科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 新课程改革 有效教学
新课程改革已把课堂视为一个由活动与情感交织共生的生活场景，是一个在发展学生智力同时丰富他们情感世界的重要基地。因此，师生问不仅要进行认知方面的信息传递，而且还要有情感方面的信息交流，必须把情感教育与数学知识技能的教学紧密结合，使之构成一个整体。
关键词: 自主学习 学案教学
自主学习是与传统的接受性学习相对应的一种现代学习方式。自主学习就是以学生作为学习的主体，通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。要达到这样的目标就得借助老师精心设计的学案——建立在教案基础上针对学生学习而开发的一种学习方案。我们的学案教学法是以学案为先导，以学生自主学习为主体，它既可以打破传统的以...
关键词: 数学思维 数学思维障碍
摘要：如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到抛砖引玉的作用。
关键词: 理念 目标 全面发展 综合语言运用能力 it技术
笔者认为要提高初中英语课堂教学有效性，务必要做到以下三点：一、牢记一个基本理念——氓进学生英语能力全面发展；二、锁定一个基本目标——培养学生综合语言运用能力；三、优化课堂教学手段——充分利用IT技术。
关键词: 数学 课堂情境 创设
新一轮的教学改革正在深入实施，《数学课程标准》中提出，学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。在数学的教学过程中，如果教师能充分培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，就可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变成为知识...
关键词: 明确思路 高效优质
学校管理是学校领导和全体教师的共同责任，教师在教学过程中应充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体作用，把升学率提高，对学生负责，对家长负责，对社会负责。
关键词: 思想品德 探究式学习 途径
探究性学习是一种积极的学习过程，学生在教师的指导下，通过自主探索式的学习研究活动，在摄取已有知识或经验的基础上，经过同化、组合和探究，获得新的知识、能力和态度的学习方式。本文结合笔者教学体会，对就如何在初中思想品德课堂中适用探究性学习作了粗浅的探讨。
关键词: 初中英语 词汇教学
词汇的学习成为语言学习最基本、最突出的部分，词汇的学习贯穿于整个语言学习过程之中，是不断重复的、不间断的学习，所以学习一种语言成败的关键是学好词汇则能学好语言，没有学好词汇别谈学好语言。
关键词: 初中阶段 综合实践 开展
初中阶段是学生生理和心理都得到迅速发展、主体意识和劳动意识逐渐形成的关键时期，他们受教师的教育影响并非无条件地接受，而是希望通过自己的亲身体验获取新知识、探究新领域。教师要善于把握学生的年龄和心理特点，适时安排活动内容，科学设计形式，为学生进行综合实践活动创造丰富条件和情境，不断激发、培养学生参加实践活动的积极性和主...
关键词: 创设 情境 有效
创设有效问题情境可以使我们的课堂变得更加丰富多彩，可以使学生对数学产生一种亲和力；可以使学生在探究的乐趣中学习动机得到持续激发；可以使学生在美的情境中主体作用得到充分发挥，思维能力得到充足的发展。
关键词: 因材施教 分层教学 数学教学
素质教育要面向全体学生，面向有差异的每一个个体，就要注重因材施教，重视个体的发展。分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法，它面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素质的提高，因而从整体上提高数学教学效果。
关键词: 数学教学 问题情境
数学的基本教学理念是倡导数学教学应以“问题情境一建立模型一解释、应用与拓展”这条主线逐步展开。所有的教学活动都是以问题情境作为开始，设计针对性强，富有思考性、现实性、趣味性的数挚睛境，对于数学教学的成功，就显得至关重要了。
关键词: 高中数学 学困生 有效转化
高中数学难度较初中有所加深，学生两极分化的现象越来越严重，而班级的一些学困生也面临着更加边缘化的处境。对学困生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，认真分析他们形成的原因，从而有的放矢地进行疏导教育，激发出他们的潜能，帮助他们重新燃起希望。
关键词: 课堂教学 新课程的理念 自主学习的编导 学生的主体地位
在新课程的理念下，课堂应成为学生自主学习的舞台，教师应成为学生自主学习的编导，才能让课堂教学“活”起来。
关键词: 高中 音乐实践活动 意义 途径
音乐是人类情感和精神生活的艺术化表现形式。如何指导和开展培养高中学生的音乐实践活动，对培养学生的素质，增强高中生的集体荣誉感和社会责任感，达到净化心灵、完善自我、健全人格，激发高中生的想象力和创新能力有着重要意义。
关键词: 新课标 高中英语词汇教学 元认知学习策略
本文从分析新课标对高中英语的具体要求出发，剖析影响高中学生英语词汇学习的因素，从教育心理学的角度阐述了在新课标的要求下，如何将元认知学习策略在高中英语教学中更好地发挥作用。
关键词: 课堂教学 提高实效
当前进行的基础教育课程改革，是一次深层次的、全方位的改革，是全面推进素质教育的改革，充分体现了‘‘以学生发展为本’’的思想观念。要真正实现改革的目的，必须从学校教育的主阵地——课堂着手，提高课堂教学的效果显得尤为重要。
关键词: 高中生物教学 课堂默写
学习高中生物的方法有很多，如注重课前预习、提高课堂效率、记课堂笔记、及时进行课后复习、整理错题集等等。在多年的教学实践中，笔者认为课堂默写也不乏为高中生物学习的好方法之一。
关键词: 学校教育 科技教育
为培养具有高科技素养的社会接班人，科技教育在学校教育中显得尤为重要，是学校实施素质教育的一个重要方面。
关键词: 语文教学 培养 人文素质
中学语文教师怎样才能把语文教学的“工具性”和“人文性”恰当地统一起来，切实引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶，有效地培养学生的人文素质呢？关键是转变观念，讲究有效教学手段，合作探究，身教重于言教和引导审美。
关键词: 数学教学 德育 渗透 道德 途径
在数学教学中，数学教师通过以下途径来渗透德育：教师亲身示范；通过挖掘教科书中的德育素材；采用灵活多样的教学方式；提出严格要求；开展丰富多彩的课外活动；采用积极的学习评价，等等。
关键词: 课堂作业 科学性和目的性 层次性和开放性 多样性和趣味性 真实性和时代性
课堂作业是教学新课的过程中老师针对所讲的内容随堂设置，并且马上核实和解决问题的随堂练习，也是我们在学习过程中常常用到的一种作业设置。它既是学生掌握基础知识、基本技能、培养语言交际和创新能力的有效途径，也是老师了解学情、及时反馈矫正的重要手段。
关键词: 有效提问 学习兴趣
《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》中指出“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事物理活动的机会”，有效的“设问”就是向学生提供一种“充分从事物理活动的机会”，在一问一答中有效互动，和谐共振。它能引领教学的开展，激发学生的探索欲，能开启心智，培养思维，是学生获得物理学习体验的良好开端。
关键词: 理论 实践
物理作为一门与实际生活联系非常紧密的学科，单纯的用成绩来衡量一个学生对于这门课程的掌握程度是远远不够的，这也为教师提出了一个非常严峻的问题——如何把握成绩的提高和能力的提高之间的平衡。
关键词: 形象 意义和作用 内容 方法
教育的根本目的是提高学生的素质。所谓的素质也就是指个人的形象，个人形象就是素质的外在表现。作为素质教育来说，它的目的就是培养学生具有现代文明素养，具有良好的社会公德和文明行为等等的良好形象。本文将围绕和针对初中一年级学生，就培养学生树立良好的形象等问题进行论述。
关键词: 语文教学 审美教育
审美能力是语文素养的重要组成部分，提高审美情趣是语文素养的重要目标，审美教育应摆在初中阶段语文教学的重要位置。要达到这一目标，教师要善于创设情境、问题等，充分利用课本所提供的资源，调动学生的生活经验等。
关键词: 学习方法 课堂效率 系统性
本文主要分析了初中数学和高中数学的不同之处以及就如何学好高中数学提了一些建议和看法。
关键词: 古诗教学 创设情境 体会意境 感知形象 想象
古诗教学要通过反复诵读，以情动人、以趣激情、感知形象、引导想象等手段来创设情境，营造课堂气氛，唤起学生丰富的情感体验，让学生深刻体会诗歌的意境，受到祖国传统优秀文化的熏陶，提高诗歌鉴赏能力。
关键词: 安抚午休 催眠 解压 五行
集体催眠是对团体成员集中催眠的一种方式，把中国传统五行调理与催眠相结合，利用学生午休的时间，对课业紧张、考试压力大的学生进行安抚式的催眠午休，是我们首创的一种令学生积极休息的一种方式。
关键词: 整体观察 色彩
色彩考试主要是考察学生对色彩的认识、理解和运用能力以及表现能力。任何物体的颜色都不是孤立存在的，认识色彩的观察唯一正确方法就是整体观察、互相比较，分析和发现色彩的大关系。
关键词: 农村初中 篮球 分层教学
针对农村初中篮球选项教学实际，笔者在新一轮的教学中实施篮球选项分层教学，关注差异合理分层，合理设置内容、目标、评价，随机优化教学过程。该方法较好地弥补了传统篮球技术练习的枯燥乏味，有效地培养了学生良好的健身意识和习惯，提高了初中篮球教学效果。
关键词: 美术应试教育 美术新课程改革 探究学习
以综合性和活动化为运行特征的美术综合活动校本课程，将更有效地促进学校美术教育的深入开展，并将产生更高的教育效益。
关键词: 课堂 意外 资源 生成
初中历史与社会课堂教学是教师与学生、学生与学生、师生与文本多方面因素互动的一个动态过程。历史与社会课的人文性和初tt,学生的认知水平以及思维的活跃性等诸多因素共同促成了课堂意外的出现。如何积极地采取有效策略将课堂意外资源进行生成，成了教师必须面对的课题。本文从一步宽容、一丝放纵、一点幽默、一种智慧入手、创造相应条件，以...
关键词: 自我管理 理想 时间 目标 行动
当代中学生缺乏学习上的自我管理能力，高分低能较多。同时，目前在中学班级教育管理中，由于中学片面追求升学率导致的应试教育的影响，班级学生自我管理的潜在力量和功能往往容易被忽视。所谓自我管理，一般理解为自己管理自己，是一种自我调控、自我约束的行为。学生实现自我管理是实现自我教育的重要手段，也是现代教育发展的一个重要趋势。...
关键词: 英语学习 错题整理 有效使用
多数学习者都有这样一个共识：一本好的英语错题集对提高学习成绩有很大的帮助。因此掌握一些正确的整理方法和使用技巧，会起到事半功倍的作用。
关键词: 合作学习 教学模式 学习方式
合作学习通常使用劳动分工合作制，将较为复杂的任务分解为几个步骤或项目，由各个小组分别去承担完成。然后将小组的成果集合在一起化为整体。其间，班级的每个成员都将作出贡献。分工与合作的目的并不是要竞争出优秀者，而是通过竞争促进小组内部和小组之间的合作。
关键词: 英语教学 学习兴趣 老师情感 激发兴趣 培养兴趣
兴趣是学习的动力，是学习积极性中最现分、最活跃的成分。学生一旦对学习英语发生了浓厚的兴趣，把学〉-7看成是他自己的愿望和需要，他学起来就会精神愉快，而且越学越爱学。相反，如果没有了兴趣，就会感到学习是一种负担，甚至产生厌烦的情绪。因此，在英语教学中教师如何激发学生学习英语的兴趣，培养语言的实践能力，是广大英语教育工作者...
关键词: 实践作业 策略 数学建模 数学思想
数学实践作业是初中数学作业必不可少的补充，它在帮助学生理解数学知识、启迪智力、形成牢固的模型印象、形成基本技能、掌握数学思想方法等方面具有非常重要的作用，本文在介绍初中数学实践作业意义基础上，对初中数学实践作业的设计策略进行了一定的探讨。
关键词: 有效教学 个性化行动
本文是江苏省教育科研规划办“十一五”立项课题《有效教学的个性化行动研究》的结题报告，也是“十五”期间《推进有效教学，实施优质教育的行动研究》课题的续篇，值得大家一读。
关键词: 物理教学 人文精神 人文关怀
在我们上课的过程中，我们总是津津乐道于解题技巧，偏重于强调物理研究对人类的贡献，从而忽视了人生观、价值观、道德观等人文精神在课堂中的教育。提高学生处理物理问题、物理实验等学习能力必须依赖于科学精神和人文精神的培养，因为学生具有了科学精神和人文精神，就可以激发他们学习物理知识的热情，萌发学生的创新思想和激发学生的创新能...
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