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科学大众·科学教育杂志

杂志介绍

科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管,江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。

科学大众·科学教育杂志创刊于1937,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学大众·科学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省科学技术协会

  • 主办单位:江苏省科学传播中心

  • 国际刊号:1006-3315

  • 国内刊号:32-1427/N

  • 发行周期:月刊

  • 心存高远脚踏实地--初中古诗诵读教育实践

    关键词: 初中语文  古诗诵读  教育实践  

    青少年正处于身心发展的重要时期,创造一切有利条件,让古诗诵读成为学生的自觉行动,是学生提高内在素质的一个重要途径。

  • 沟通让语文课堂如此美丽

    关键词: 语文课堂  师生沟通  促进学习  

    “没有沟通就不可能有教学。”师生在课堂沟通中进行心灵的碰撞,从而提供了“发现世界”、“发现自我”乃至“相互发展”的契机。因此,我们应该留给学生自由支配的时间,使学生取得学习的主动权,让我们的语文课堂教学在师生沟通中变得越来越美丽。

  • 谈英语教学中的德育教育

    关键词: 英语教学  渗透德育教育  

    赫尔巴特曾说过:“教学中如果没有进行德育教育,那它只是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。”《初中英语教学大纲》也指出:教学内容要渗透思想道德因素,要寓思想教育于语言教育之中。

  • 数学课堂导入的创新与实践

    关键词: 数学教学  课堂导入创新  

    新课程实施以来,如何将新课程的理念转化为教师具体的课堂教学行为,成为了广大初中数学教师最关心的问题。在这个转化过程中,如果不将创新的方法予以实践,终究会回到课程改革之前的窠臼中去。

  • 高中政治课教学中教师的魅力

    关键词: 政治课  兴趣  魅力  情感  教学方法  

    作为政治教师,担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务,高中政治课理论性强、比较抽象,且有些枯燥,怎样让“枯燥”的政治课“鲜活”起来?怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力?怎样激发学生的学习兴趣?笔者认为主要存在两个方面:一方面,教师应该充分调动情感因素,“亲其师,而信其道”,另一方面,教师应运用多种教学...

  • 课外实验的探究--化学课堂教学的延伸

    关键词: 课外实验  科学探究  

    实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。

  • 让语文课堂多一点真实阅读

    关键词: 真实阅读  自然阅读  阅读习惯  

    本文针对当前语文课堂阅读教学效率不高的现状,提出语文课堂需要学生进行更多真实阅读的观点。随后,通过四方面论述,阐明了让语文课堂多一些真实阅读的意义和方法。

  • 浅谈初中数学作业的有效设计

    关键词: 初中数学  作业设置  新课程  

    文章从两个方面入手对初中数学有效作业设计进行探讨,包括:巩固数学知识的作业设计和设计分层次数学作业。

  • 挫折教育在体育后进生转化中的运用

    关键词: 挫折教育  激励  生活化教育  

    为了增强体育后进生对挫折的正确认识,尝试在体育课堂教学中开展挫折教育,增强学生尤其是后进生的心理耐挫力,提高挫折自我排解能力。

  • 丰富课堂形式提高学生注意力

    关键词: 物理教学  丰富课堂形式  提高注意力  

    俄罗斯教育家乌申斯基说:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,因此作为处于学习黄金时期的初中生来说,是否具有良好的注意能力,是学业成功的关键因素之一。

  • 在情境演绎中踏上情感之旅--刍议语文教学中的情感教育

    关键词: 情感教育  创设情境  倾情投入  课堂效果  

    语文教学要特别注重对学生的情感教育,在教学活动中应充分开发利用情感因素,拓展学生的精神空间。从生活中,活动中去体验情感,从教材中去感受情感,从课堂中去享受情感。在教学中注重情感美教学,更能有效地培养他们的语文能力。

  • 优化阅读教学设计培养学生思维能力--以《The Rescue》阅读教学为例

    关键词: 英语教学  优化阅读教学设计  培养思维能力  

    本文笔者思考的是如何改进阅读教学设计,让学生对阅读内容、阅读过程充满兴趣和好奇心,进而促进他们的思维发展,最后达到“有思想、有内容的表达”。

  • 初中思想品德课中的快乐教学

    关键词: 快乐教学  和谐  挖掘  

    未成年孩子的天性都是好玩、爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高课堂教学效率。

  • 学习方式变革的绿色引擎--课程基地建设

    关键词: 学习方式  课程基地建设  能力培养  转变  

    课程基地建设,从根本上改变了学生的学习方式,为学生创设独具特色的学习环境和展现自我的互动平台,通过建设推动教师教学观念、教学评价的转变,从而成就教师、发展学生,实现课堂教学效益的有效提高,成为学习方式变革的绿色引擎。

  • 在物理课堂教学中培养学生的科技意识

    关键词: 物理教学  科技意识教育  

    课堂教学是教师传播物理知识的主要阵地,也是学生获取物理知识的主要途径。加强科技意识教育,必须从课堂教学做起,充分发挥课堂教学的主渠道作用。

  • 对计算教学现状的分析与思考

    关键词: 计算能力  计算教学  现象  思考  

    “粗心”、“马虎”等主观判断往往成为我们对学生计算能力降低的托词。但通过翻阅学生的答卷、作业,走进真实的课堂,一些鲜活、真实的教学现象会使我们更为客观、细致地分析学生计算能力滑坡的原因,也更有利于我们真正在课堂教学层面提升学生的计算能力。

  • 反例教学与学生思维品质的培养

    关键词: 数学  反例教学  

    美国数学家B·R盖尔鲍姆说:“冒着过于简单化的风险,我们可以撇开定义、陈述以及艰苦的工作不谈,数学由两大类证明与反例组成,而数学发现也朝着两个目标--提出证明和构造反例。”可见反例在整个数学教学和研究中的作用。

  • 浅析中学体育教学中学生“逆反心理”及其对策

    关键词: 中学体育教学  逆反心理  对策  

    分析体育教学中学生的“逆反心理”产生的原因及教师对“逆反心理”的对策与方法,使体育课堂教学更具有效性。

  • 用IROBOTQ3D进行机器人教学(高中)与竞赛的可行性探究

    关键词: 乡镇高中  机器人教学软件  机器人选修课  

    乡镇高中机器人教学作为一些课外选修、兴趣学科,面对的现实是实验器材少、训练场地的制约,难以全面普及。近年来,高仿真的3D虚拟机器人软件开始出现,而IRobotQ3D就是其中功能比较全面的,通过选择它作为教学软件,可以在乡镇高中学生中形成机器人选修教程,从而推动乡镇高中一定的机器人普及教育。

  • 趣味与技能相融共生的美术课堂教学策略研究

    关键词: 美术课堂  趣味  技能  相融共生  

    随着美术课程改革的不断深入推进,课堂教学越来越关注美术的本体,如何在美术课堂中实现趣味与技能相融,使美术课堂更精彩,本文从导入、过程、评价三个环节提出了相关策略。

  • 新课标下地理教材的研读和课堂目标的实现

    关键词: 新课程标准  课堂教学  教学方法  地理教学  

    传统教学模式日显弊端,新一轮课改给高中地理教学带来机遇和挑战。教师必须主动融入课改,深化课堂教学,把握教育精髓,重视课堂讨论和总结等环节,使学生真正成为课堂主角,从而实现新课标目标,真正实现素质教育。

  • 目标导引下的同伴合作学习模式在物理教学中的应用

    关键词: 目标导引  合作学习  物理教学  

    本文通过对“学习目标”、“合作学习”及其内在联系的研究,例谈目标导引下的同伴合作学习模式在物理教学中的应用。

  • 浅谈青少年科技创新活动的选题

    关键词: 青少年科技创新活动  选题  科学素养  

    我国现阶段义务教育十分重视提高学生的科学素养和培养学生的创新精神、创造能力,青少年科技创新活动是中小学基础教育的重要补充。《全民科学素质行动计划纲要》也把开展课外科技活动作为提高未成年人科学素质的主要行动措施之一。

  • 多媒体教学与物理常规教学的整合

    关键词: 多媒体技术  传统教学  物理学科  整合  

    多媒体技术引进课堂后,便以其独特而明显的优势迅速地在教学中得到了广泛的应用。多媒体教学在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量的同时,也带来了一些不利因素,主要是一些教师对多媒体技术在教学中的地位认识的不足。本文阐述了在物理教学中,教学方法、教学方式及组织教学的重要性,分析了现代化教学方法与传统教学方法各自的优势及...

  • 浅谈如何提高信息技术课的课堂教学效率

    关键词: 分层  分组  教材  教学手段  评价  

    提高课堂教学效率,是无数教育工作者的共同心愿和奋斗目标,尤其是在“应试教育”向“素质教育”全面转轨的今天,深入研究提高课堂教学效率有着十分重要的意义和作用。提高课堂教学效率有多种方法,仁者见仁,智者见智。本文通过自己教学实践,总结出提高高中信息技术课堂教学效率的几种方法,如分层分组以优辅差、精心选择教材、及时反馈和评...

  • 教学媒体运用的建议

    关键词: 教学媒体  反馈  电化教育  高效课堂  

    本篇论文针对一些盲目地选择和滥用、乱用教学媒体的现象,提出自己独特的见解,并对今后如何合理运用教学媒体提出了自己的合理化建议。

  • 图文相辅共筑生态课堂--浙教版初中科学新教材“插图”应用的思考

    关键词: 科学  插图  应用  

    浙教版初中科学新教材一个显著特点是图文并茂,以图代文,简明直观。在教学中有效地应用插图,对激发学生的学习兴趣,拓展学生思维,提高学生的科学素养,助推生态课堂生成,提高课堂的有效性都有重要作用。本文结合自身教学尝试,谈谈教材插图的类型以及在教学中的运用。

  • 浅谈初中物理习题课的教学

    关键词: 物理教学  习题课  

    在物理教学中,习题课是一种不可缺少的课型,它贯穿于物理教学的始终。

  • 让学习兴趣成为引领化学教学的动力

    关键词: 化学教学  兴趣培养  授课方法  

    激发和培养学生学习化学的兴趣,可以通过有趣的化学实验现象吸引学生,对抽象难懂的概念多运用比喻并借助现代教学手段,教师的授课语言也应生动形象,以吸引学生对课程的注意力。

  • 关注学生发展打造动感课堂--新课程背景下的“浮力”教学初探

    关键词: 新课标  自主学习  合作学习  科学探究  

    随着新课程的深入实施,以学生为主体,关注学生发展的理念越来越多地为广大教师所重视。教师设计活动,学生通过体验和亲历活动获取知识、自主发展。本文以“浮力”教学为例,从课堂引入、教学过程、课堂巩固、课堂小结四个环节展示新课标背景下打造“动感”十足的物理课堂,学生通过这种课堂充分感受生活、触摸物理,收获成功的喜悦。

  • 浅谈如何让历史课堂充满创造活力

    关键词: 环境  兴趣  观察  活力  

    为使历史课堂充满生机,提高教学效果,既要创设民主和谐的教学环境,又要创建良好的师生关系。对学生既要严格要求,又要有效的引导。同时还要营造课堂氛围,运用多种教学手段,从而激发起学生学习历史的兴趣,并取得了一定的教学效果。

  • 训练思维能力提升英语教学质量

    关键词: 英语教学  思维能力  思维训练  

    在英语教学中,教师应把学生的思维训练和听、说、读、写训练结合起来,以激发学生学习英语的积极性,发展学生的思维能力,切实有效提高英语教学质量。

  • 中学英语快乐教学探讨

    关键词: 中学英语  快乐教学  

    兴趣是最好的老师,在中学英语教学过程中,老师有意识的引入“快乐教学”的理念,提高课堂的趣味性,创造一个活泼、快乐的学习氛围,可以大大提高课堂教学效率。

  • 音乐考生钢琴高考备考初探

    关键词: 艺术高考  音乐考生  钢琴备考  

    艺术高考的钢琴备考问题一直都是一个热门而且实际的话题,这对于考生的学习乃至考生的学业未来都有着重要意义。所以如何正确对待艺术高考,有效地积极备考及良好的临场发挥,是众多高中阶段毕业班音乐教师关注学生音乐教育的热点话题。本文笔者根据自己的多年教学实践谈一点看法。

  • 浅析初中英语语感培养

    关键词: 初中  英语语感  方法途径  

    随着国际社会交往的密切,英语这门国际性语言也越来越引起人们的重视。而语感是能够掌握并且能熟练地使用英语的最佳途径。本文旨在介绍语感的重要性,并且运用案例分析语感形成的条件,同时提出一些积极可行的语感培养方法途径。

  • 浅谈初中数学课堂教学管理

    关键词: 课堂教学  评价  管理  积极气氛  

    课堂是教学的阵地,是教学过程的载体,作为教学活动的最重要场所,课堂上的教学直接决定了教育教学的效率。

  • 开发校本教研,改善苏北地区的物理实验教学

    关键词: 苏北地区  实验教学  困难  校本教研  自制教具  

    随着新课程改革的不断推进,素质教育的不断深入,苏北地区的中学物理实验教学面临较大的压力,而有效开发校本教研,通过学生利用生活用品自制物理教具,可以很好地改善苏北地区的物理实验教学。

  • 浅谈如何提高中学生语文学习的兴趣

    关键词: 中学学生  语文学习  兴趣提高  

    应试教育将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学、知识之学,语文教学要走出应试教育的误区,必须从确定学习目标,加大阅读总量,优化教学内容,搭建写作舞台入手,最大程度提高学生学习语文的兴趣,使语文课成为学生求知的乐园。

  • 如何奏响未成年人思想道德建设主旋律

    关键词: 未成年人  思想  道德  建设  

    关注未成人思想道德建设就是关注未来。学校肩负着加强和改进未成年人思想道德建设的重要使命,加强班级文化活动建设、加强心理疏导、增强学生自信心,既是加强和改进未成人思想道德建设工作的重要举措,更是促进教育和谐发展、落实科学发展观和创建和谐社会的催化剂。

  • 初中数学新课程新理念

    关键词: 初中数学  新课程  新理念  

    新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑,新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性和发展性,推崇数学应面向全体学生,实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学。

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