科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 作文教学 四个利用 美丽
作文成为高考、中考的“半壁江山”后，作文教学却更显出了捉襟见肘的窘态，追本溯源，我们不难发现一些可供借鉴的途径。利用音像制品，创设写作情境；利用优秀习作，激发写作兴趣；注重生活感悟，通过新闻网络搜集写作素材。
关键词: 快乐学习 和谐教学
本文所说的“快乐”主要指“快乐学习”，“和谐”主要指和谐的课堂氛围，和谐的师生关系。本文主要是实践中的一些思考和做法，创建和谐课堂和和谐的师生关系的方法之一就是在教育教学中实施“快乐学习”。教师在快乐教学的同时，通过多种途径引导学生快乐的学。本文试图从分析学生不能“快乐学习”的主客观原因入手，结合新的教学理念和新课程...
关键词: 历史课堂教学 兴趣 情境
在新课改的今天，历史教师要提高自身素质，特别注重课堂教学的艺术和方法，激发学生的学习兴趣，培养学生学习的能力，从而提高课堂教学效果。
关键词: 美术教学 语文教学 互补
生态互补就是我们在教学中有意识地融合或辐射其他学科的内容，使你的教学变得更具有动态性，也更有趣味性，这也是学科之间的一种相互促进能动的关系。
关键词: 英语教学 听说学习 技巧方法
在英语教学中，听说能力的培养非常重要，教师在教学中应该有效地培养学生运用英语进行交际的能力，力争使听说教学成为提高学生语言运用能力的有效手段。
关键词: 作文教学 细节描写
《细节决定成败》是一本商业管理的畅销书，它揭示的道理是关注细节，才能做得比别人更好。写作文也是如此，细节写得好，文章才出彩。
关键词: 数学课堂 自主探究 能力培养
随着数字化技术的推进，人们对数学学科的教育提出了更高的要求，以计算技能和解决常规问题为重点的数学教育已不能满足时代的需要了。本文就在初中数学教学实践中培养学生的自主探究能力作实践层面的探索。
关键词: 上好体育课 永恒追求
“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，同样，不想上好课的老师肯定不是一位好老师。但事实上老师们都是希望上好每一堂课的，特别是新课程标准实施以来，怎样领悟《课标》精神，怎样掌握新课程理念，怎样实施课堂教学，都是我们非常关注的话题。不求最好，但求更好，戍了我们体育老师永恒的追求。
关键词: 人物形象 美学 典型性 情感性 深刻性
人物形象的分析是分析小说的重点，在不同的人物身上，我们能够看到不同的内容。本文主要是从典型性，情感性，深刻性三方面集中分析人物形象的美学特征。
关键词: 语文课堂 色香味 优质高效
在语文课堂教学中，要巧妙激活课堂，让课堂有声、有色、有趣、有味，打造优质高效课堂，才能完成新课程的目标任务。
关键词: 语文学习
语文学习的最高境界是什么？我认为是“享受语文”。享受思考的成果，更是在享受思考的过程。
关键词: 数学 例题 思维品质
例题教学是初中数学教学的重要内容之一，它的有效直接影响着课堂教学的效率。笔者根据自己的教学经验，主要阐述借助例题教学对学生数学思维品质的优化。
关键词: 主动性 独特性 实效性
在英语教学中，教师要在合作教学设计上精心安排，满足不同层次学生的需求，倡导参与体验，引导学生“真正合作”；合作学习中不要过分要求学生做得多好，而要看有多真。只有在这种思想指导下，合作学习才有生命力，才能看见学生智慧火花的闪现。
关键词: 厌学原因 对策
随着九年制义务教育的普及和深入，学生特别是在农村的学生厌学问题显得越来越突出。造成学生厌学的原因来自家庭、学校、社会和学生自身。我们应该引导每一位学生树立健康成长的理念，克服厌学思想。
关键词: 数学活动 创意 设疑 自主探索 策略
本文就在新的课程改革中如何尊重学生的创造性、潜力，优化“数学活动”设计，改变学生的学习方式谈了自己的几点尝试及体会。
关键词: 讨论式教学 教学设计 策略 最近发展区 调控
为克服目前讨论式教学存在的一些问题，本文提出讨论式教学设中需要注意的五种策略，在教学设计中注意这些策略的应用，可以最大限度地发挥讨论式教学的功用。
关键词: 数学解题 思维方式 影响
数学解题主要靠思维来完成。思维方式对于数学解题有着重大影响。数学解题中最常见的思维方式有：逻辑思维，发散思维，形象思维，直觉思维，集中思维，再现性思维和创造性思维。在解题过程中，只有灵活采用多种不同的思维方式，问题才能得到高效解决。
关键词: 调研结果分析 群体对象 卡方检验 excel软件
本文借助我校教研实例，阐述卡方检验方法和EXCEL软件在群体对象调研结果分析中的一些应用。
关键词: 校园网站 网站建设 宣传 教学 教育管理
学校网站是学校对外宣传的窗口，校园网站是基于学校建立的校园官方网络平台，是远程教育发展的必然趋势。是信息化教育中网络教学、对外宣传、教育管理的必需平台。
关键词: 课堂教学 教学方式 课堂效率
先进的教育理念、优秀的教材、合理的教学设计以及教学策略方法的采用，最终都要落在“原点”——课堂中体现。课堂教学，是新课程实施的基本途径。
关键词: 历史教学 人本理念
在教学改革深入的过程中，我在教学中不断地探索，努力构建以学生为本，让学生乐于探究、善于分析、亲身体验实践过程的教学模式。
关键词: 日记写作 明义 定规 散练 养成
根据《语文课程标准》中练笔要求，探讨指导学生日记写作的方法：向学生明确记日记的意义．具体指导学生写日记的内容、方法，日记写作训练方式方法，切实抓好日记写作习惯的养成。
关键词: 小资料 教学功能 使用策略
“小资料”往往是被教师和学生忽视的教材边缘，然而它却是教材不可或缺的一部分。教师应充分发掘“小资料”的教学功能．引导学生深入了解教材，提高他们的学习兴趣和探究能力，为课堂教学注入新的活力
关键词: 文本阅读 写作能力 有效途径
注重文本阅读，是培养学生写作能力的行之有效的途径。
关键词: 地理教学 反思性学习
中学地理教育改革引起地理教育工作者积极探索，更多考虑到学生有限时间和精力的有效教学方法和学习方式。地理反思性学习方式是在教师的引导下，主动联系实际思考或进行逆向思维来深化对地理知识和原理的理解，拓展知识获得成功的一种学习方式。
关键词: 班级公约 自我管理
科学的管理观在承认学生是管理对象的同时，还要承认其在管理活动中的主体地位。当然，学校领导及其组织机构在学生管理中具有主导作用，具有应有的权威性，但决不能因此而无视学生的主体作用和能动性的培养。一切管理活动只有学生的主体意识的培养和主观能动性的发挥，才能达到预期的目的。
关键词: 新课改模式 现状及问题 对策
在新课标的实施下，随着新课改教材的投入使用，给初中英语教学也注入一股新鲜的血液，这不仅是我们初中英语的教育者的幸运之处，也是广大普通学生之福。在初中英语的教学实践中，也有许多需要改进的地方，特别是在初中英语课堂的教学方式改革也在趋势范围内，而在课堂的高效教学上，为学生自我的充分表现力的发展和自我水平的发展留出空间，更...
关键词: 语文教学 氛围美 个性美 幽默美
语文是一门最富情感的课程，它对于培养学生的情感有着得天独厚的条件。因此，我们语文教师要坚守自己的阵地，通过种种方式方法，打造语文课堂之独特美。
关键词: 初中数学 分类思想
现今社会，国家大力推行素质教育，想要培养面向21世纪合格的人才，使学生具有创新意识，在创造中学会学习，教育应更多的的关注学生的学习方法和策略。数学学习离不开思维，数学探索需要通过思维来实现，在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，形成良好的数学思维习惯，既符合新的课程标准，也是进行数学素质教育的一个切入点。
关键词: 作业批改录 具体做法 综述
批改学生的作业是一项十分繁杂的工作。偶尔的一次，发现隔壁办公室的杨老师批改学生的i秉堂作业时，不时的在学生点名册上钩钩画画，觉得很奇怪。在杨老师的倡议下，作业的批改录成了我们每位数学老师每天必需的工作。在批改录上主要记载以下几方面的内容：1．记载学生作业上交情况、书写态度、错对情况。2．记载作业中学生出现的典型错题或思...
关键词: 作文 积累 方法
一直以来，学生对于写作可谓是“谈虎色变”，究其原因，无非是没什么好写的。教师也明知原因在于学生的知识积累和经验积累有限，却很无奈。本文将就作文积累方面的原因和解决方法谈谈个人看法。
关键词: 初中美术 绘画创作教学 思考与实践
初中美术绘画创作教学对培养学生的综合思维能力、创造能力及健全人格等方面具有无法替代的作用。睢宁县的中小学美术绘画创作教学形成了课内与课外相结合、写生与创作相结合、课堂创作与课外兴趣小组创作相结合的“立交桥式”跨时空的绘画创作教学方法，形成了极具睢宁地方特色的“睢宁儿童画”教育教学模式。
关键词: 语文学习 拈连
语文学习要求教师或学生在学习过程中，常常需要拈来相关知识来帮助学习，这种学习设计，我称它为“拈连”。“拈连”．F-；k了语文学习的外延，有助于提高学生的人文素养，培养他们的审美情趣。
关键词: 启发式课堂教学 科学提问 动手能力 信息获取能力 良性竞争 心理激励
在多年物理教学实践中，我发现农村中学的学生物理成绩两极分化现象较为明显。我认为最终能解决问题的方法是要使学生主动自觉地去学习、思考和实践，即充分发挥内因的作用。只有这样，才能激发学生的学习动机。
关键词: 多媒体 教学 课件制作
多媒体课件辅助教学是日常教学中教师使用较多、比较实用的一种教学手段，有着极其重要的作用，因此，本文就课件的制作所必须具备的一些基本要求和所需遵循的原则作了阐述，对日常教学有一定的借鉴作用。
关键词: 语文课堂 生成精彩
课堂教学是一个错综复杂、瞬息万变的过程，无论教师课前准备多么充分，都可能出现一些教师意想不到的事情。这些“意外”处理不好，就会扰乱正常的教学秩序，达不到预期的教学效果。这就要求教师具有随机应变的能力，机智而巧妙的处理这些“意外”，让一次次的“意外”生成一次次的精彩。
关键词: 新课改 初中数学 课堂教学 有效性
初中数学是中学阶段的主要课程之一。随着新课改的不断推进与发展，如何优化初中数学课堂教学，提高课堂教学有效性，已经成为广大教育工作者关注的焦点。笔者结合自身多年教学实践经验，结合新课改的精神，就如何提高初中数学课堂教学有效性进行了有益的探索。
关键词: 英语课堂 静态预设 动态生成
随着教学改革的不断深入，越来越多的人开始关注课堂的生命质量，强调在师生多向互动、多重对话中产生的动态生成性资源，并对此加以有效合理地开发利用。因此课堂动态生成有了更丰富的含义。
关键词: 新课改 对话教学 应用研究
思想品德的新课程改革力图使教学内容更加贴近社会生活，“倡导开放互动的教学方法和合作探究的学习方式，使学生在充满教学民主的过程中，提高主动学习和发展的能力。”本文从对话教学呈现出的特点、如何实施对话教学以及实施对话教学存在的难题进行了阐述。
关键词: 数学教学 激趣
兴趣是发展学生思维的关键，学生对所学学科，所研究的问题感兴趣，才会去积极思维，才可能去发展思维，才能保证学习效果的提高。数学课堂一般是抽象的，枯燥的。如何提高学生参与数学课堂的积极性，那就需要数学老师创设教学情境，激发学生学习的兴趣，让学生主动地参与课堂，从而提高课堂的教学效率和培养学生思辨的能力。
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