购物车(0)科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 学案导学 课堂模式 有效拓展
在＂学案导学＂课堂模式下,所有的教学活动都是围绕＂学案导学＂而展开的,学生通过自主学习、合作探究活动,并不一定能够解决学习中遇到的所有问题,此时教师就应充分发挥自身的主导作用,对课堂的活动进行适时的拓展和提升。本文笔者结合自己教学实践,通过学案导学制定预设、学生自主学习和小组讨论三个阶段,对学生学情进行了解,为拓展导学找到支...
关键词: 初中语文 作文批改 有效反馈 策略
本文就作文批改中存在批改方式单向包办,批改评价单一,批改缺乏指导性等现状,为了有效提升学生作文水平,笔者就作文批改反馈有效性的策略中提出了自主批改的主体反馈、分解目标的逐一反馈、分类指导的归纳反馈等三大策略。在作文批改反馈的实践操作这一内容中,提出并阐述了提高作文批改反馈实效的四种方法,即批改主体多元化的逐层反馈、批改方式...
关键词: 游戏教学 中学 信息技术 科学应用
游戏教学作为一种新兴的教学手段,在中学信息技术课程的教学过程中备受人们的关注。通过这种教学方式,可以让学生在学习中找到快乐,并且更加积极、主动地去学习。本文就如何在中学信息技术课程中使用游戏教学方法进行探讨。
关键词: 英语教学资源 英语学习渠道 以人为本 学习能力
本文通过对初中阶段教学现状的剖析,提出授学生以＂渔＂,还学生为＂本＂这一论点,进而从开发丰富多样的教学资源,即环境资源（创设立体化的英语环境、营造英语听力软环境）、学生资源（设计三段式层级性系列化英语特色活动）、媒体资源（合理利用多媒体辅助教学,创设生动的教学情景）、教师资源（建立师生和生生帮辅机制、积极探索导学案）等方...
关键词: 通用技术 教学模式
通用技术是目前高中教育教学中最忠于体验与实践的必修课程,教学中需要学生的参与与融合,最终目的就在于培养学生的能力运用,学会寻找问题与解决问题的能力。
关键词: 农村体育就教学 问题 对策
作为一个拥有近10亿农村人口的发展中国家,加快农村的发展迫在眉睫。而作为我国整个体育工作战略重点的农村教育,应得到足够的重视。但是因农村对体育教学的重视程度不足、资源匮乏以及体育师资力量薄弱等,使得农村的体育教学呈现出滞后状态。本文结合农村体育教学中存在的问题提出相应的对策,为改善农村体育教学的现状提供新的思路和方法。
关键词: 学生 自主反思 能力 培养
随着课改的不断深入,在科学学科的学习实践中,把反思能力的培养与初中《科学》这样一门本身以科学探索、实验为知识获取手段的学科有机的融合,更能体现它的优越性。本文结合自己学校教学实践经验,从课堂合作学习中强化学生反思的角度展开论述,得出了一些体会和大家一起探讨。
关键词: 执着 促 导 创
学生在科学探究中表现出的＂执着＂,其实是＂非智力因素＂的良好体现。作为教师,应在教学中善于利用,促其形成,适时引导,使学生的＂执着＂促进其学习,达到事半功倍的效果。
关键词: 物理 中考答题
中考,是学生学习生涯的一个转折点,也是人生中一个需要经历的重要过程,怎样答好物理试卷,本人做了如下的指导,并起到了很好的效果,也希望对同行有所帮助。
关键词: 设疑 激疑 实践 变式
正处于思维转型时期的初中学生,思想逐渐成熟,但其思维囿于惯性,惰于主动思考,长此以往将丧失质疑探索的良好品质,对数学思维能力的培养后患无穷。笔者基于多年的教学实践,在三角形教学中,整合处理教材,转变教学方式,抓住学生的疑问,孕育疑问,以尺规作图为激疑点,以变式教学促质疑,培养学生自主学习,深入思考,从而提升学生的质疑能力。
关键词: 多媒体教学 有效课堂 效率
本文从六个方面阐述多媒体走进美术教学课堂,提高美术课堂效益的方法,通过这六个方面的论述,得出发挥多媒体优势,能有效提高课堂教学效率。
关键词: 综合法 向量法 选择
解决立体几何问题有＂综合法＂和＂向量法＂,本文通过具体案例,对学生出现的问题及思维的误区进行分析总结,使得对立体几何的学习有更深刻的认识。
关键词: 初中英语口语 优化训练 策略及评价
初中英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力。然而,目前学生的口语能力仍不尽人意。＂无话可说＂,＂有话不会说＂的现象仍普遍存在。因此本文通过对初中生英语口语表达现状调查分析,从问题发现到原因分析、直至对策探究,加以逐层深入的分析和阐述。着重从课堂内、校园中探究如何促进学生英语口语发展的有效方法和途径。
关键词: 热情 同情 激情 爱国情
一个教师教学效果的好坏,不仅体现在传授知识上,更体现在学生被唤醒和被激励的程度上。初三化学是中学化学的启蒙,教学不仅是一个认识过程,还是一种情感活动过程。
关键词: 化学学习情景 有效创设
知识是在情境中通过活动而产生的。真实、直观的化学学习情景,能充分调动学生学习的主动性和积极性,引导学生发现问题,启迪学生思维,重塑学习主体,从而提高课堂教学效率。
关键词: 阅读教学 期待视野 阅读积极性 拓展 刺激 解读
阅读教学理论认为,利用文学阅读中读者的期待视野,对阅读理解具有非常重要的教学实践意义。要使语文阅读教学轻松高效,教师应帮助学生在阅读中产生＂期待视野＂,使学生认识到好的作品在证实和打破读者＂期待视野＂转换上的灵活性,从而调动学生阅读积极性,实现阅读教与学之间的良性互动。首先要注重拓展学生的期待视野,其次要有意识地刺激学生的...
关键词: 微课选题 微课教案编写 微视频录制
信息化的发展为微课程的运用创造了良好的环境。微课程的兴起,给寻求改变传统课堂相对低效,促进学生个性化学习,将＂教师苦教、学生苦学＂转变为＂乐教乐学＂的人们带来了期待。初中思品课教学中运用微课资源,能让思品课堂留出更多的时间给学生交流、探究、感悟、辩论,激发学习的兴趣,促进知识的内化,切实提高45分钟课堂的效率。
关键词: 物理教学 学习力 提升
学习力的几大构成要素不是孤立存在的,是相互叠加,互相促进,有机联系的整体,是人们自我学习、自我变革、自我超越、自我发展的螺旋式上升的过程。物理学习力是指学生能够顺利进行物理学习并完成物理学习活动的动力、毅力、能力和创新力等综合能力。
关键词: 文学作品的阅读教学 选点切入 有效性 解读文本
本文试着通过在现代文学作品阅读教学中以学定教,采用＂选点切入＂法来逐步解读文本的做法,并结合实例重申了这种方法的有效性,从而便于教师从本质上深入地把握文本,巧妙地驾驭文本,引导学生快速、准确、深入地解读文本,培养学生独立阅读的能力,提高教学效率。
关键词: 课堂教学 激发 学习兴趣
历史课程改革有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,激发学生学习历史的兴趣。
关键词: 变序 变序教学 切入点
变序教学是改变教材内容呈现顺序进行教学的一种方法。采用变序教学,有利于实现课堂气氛的最佳调控,也有利于实行对学生心理因素的最佳调控。但是,采用交序教学,关键在于教师要找到变序的切入点。在各种教材上,内容序列的关系不同,切入点也不尽相同,从而教学呈现的顺序也应不尽相同。
关键词: 教育者 受教育者 关系
教学工作是学校工作的核心,学校中主体地位依次是学生——教师——领导。据此确定我们的教学思想,工作思路,检验我们的工作效果。理顺以上关系,有利于构建和谐校园,提高教育教学质量。
关键词: 自主学习 创新教育
随着信息时代的到来,知识量正呈现着爆炸似的发展,在这样的时代,需要具有自主学习能力的创新型人才。目前,最成功也是最富有的老师应该是新东方的校长俞敏洪了,新东方主要教授学生成才的信念和学习的方法,是＂授之以渔＂的教育,这种教育为学生自主学习能力的形成奠定了坚实的基础。
关键词: 英语 教材 有效教学
人教版2013《Go for it》教材有丰富的语言学习素材,但在实际教学过程中,很多教师对教材钻研不够,挖掘不深,使用率不高。笔者就如何巧用英语教材,提高英语课堂的有效教学进行了实践,主要从充分挖掘教材,创设真实的教学情境,利用学生身边发生的事情补充教材并建立合理的激励评价机制等方式作了努力和尝试,取得了一些成绩,英语课堂教学的效率提高...
关键词: 探索 反思 尊重 提高
初中生物教学要把素质教育落到实处,这就要求我们教师改进教学方法,从而培养学生创新的能力,提高教育教学质量。
关键词: 素描基础教学 创造性思维
素描造型基础的正确训练,也就是素描基础教学质量的高低,对提高整个艺术教育的质量起着非常重要的作用。
关键词: 小班化 小组合作学习 初中英语 实践研究
小班化背景下,如何使小班化教育的优势最大化,值得全体教师的努力探索和积极实践。笔者在初中英语教学中运用小组合作学习方式作了一些尝试和设想,它对培养学生的英语学习兴趣,语言综合运用能力、合作意识和团队精神等方面起到了积极的促进作用,并取得了较好的效果。本文着重就小组合作学习在英语课堂、课外辅助活动中的运用以及如何进行小组考...
关键词: 激发 辅导 创造 兴趣
学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的＂场所＂,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。
关键词: 学案导学 设计初探
新课改以来,学案（或称导学案）模式得到了广泛的应用,它在发挥学生的主体地位,提高课堂的教学效率方面有着较为明显的成效。本文致力于探讨如何在学案的设计过程中引入学生的参与,从而超越目前普遍存在的＂由教案定学案＂的老路,实现＂由学案定教案＂的新理念。
关键词: 农村高中 美术鉴赏活动
宋代陆游有诗云：＂汝果欲学诗,功夫在诗外。＂运用到高中美术鉴赏教学中,主旨是说,学生的美术素养的提高,仅仅依靠有限的课堂教学是不够的。多年的教学实践让我感受到我们农村高中的学生在美术鉴赏上缺少鉴赏量,对作品理解能力低,表达语言贫乏,如果没有老师的指导,很少能较全面的点评优秀美术作品,让我们意识到提高农村高中学生课外美术鉴赏活...
关键词: 多媒体 创新 教学手段
如何让学生们在英语课堂上既有趣味,又能获取知识,这是一直以来探索的重要课题,而多媒体教学成了我们打开英语课堂的一扇窗。多媒体教学这种教学手段,用好它,可以高效的服务于课堂教学。
关键词: 初中英语 课堂展示 教学策略
我校围绕市教研室《建构式生态课堂教学建议》的具体要求,依据建构主义、人本主义学习理论,以＂学、探、练、拓＂为教学基本元素,构建了＂自主习得,共同发展＂的校本化课堂教学策略。
关键词: 高考 数学 生活 新课程 教学
本文由2008年一道高考数学题的背景展开,列举了几道高考题目,说明了高考以社会生活为背景,联系生活实际的命题发展规律,并结合新课程改革,阐述了教学中应该充分联系日常生活。
关键词: 生物学 课堂教学 兴趣
本文从明确教学目的、利用丰富多彩的教学内容、运用多种不同的教学方法、情感教育等方面论述了在生物课堂教学中如何激发学生学习兴趣,提高教学质量和培养学生的生物科学素养。
关键词: 莫扎特 歌剧 咏叹调 重唱 风格
莫扎特是伟大的作曲家,其作品登峰造极,特别是歌剧领域的创作。莫扎特歌剧的音乐特点表现在其以咏叹调为基础,以重唱为特色。本文以《费加罗的婚礼》为例,以独特的视角,通过分析音乐特点,阐述了莫扎特歌剧的演唱风格及要点。
关键词: 历史课 趣味教学 探索
学生在学习过程中有无兴趣,或者兴趣如何,直接影响到教学的效果。教师必须多掌握相关知识,把课本中的知识点和理论观点生动、形象地展现出来,增强课堂的趣味性,寓教于乐,这样才能使学生真正理解和消化所要学习和掌握的知识。
关键词: 初中班主任 困惑 对策
一直以来,初中班主任在初中教育之中都起着至关重要的作用,随着我国教育改革以及课程改革的不断推进,初中班主任应该如何在把握课改要求的同时,并按照课改需求以及学生个人需求来促进学生的全面发展,已经成为目前初中班主任所面临的一个关键问题。文章至此将对新时期初中班主任工作之中所面临的普遍困惑作出分析,并提出了相应的工作改进措施和对...
关键词: 中学生 数学 自主学习能力 提高
自主学习能力的培养,对学生全面发展,树立终身学习的目标有着至关重要的影响,但是在初中数学教学中,如何有效培养中学生自主学习能力,成为诸多教师研究的重点。下面本研究主要结合教学经验提出以下几点措施,以期有效提高学生自主学习能力。
关键词: 小学科学 课堂结课 技能
课堂结课是新课结束时,以精练的语言,通过归纳总结、实践活动、转化升华和设置悬念等方式,对所学知识和技能及时地进行系统巩固和运用,使新知识有效地纳入学生的认识结构中的过程。好的结课能够起到＂高潮迭起＂,＂画龙点睛＂,＂前呼后应＂或者＂又入佳境＂的作用。本文结合自己的教学实践,探讨了小学科学课堂的结课技能,旨在研究提高小学科学课...
关键词: 读书交流 活动方案
通过引导学生交流读《三国演义》后的收获,使学生对《三国演义》这部历史小说有更深刻的认识,同时激发学生对历史知识、课外阅读的兴趣。
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