科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 有效课堂 能力培养
随着社会的不断发展,教育在一遍遍被赋予更新的含义。有效教学是教育之旅中一个关键的成因。也是最朴实的教学本质。本文从三方面阐述有效课堂。一、课堂的有效性体现在学生身上。二、课堂的有效性离不开辅助工具的使用。三、课堂的有效性一定会落实在教师的理念上。
关键词: 数学教学 学习方法创新
在传统教育观念的影响下,教师常采用满堂灌的教学方法,讲课追求讲深讲透,一步到位。对精讲多练的认识也有所偏差,认为精讲多练就是把公式、定理告诉给学生,然后针对公式、定理的应用,编拟出许多题目让学生去练,大搞题海战术,从而使学生形成了被动、单一的学习方式,致使有些学生认为学数学就是做题,而做题就是如何套用公式、定理。长此以往,学生...
关键词: 常熟市 igcse
一座创办于2011年的民办非营利国际学校,致力于培养全面发展,富有社会责任感的未来领袖型人才,这,就是常熟国际学校。而周伟东,就是这个学校的掌门人。作为学校的执行校长,他时刻在探索如何走出一条独具特色的教育之路,把学校办成既扎根中国传统精粹,又符合现代国际化要求的品牌学校。
关键词: 历史课堂 有效教学 引导作用
英国哲学家培根在《随笔录·论读书》中提到＂读史使人明智＂。历史学科兼具生动性、趣味性较浓,但知识点多而繁杂的特点。历史里充满了智慧,中学历史教学需要讲求艺术。古人云：＂授人以鱼,只供一饭之需,授人以渔,终身受用无穷。＂历史老师不仅是历史知识之传授者,更要是历史学习的引导者。
关键词: 中学思想政治课 法治教育 渗透作用
思想政治课是中学教育中的一个重要组成部分,也是进行法治教育的主要途径,其教学和法治教育效果具有紧密的联系,本文分析了中学思想政治课中法治教育的渗透作用,教师需要认识到其重要性,且采取有效的措施提升法治教育的渗透效果。
关键词: 初中信息 技术教学 微课程
随着教育的不断改革,很多的新技术运用到初中课程的教学中。微课的出现让教育变得更加有活力,更能激发学生的学习兴趣。初中信息技术教师要将微课程应用到信息技术课堂中,进一步提高课堂教学效率。
关键词: 物理现象 学习应用 生活结合
本文主要以生活中的物理现象及学习应用为重点进行分析,结合当下生活中物理现象和课本中物理知识的重要性为主要依据,从生活中的激光、电磁波、光的颜色这三方面进行深入探索,其目的在于提高物理学习水平。
关键词: 课堂提问 问题导向 有效教学
新课改提倡以问题为导向的课堂教学模式,教师应明确教学意图,实现有效提问;找准问题切入点,准确疏通经脉;提问应有引导性,明确写作手法。
关键词: 后进学生 心理定位 心理矫正
正确认识后进学生的心理定位,有的放矢矫正后进学生的错误心理,是学生教育管理的一项重要任务,本文分析了后进学生的错误心理定位,并对后进学生心理矫正提出了探讨。
关键词: 课堂导入 积极性 导入方法
课堂教学的导入是每节音乐课教学的重要方面,良好的开端是成功的一半,教师如果在教学中能设计好一个好的导入环节,那么教学中就能激发学生的学习兴趣,有效的调动学生学习的兴趣,提高课堂效率,必能起到事半功倍的作用。
关键词: 法律 道德 边界意识 相关启示
怎样解读法律与道德之间的关系,始终是中西方理论界与务实主义者研讨的问题。在自然法学和实证法学观点相博弈的情景中,哈特作为新分析实证主义法学的代表人物,整改了传统实证主义的论点,从新的视角出发,对法律与道德两者之间的关系进行探究,其提出的几个观点,助力于构建我国法治性国家。
关键词: 计算机科技 教育领域 应用
计算机科学技术在教育领域中的推广应用,为现代教育的改革和发展提供了坚实的技术支持。但是计算机科技在教育应用过程中也存在着一定的问题。文本将对计算机科技在教育领域应用的优势进行分析,然后提出了在教育领域创新应用的策略,旨在推动我国现代教育的改革。
关键词: 信息化条件 教育创新 教育质量
信息化技术对现代教育产生了较大影响,通过现代教育,可以培养社会需要的人才。现代教育对信息化技术的应用越来越广泛,这也促进现代教育水平得到了进一步提升,同时也提高了教育质量,可以说现代教育的发展,离不开信息化条件的支持,因此,做好相应的分析工作是必要的。
关键词: 高中英语 学习 方法
作为一名应届高中生,在学习过程中会遇到各种各样的问题。那对如何学好英语这门课程,作者在这三年的学习过程中积累了一些经验,现做简单的总结。
关键词: 物理教学 教学延伸 课外实验
物理是一门以实验为基础的学科,实验作为物理教学的一个重要部分,对物理学习具有重要的作用。在平时物理教学中,很多物理老师认为做实验浪费时间,还不如做几道物理题来得实在,或者是为了赶教学进度,部分老师上课就偶尔用一些实验视频敷衍一下。同时,有些实验在课堂上完成有一定困难,有些实验只要教师加以指导,学生在课后可以自行完成。那么要培...
关键词: 高中 生物 遗传学 思路
遗传学知识作为高中生物测试的必考内容,对我们而言,要想理解并掌握此知识有一定难度。要想提高高中生物遗传规律题得分率,必须要重视解题思路的总结,从题干中提取关键信息,寻找解题突破口,从而准确回答问题。
关键词: 物理教学 自主性教学 教学生活化
素质教育的深化改革,推动了学科教育教学的创新发展,新的教学理念、教学方法以及教学模式得到广泛应用,并发挥着重要的作用。就初中物理教学而言,＂自学、探究、生活＂教学模式得到教师广泛认可与应用,有效推动了初中物理教学质量与效率的提升。基于此,本文结合教学实践经验,从＂自学、探究、生活＂教学模式概念入手,就其在初中物理教学中的实践...
关键词: 高中 生物 解题方法 选择题
高中生物试题中的选择题作为一种常见题型,涉及范围非常广,占据分值较大,对我们而言是一种有难度且十分重要的题型。要想提升考试成绩,我们必须要掌握生物选择题的解题方法与技巧。基于此,下面结合我的学习经验,分析高中生物选择题解题方法与技巧。
关键词: 机器人竞赛 机器人教育
近年来,随着各种机器人竞赛活动的蓬勃兴起,机器人教育逐渐引起了学生、家长以及各级各类学校的关注,在最新的义务教育阶段信息技术课程标准和《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中,机器人的设计和制作相关内容被列入信息技术课程选修课程。该文章分析了将机器人竞赛引入学校教育的意义,同时对如何有效的做好机器人竞赛辅导工作提出...
关键词: 独立性 较真 初心
不较真的文化还流淌在我们的血液里。较真,是对自己应有权利的最好维护,更是对社会权益,他人权益的维护。较真不是擂台赛,不可能固执己见。守望初心,愿多一些较真,继续前进。
关键词: 微课 高中 信息技术
我国新课改的不断深入和信息技术的迅速发展,促使我国的教学模式不断更新进步,微课作为新兴的教学模式,具有很独特的优势,不断被教师所认可并在教学中进行实际应用。本文就微课在高中信息技术教学中的重要意义和应用进行了分析。
关键词: 自主招生 发明创造 国家专利 专利检索 头脑风暴
为推进高中综合实践活动课程深入开展,适应高校自主招生和综合评价对创新人才选拔的要求,引导广大学生养成学以致用的习惯,提升科学素养,特从＂学什么、怎么学、做什么＂三个角度,探讨发明创造与国家专利的关系,践行科教兴国的理念,以期更多的学生能够考入理想的大学,取得更好的职业发展。
关键词: 农村高中学生 个性化学习 信息技术教育学科
当前,我们已经进入信息化时代。在这样的时代下,如何找到有用的信息已经成为重要的话题。同时,农村接触信息技术的机会比较少,不能进行有效的创新。在高中教学中对学生进行信息技术教学具有重要意义和价值。在实际教学中,教师还应该关注学生的个性化学习,让学生在实际学习的过程中形成良好的学习效果。因此,本文阐释了农村高中学生信息技术教育...
关键词: 初中语文 减负增效 课堂效率
在教改大潮中,语文学科要做到＂减负增效＂,只能问课堂要效率,更新观念、改变思想,研读《课标》,努力实现＂三三＂课堂,即三处理、三创设、三体现,把课堂时间分成三份,一份设疑,一份释疑,一份记忆。通过改变课堂模式真正实现＂减负增效＂!
关键词: 初中历史 课堂学习 效率 素质教育
初中历史作为一门开卷考试的学科,在中考中仅占60分,学生和家长对这门学科的重视程度可想而知,但在实施素质教育的今天,学生作为学习的主体,了解他们的学习情况,探究出一种能够激励他们自主学习,培养好的学习习惯的管理体系很有必要。本文通过问卷调查的形式,摸清学生历史学习的现状,为初中历史教学提供更为有效的范本。
关键词: 错误类型 解题技巧 步骤 原则 口诀
高考英语短文改错主要考查考生的综合素质,检测考生发现、判断、纠正错误的能力,考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平,需要考生掌握一定的技巧和方法,才能拿到高分,最大限度的提高我们的教学质量。
关键词: 单元整体设计 思维方式 概念的功能化
学生学习概念一般要经历：概念的初步建立、概念的深化理解、概念的应用等三个阶段。本文以＂离子反应＂单元整体教学设计为例,培养学生学习概念的思维方式,增强学生分析和解决问题的能力。
关键词: 多元化评价 初中生物 评价原则 评价策略
打破＂教师中心、知识中心、书本中心、应试中心＂的评价体系,突出学生的自主性和创造性,实事求是的全面性评价,客观公正的多样化评价,促进初中生物课堂绽放光彩。评价体现发展的观点,学生是在不断成长的,学习过程是不断变化发展的,教育的意义在于引导和促进学生的发展和完善。
关键词: 初中生英语学习 潜能发掘
加德纳教授的多元智能理论告诉我们每个学生体内都蕴含着学习的潜能,孩子们丰富的潜能很容易在后天适宜的刺激下释放出来。教育的任务之一就是教师在教学过程中要采取巧妙的对策,提供适宜的刺激,科学有效地激发学生的潜能,变学生被动学习为主动学习,从而促进教学有效性的提升。
关键词: 农村初中 地理教学 现状分析 思考
在开放式的地理教学中,要体现教师的作用,教师要把握主方向,要收放有度,要引导学生多探讨有价值、有意义的话题,所以,课堂教学中应以知识学习为中心,以适宜的教学方法和手段为活化、优化课堂的途径。把学生培养成一个充满活力、富有个性和善于学习创造的人。
关键词: 历史教学 合理运用史料
2011年新修订的《课标》在＂课程目标＂中明确提出,学生要＂了解多种历史呈现方式＂,＂初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力＂,掌握＂运用材料具体分析历史问题的方法＂。＂论从史出,史论结合＂是历史教学最基本的学科要求和特征,这在当下的历史教学中已经受到广泛的认同。
关键词: 小学数学 多维度互动式教学 有效性
《小学数学新课程标准》中提出：数学活动是师生共同参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,是师生互动的一个重要平台,是师生及多种因素间动态的交往互动、相互作用的过程。因此如何多维度地提升师生互动的有效性,从而提升课堂教学效率,成为新课程标准下值得我们深入实践与研究的内容。
关键词: 微课信息技术 翻转课堂
随着新课程改革的深入,微课和翻转课堂教学模式受到越来越多教师的青睐。本文总结了微课促进信息技术教学的应用策略,制作微课要力求达到目标单一、短小精悍、结构良好、提高视频质量、兼顾学生差异和选择恰当的资源的目标,并介绍了借助微课实施翻转课堂的注意事项,指出其在小学信息技术教学中的应用前景。
关键词: 绿色数学课堂 因材施教 以学定教
绿色数学课堂是学生积极学习的课堂,是健康向上、富有活力的学习活动,具有独立思考与合作交流的学习形式,具有自信以及相互尊重的学习氛围,具有让学生充分而自由、主动而生动、全面而独特地可持续发展的空间。他要求更多的注重人,学习数学的人和引导学习数学的人,更注重人在获得数学的知识、技能、方法和思想过程中的经历和体验。更注重让数学成...
关键词: 小学科学 课堂教学 心理特质
小学生的心理健康问题越来越受关注,帮助小学生避免惰性的心理特质,对于未来的发展有着决定性作用。本文就小学科学课堂中培养学生避免惰性的心理特质做相关介绍。
关键词: 小学科学 数学思维培养 探究品质
数学和科学同源共生,两者之间关系密切。如何在科学课中用好、用活数学知识,培养学生的数学思维,以提升学生科学探究的品质和加深对科学知识的掌握,成为每一个科学老师必须面对的问题。
关键词: 生活 教育 语文
陶行知指出：＂生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。＂教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。
关键词: 科学探究 创设情境
众所周知,人们总是热衷于自己感兴趣的事情,而不愿去做自己无兴趣的事情,所以激发学生探究的动机是引导学生主动探究的前提。因此,教学中,教师要利用各种手段创设情境,点燃学生思维的火花,激发学生探究的动机。
关键词: 快乐学习 更新观念 运用方法 创设课堂
面对素质教育,我们教师必须要创设适合学生学习的高效率的教学课堂,才能让学生快乐地学习。那么何谓快乐学习呢？那就是自身感觉无压抑感,不仅能达到学习的目的,还能从中得到精神上的愉悦。
关键词: 教书育人 德育 自律性
本文首先分析了我国小学语文育人的现状,重术轻道的现象比较严重,在此基础上,从教育理念、教学方法和自律性三个角度,探讨了小学语文教学的育人之道,促进教书育人的顺利开展。
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