，提出了自己的思路和见解，以起到抛砖引玉的作用。
关键词: 物理 有效教学 方法
2009年6月江苏省教育厅提出了“五严”的教学规定，使得学生在校的时间大大减少，而且学生的自由活动时间增多。面对“教育新政”下的初中物理教学，要实现教学的高效益，在初中物理教学上应采取更为有效的教学方式。
关键词: 初一语文 文言文教学
作为文言文学习初始阶段的初一学年，是学生学习文言文关键的一年。浓厚的兴趣是学习最好的动力，而良好的习惯是学习最好的保障。在初一，怎样才能做到激发起学生学习文言文的兴趣，培养好学生学习文言文的习惯？
关键词: 初中化学实验 科学素养 探究能力
新一轮基础教育课程改革的目标之一，就是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调学生形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。
关键词: 农村初中 冲突 化解 策略
本文拟从师生对立冲突产生的成因、化解策略以及具体操作步骤等，作一些理论与实践的探究。
关键词: 转变 学习兴趣 创新精神 实践能力 自主学习 探究学习 合作学习
在美术教学中，除了要重视基础知识、基本技能的传授和能力培养外，更要关注学生的情感、意志、态度和价值观的形成和发展。
关键词: 减负 增效
江苏省教育厅出台“五严”规定，为学生减负。作为老师要如何来应对这次机遇呢？怎样解决当务之急有效实行减负增效呢？这些问题一直在我脑中盘旋，这一段时间内并没有得到明确、系统的答案，但我还是对过去的教育教学方法进行了反思、总结。思考过去教学方式的利弊，寻找更好的途径来应对这次的挑战。
关键词: 案例教学法 思想品德教学
本文从思想品德案例教学法的内涵、思想品德案例教学法的实施、思想品德案例教学法的不足等三个方面来分析当前教育形势下思想品德教学的改革。
关键词: 初中语文 综合性学习 三维目标 整合
随着语文新课程的改革推进，初中语文把过去教材中的写作、口语交际、阅读等并列为一个项目被纳入了课程标准中。由此看来全面提高学生的语文综合素养成了语文学科的基本目标。为此本文在分析综合性学习的主要特点及三维目标的基础上，提出了初中语文综合性学习教学中整合三维目标的方法与策略。
关键词: 音乐课堂 情境教学
“情动而辞发”，情境教学是指在教学过程中，教师有目的地创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
关键词: 面向全体 奉献爱心 挖掘信心 温暖与动力
自古以来，“后进生”问题就一直伴随教育问题而存在着。这种问题在英语教学中尤其突出，解决英语学习困难生的问题已成为一个不容忽视的问题。作为一名有心人，是应该可以解决这一难题的。在后进生的转化过程中，教师要奉献自己的爱心，挖掘出“差生”的信心，利用自己的恒心来监督学生。这样，阳光会照耀后进生，让他们感觉到温暖，才会有前进...
关键词: 高中生物 教学 生活 有机结合 策略
在新时期的高中生物教学中，为了有效提高教学工作的效率和质量，必须注重与生活的有机结合，这对于学生的全面发展也是极为重要的。本文结合笔者多年教育经验，简要分析了高中生物生活化教学模式的可行性，并且提出了具体的策略。
关键词: 感受颜色 表现颜色 色彩感觉
色彩，是美术院校入学考试的重要科目之一。色彩考试主要是考察学生对色彩的认识、理解、运用以及表现色彩的能力。要想取得优异成绩，必须做到科学有效的基础性色彩训练与充分的色彩知识的准备。
关键词: 初中物理 有效作业 调查 设计
作业作为教与学的交叉点，它是学生学习知识、发展思维、培养能力的最经常性的一项实践活动，是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节，也是教师用来检查、了解教学效果的重要手段和方式。本文通过对目前初中学生物理作业现状的调查，分析了当前学生作业存在的问题。进一步从作业的设计要体现出趣味性、实践性、层次性、开放...
关键词: 激趣 生活 差异 创新 合作 多元
新课改在我国各地轰轰烈烈地进行着，取得了许多突破性的进展，但与此同时，数学学科仍部分存在多做多练、搞题海战、学生疲于应付，出现了“数量多”“过程假”“效果差”的情况，作业低效甚至无效，使课业负担问题长期得不到有效解决。
关键词: 探究式教学 初中英语教学 应用
探究式教学是以学生为主体，问题为中心，研究为手段，实践为途径，过程体验为重点，创新精神和实践能力培养为目的的一种教学方式。它倡导学生的主动参与，是初中英语教学的一种有效的方式。
关键词: 美术课堂 探究性学习
探究性学习是实行课程改革的一大亮点，是《新课程标准》时常规课堂教学模式改革提出的基本思路之一，学生学习的过程成为发展个性、表现个性、培养个性的过程。这一现象说明课程改革的新思想已经融入教师的教育教学观念之中，并且逐步内化为教师的实际行动。
关键词: 物理课堂教学 课外科技活动
结合物理课堂教学开展的课外科技活动，是提高物理教学质量的良好手段，是培养科技人才幼苗的有效途径。
关键词: 转化 学困生 以内纠外
弃学是学困生的外显，而厌学是学困生的内因。因此，转化学困生应从他们的内心症结入手，以内纠外，应是一剂良方。
关键词: 校本视野 教育国际化
无锡市东林中学作为无锡教育史上最早的中学，悠久的办学历史、逾百年的教育文化积淀，铸成了东林中学追求卓越智慧和完美人格的学校文化品性。
关键词: 物理高考命题 选择题 解题技巧
近几年江苏物理高考命题的选择题分为单项选择和多项选择，主要考查概念的辨析和对物理现象、物理过程的分析、判断等。求解选择题与求解其他题型一样，审题是第一步，也是最重要的一步。在认真审题的基础上，仍需通过一些解题方法和技巧进行定性分析或定量计算，以求较快地作出正确的判断。
关键词: 德育 信息技术 双赢课堂
信息技术课堂是一门实践性、拓展性较强的学科，在打造自主学习型高效课堂的同时，完全可以多融入一些道德教育的因素。不管是从教学的内容还是从教学的手段，信息技术课堂都能实现“双赢”。
关键词: 元认知 数学 学习效益
在如今减负增效的背号下，如何让学生的学习增效成了热点议题，而数学学习与学生的元认知水平密切相关，运用元认知理论，可以帮助学生提高数学学习意识和能力，从而提高高三数学复习课的效益，实现高效学习。
关键词: 新课程 课堂情景 教学艺术
《新课程标准》强调学生“能做什么？”学生学了英语，要能用英语说话、做事。这要求老师在英语课堂上创设良好的语言环境和语言实践的机会，使学生通过自己的体验、感知、实践，形成语感；在教师的引导下，通过观察和归纳等方式，掌握语言的规律。新一轮课程改革倡导教学的生活化、艺术化。
关键词: 经济全球化 思品课教学 思想性教育
经济全球化的浪潮席卷整个世界，在政治课堂上我们应该站在什么样的角度，给学生介绍经济全球化呢？本文从国家安危、经济全球化的本质、西方借经济全球化进行和平演变的阴谋等方面，强调新形势下思品课教学，仍要加强思想性教育。
关键词: 信息技术 课程整合 教学效率
本文作者从信息技术与生物学科整合的意义、整合的效果、整合的反思等方面进行了阐述和分析。
关键词: 信息技术 数学教学 课堂效率
随着新课程改革的深入推进，对数学教师课堂教学的要求也越来越高，我们不能再像以前一样一味地向学生填鸭，而应该注重课堂的学习效率，掌握和善于充分利用多媒体来辅助课堂教学。现在我结合现代信息技术教育在“高师数学课”中的具体实践，谈谈信息技术在数学教学中的优势。
关键词: 初中 英语教学 有效性 教学方法
随着我国素质教育改革的不断深入，加强英语课堂教学效果的研究，成为深化素质教育改革的重要内容。初中英语课堂教学效果的优化，需要从教学“主体”的学生、教学资源、课程资源、教师等几个因素出发，做好教学计划、教学实施等每个环节。本文通过从关注学生的兴趣，吸引学生的注意力等四个角度，分析了初中英语课堂教学效果的优化策略。
关键词: 任务型教学 任务的设计
新教材的使用，使任务型教学再度成为英语教学研究的热点。本文简述从初中英语任务型教学设计的要求入手，就如何设计任务进行探讨。
关键词: 信息技术 教学方法 实践探究
随着社会的发展，人们对人才的要求越来越高，对教师、对教育的要求也提高了。其中教学方法的改革成了一种必然的趋势。本文就《利用表格布局网页》为教学实案，具体分析了教学方法改革的必要性和实践性。
关键词: 语文 课堂教学 学习兴趣 思维能力
“空白”是语文教学的艺术手段之一。它要求教师在教学过程中为学生留下一定的“空白”来激发学生的学习兴趣，促进学生主动思考，培养学生的想象力。教师不但要充分地利用教材中的“空白”，引导学生去理解和填补，开启学生的思维；还要掌握教学空白艺术，精心设计课堂教学结构，开启学生的心智，发展学生的个性。
关键词: 兴趣 初中数学
本文旨在通过探讨兴趣在初中数学中的地位和作用，来引起初中教师对初中生数学兴趣的重视，通过探讨培养学生兴趣的方法，给初中老师或者其他阶段的老师提供借鉴。
关键词: 激发兴趣 享受快乐
英语教学一直是颇难的一门学科教学，而职高的英语教学更是难上加难，要想上好课面临着极大的挑战。通过对陶行知所提倡的六大解放的研读，顿悟到我们备课没有放开手脚。结合我自身的英语教学，看到了解放学生的脑、手、眼睛、嘴巴、时间和空间带来的喜人变化。
关键词: 高中 生物教学 知识衔接 盲点 扫除
初高中的生物教学各自有自身的内容与要求，因而在知识的衔接上容易出现盲点和空白。本文通过分析生物教学知识盲点形成的原因，提出了从学校、教师和学生三个不同的层面解决问题的办法。
关键词: 英语 培养 兴趣
学生学习英语的兴趣是重要的，教师教学过程中可采用多样性的教学手段诱发学生的学习兴趣，例如教师可在课堂教学中创设轻松愉快的课堂环境、创设恰当的教学情境等。
关键词: 英语语法 教学方法 教学质量
语法教学是英语教师在教学中最头疼的一个环节。本文旨在如何运用新的教学方式与方法来摆脱枯燥的语法学习展开探讨，以此提高高中英语教师语法的教学质量和学生的英语水平。
关键词: 唱歌教学 情感 表情 根本 关键 支点
唱歌教学应走出重理性和唯理性误区，深入挖掘和展现情感因素，培养学生的积极情感和良好的生活情趣，提高学生的审美能力。
关键词: 多媒体 网络环境 阅读
初中语文阅读教学在多媒体网络环境方面，优美的图片和影像可以创设情境，把学生带入意境，感受美、体验美；网页资料则使阅读有了更为广阔的空间，阅读课堂信息化可以培养学生美的情操，丰富语言的积累。
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