购物车(0)科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 高中 通用技术 生活化 教学资源
在新课程改革中,高中通用技术课程可称为一大亮点,经过近几年的大力推广,目前已经被十几个省和自治区列为普通高中必修课,取得了一定的成绩,但是由于发展时间较短,还存在着一定的不足,本文从目前高中通用技术课程的现状入手,在通用技术生活化教学资源方面寻找与之相对应的策略。
关键词: 性别角色冲突 中学生心理健康发展 影响
对于性别角色冲突问题的研究一直是当前的心理学教育领域非常热门的话题。在理论上,性别角色冲突可能会伴随着人的一生,并且在每一个不同的年龄段都有着完全不一样的表现构建。在当前的个体社会化进程活动中,中学阶段是一个非常重要的时期,也是人生道路发展上的关键核心时期,是对人的一生产生非常重要作用的核心阶段。因此,性别角色冲突和领悟,...
关键词: 新理念 初中化学 生活化教学 应用分析
初中化学是一门具有很强的趣味性和实践性的学科,在目前新课程理念的引领下,提高教学质量以及教学效率是每一个化学教师一直在研究的问题。初中化学有很多知识与人们的生活息息相关,教师可将生活中与化学学科有关的事物或物质渗透到教学中,并着重加强对学生学习兴趣的培养,提高学生学习的积极性。本文主要针对在初中化学教学中,以＂身边的化学物...
关键词: 关键能力 初中语文阅读 重要目标
关键能力简单的概括就是核心职业能力,也就是人才所具备的核心素养。本文就以初中阅读课为例,对学生有关创新能力与合作能力培养对策进行几点研究。
关键词: 核心素养 语文教学 落实措施
＂核心素养＂日益流行,语文作为一门基础学科,语文的核心素养就是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。本文将从四个方面谈一谈如何在语文教学中落实核心素养。
关键词: 历史核心素养 唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释
本文主要针对高中历史学生核心素养的培养展开研究,认为高中历史教师在具体的教育教学过程中应重点培养学生的时空观念素养、唯物史观素养、史料实证素养、历史解释素养、家国情怀素养。希望本文研究可进一步丰富高中历史学生核心素养培养的相关理论研究。
关键词: 教学情境 审美意识 美术教学 运用原则
美术教学不仅能够帮助学生掌握基本的美术理论知识以及实践技能,同时还能够对学生审美意识、欣赏能力等进行培养,可以有效带动学生全面性发展,作用较大。通过对情境教学原则的介绍,明确情境教学在初中美术教学中的具体运用方式,旨在提高教学情境手段应用水平,保证初中美术课程教学质量。
关键词: 课堂互动 创设活动 全员参与 开放包容
新课程标准下的英语课堂应该是师生平等互动的课堂。在教学过程中,教师应与学生积极互动,共同发展。英语课堂要推进积极有效的互动,不断提高学生综合运用语言的能力。
关键词: 高中 数学 自主性 意识
古人云：授之以鱼不如授之以渔。相对于高中阶段的学生而言,培养学生形成自主学习的意识,教授学生学会自主获取知识的方法,比传授他固性的知识要点更为重要。那么在高中阶段的数学教学中如何培养学生形成自主性学习的意识呢？本文就这一问题展开探讨,旨在为我们高中现阶段数学的教学工作者提供借鉴。
关键词: 平等 和谐 师生关系 顽强 非智力因素
数学是一门科学,也是一门艺术,在目前初中数学教学中如何培养学生良好的非智力因素,是每一位数学教师必须研究的重要课题。众所周知,学生学习是否成功,除了记忆、想象思维等智力因素外,情感、动机、意志等非智力因素的影响是很大的。
关键词: 数学 兴趣 培养
本文就如何培养学生学习数学的兴趣问题进行了探讨,总结出以介绍数学史、数学应用,以及借助多媒体辅助教学、数学语言艺术、改进教学方法等途径培养学生学习数学的兴趣。
关键词: 热爱学生 德育渗透
大爱无声,育人无痕,无声的德语资源很多,热爱学生需要我们为师者去发现和挖掘,让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善,把潜在的德育渗透转化为自觉的德育渗透,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。
关键词: 动画音乐 艺术特征 中美 比较研究
动画音乐根据动画作品背景、情节创作产生。纵观各国动画音乐,其在人物刻画、情感表达、音乐风格等方面有着地域性、国际性的差异。本论文从动画音乐自身的艺术特点出发,比较研究中美动画音乐各自的特点、中美动画音乐的不同之处。寻找中美动画音乐相互可以吸取借鉴的地方,进而探索中美动画音乐的发展方向。
关键词: 体育教学 素质教育 习惯养成
新课标下对素质教育的追求,使得各科教学均应以全面提高学生的素质为出发点,在教学中强调学生个体的全面发展。良好的行为习惯则是学生综合素质提高的基础。体育课教学因其学科性质和教学形式及组织方式的独特性而在素质教育中具有独到的作用,加强体育教学中各种习惯的养成,有利于素质教育中学生整体素质的提高。
关键词: 化学之美 金属晶体 课堂结构
本文主要阐述了让学生感悟化学之美,提高学生的发现、感受＂美＂的能力,并从《金属晶体》的课堂构建、教学片段,展示了美育在化学课堂的渗透,希望孩子们能够用美的观念、美的理想去发现美、创造美,与美丽同行
关键词: 核心素养 数学活动 建模能力 逻辑推理 数据分析
数学核心素养的提升是一个长期的过程,需要教师在平时的教学中不断的渗透并加以引导,同时也需要我们教师从不同方面循循善诱,因势利导。其中注重学生的实践也是非常必要的。所以有效组织数学活动,也能提升学生的核心素养。
关键词: 信诚 合作 减负 提质
无锡市新城中学全面贯彻落实省、市、区教育行政部门规范学校管理,减轻中小学生课业负担的精神,切实从规范办学行为入手,以学校＂信诚＂督教育,以＂诚信＂抓减负,以信诚教育理念指导学校的减负工作,建立优质的教师工作机制,营造良好的学习生态和成长环境,为学校的减负工作创出了一条全新的道路。
关键词: 新课标 中学物理 合作学习 课堂效果
本文主要分析了合作学习对中学物理教学的意义。并通过对实施分组合作学习模式的实验班和未实施合作学习的普通班进行问卷调查以及结果对比分析,并在此基础上对实验班进行问卷调查以及结果分析,总结出分组合作学习能够培养学生的积极主动性,提高学生的学习合作能力,促使学生的能力得到全面发展。但在研究中也发现了合作学习中的不足,并对这些不...
关键词: 情感教育 情景教学 丰富形式 延伸实际
情感教育是教育教学过程中重要的一部分,它关注学生在学习过程中的态度、情绪、情感以及人际交往能力。情感教育是让学生感到愉快的教育。在素质教育下,作为教师要根据实际教学内容,将情感教育融入到课堂教学中,培养他们正确的人生观,帮助学生健康全面的发展。
关键词: 地理核心素养 百工项目 教学目标 预设问题 活动
深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的精神,对于中学来讲,就是要全面贯彻党的教育方针,办好中国特色社会主义中学,落实＂立德树人＂根本任务,努力培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。如何狠抓贯彻落实,要求我们必须认真回答好、解决好四个问题：那就是落实什么？落实到哪里？怎么落实？谁去落实？教育部组织研...
关键词: 高中数学 翻转课堂 数学教学 构建策略
翻转课堂作为一种新的教学模式,在高中数学课堂教学中的实践,是对传统教学的优化与调整,更是高中数学有效教学的重要措施。本文立足高中数学教学现状,从构建学生自主探究空间、促进数学课堂教与学的良性互动、搭建评价反思新空间等方面,具体阐述了翻转课堂下开放式数学教学的构建策略,以促进高中数学教学的改革发展。
关键词: 科学课程标准 科学本质 教学策略
科学教育立足于学生科学素养的培养,呼吁凸显科学本质的教学。《科学课程标准》对科学本质的理解基于建构主义的视角,包括了科学的知识本质、探究本质、价值观本质以及科学、技术与社会的关系本质四个维度。目前科学本质教学一直处于边缘地带,凸显科学本质的教学策略主要有：以WWHW认识论模型为指导剖析教学内容、制定显性的科学本质目标、以探...
关键词: 生活化 小学数学 核心素养
新课改要求小学数学教师应该充分利用学生熟悉的生活场景来进行情景教学,让学生在＂做中学＂,在＂学中做＂,最终实现学以致用的基本教学目标。
关键词: 借鉴目标 方法 自信 创造
作文教学是语文教学中的重要组成部分,作文教学工作也是每个语文老师必须接受的挑战。学习语言的一般过程是模仿——变化——创造。诚然,临摹、借鉴是初学者学好作文最直接最有效的快捷方式。作为中年级小学语文教师的我深知其理。与孩子们一个多月的接触下来,我发现作文是孩子们最为头疼的问题。故而,本文主要从《盗亦有道》《天下无贼》这两本...
关键词: 创客 课堂管理 教学艺术
课堂管理是教师课堂教授,学生课堂学习得以顺利实施的重要保障。创客教学,作为一门新兴学科,区别于以往课堂一般的授课模式,是讲究灵活、开放、合作、体验、创新的一门以活动实践为主要形式的课堂模式,这样的课堂就对我们平时的课堂管理提出了更高的要求。为了照顾小学创客教学的特殊性,提高有效性,我们必须着重关注创客教学的课堂管理方式。
关键词: 集体 体育 品德 协作
《小学德育大纲》明确指出,教师要＂教育学生知道自己是集体中的一员,要热爱集体,关心集体,培养集体意识和为集体服务的能力;在集体中团结、谦让、互助、合作,关心他人,积极参加集体活动,学习做集体的小主人。＂体育活动既能锻炼学生体质,又能激发学生的爱国热情,提高学生自信心和自豪感。教师要帮助学生树立群体意识,进行热爱集体,关心同伴,团...
关键词: 游戏 教学法 英语 应用
关键词: 小学语文 教学 阅读推广
小学语文作为一门基础性和工具性的课程,是学生语言知识学习的重要途径,也是其他学科学习的基础。所以,必须重视小学语文的教学,尤其是阅读的教学,帮助学生掌握灵活的阅读方法,形成良好的阅读习惯,促进小学语文教学中阅读推广的优化。
关键词: 小学科学 言思共振 思维能力 逻辑性
基于儿童的认知特点和教师的教学组织等影响,科学课堂上在交流研讨环节存在很多问题。文章提出了学生在科学课堂对话中逻辑思维能力培养的策略：基于操作体验,有序言说实验现象;基于实验现象,分析比较数据关系;基于数据关系,归纳推演研究结论;基于研究结论,质疑批判论证方法。以期通过这些策略的运用激发学生言思合一、言思共振,培养学生逻辑性...
关键词: 民族风格 西洋技法 文化底蕴 中国传统音乐素材
随着艺术体系的完善,各类乐器的相继盛行,同时在各类乐曲中产生的不同音乐素材,都别具特色。以西洋乐器手风琴为例,它作为键盘类乐器的一种,产生于欧洲。流入中国后,只是少数人的艺术形式,并不为多数人了解。然而,这种艺术形式在新中国成立后很快形成了特有的独立学科。手风琴音乐创作中的民族风格同现代意识完美结合,实现了手风琴作品的个性化...
关键词: 情景 活动 评价
随着时代的发展,英语已成为我们生活领域中使用最广泛的语言。在教学中,如果伴随学习和思考而来的是让孩子产生愉快的体验,那么这种情感便能促进学习活动,促进知识技能的掌握和智力的发展。
关键词: 古诗词 文化传承 小学语文
古诗词是中国古代文学艺术的瑰宝,集音韵美、画面美、意境美、表达美于一体。小学语文教师应能准确把握课程特点,以学段要求为基准,结合古诗词教学,让学生了解、学习、传承优秀传统文化。
关键词: 融合教育 自闭症儿童 发展
儿童的自闭症对儿童的正常生活造成了很大的影响,为了有效的治疗儿童自闭症,融合教育就显得更加重要了。目前很多国家都在发展特殊教育行业,进行融合教育的开展,本文通过对融合教育的介绍,以及对融合教育在自闭症儿童的发展中的重要性进行了研究,深入的了解我国自闭症儿童的发展状况,并为他们的良好发展与生活以及在融合教育的发展中遇到的问题...
关键词: 英语课堂 知识课堂 英语素养 交流与表达
当前的英语课堂教学,教师更多的是注重知识与技能的教学,往往忽略了学生自主学习英语能力的培养,不太关注学生英语素养的提升。因此,在课堂教学中,教师应从教学生英语知识向培植学生英语素养方面进行转变,全面提升学生英语的学习品质,让学生全身心地融入英语学习的过程中去。
关键词: 盲校 视力障碍 语文教学 口语表达 培养策略
口语表达能力作为一种交际功能,是现代人必备的基本素养之一,它为视障学生今后在人际交往、适应社会能力方面奠定基础。笔者认为口语表达能力应是盲校培养视障学生学习能力的一项重点工作。
关键词: 合作学习 小学语文 应用
二十一世纪是合作的世纪,任何一个人都不可以单独的存在。近年来,我国对于教育中合作教学的重视程度越来越高,特别是在小学语文当中,通过学生之间的合作,能够让学生的学习效果更上一层楼。目前,在实际的教学过程中,教师将学生分成多个小组,在汉字、读音以及阅读上都进行了小组合作学习,让学生学到语文知识的同时,还提高了自己的合作学习能力。
关键词: 课堂教学目标 切合实际
目标,是在教学活动中预先设定的,需要教师和学生共同完成的教学任务。目标确定了,可通向目标的路却是不确定的,教师怎样才能给学生提供一定的方法,运用一定的手段,达到目标,使得结果和目标一致,这是我们课堂教学的目的。
关键词: 陶行知 困境 结合 策略
陶行知先生的思想,对于教学的指导意义历久弥新。语文教学中,时常会出现困惑,这时不妨再研读一遍陶行知先生对教育的指导思想,往往豁然开朗,会从中找到突破语文教学新的路径。文章结合具体的小学语文教学,从想起＂生活教育＂、铭记＂民主教育＂、关注＂爱的教育＂三个方面,探索语文教学与陶行知思想的结合。
关键词: 思维 过程 技能 算理 意识
简单的课要上出＂数学味＂,关键要立在＂数学＂的角度,而不仅仅是＂知识＂的角度,引导学生从学习＂数学的知识＂走向体验＂知识的数学＂。教师应该从学科本质出发,开发显性知识背后的数学价值,引导学生经历丰富的数学活动,体验思想方法,从而发展数学素养。
关键词: 农村孩子 阅读辅导 方法 成果
在全民阅读的大背景下,本文结合笔者辅导农村孩子课外阅读活动的经验,解决了＂阅读资源来自哪里？阅读时间如何安排？阅读兴趣如何培养？阅读方法如何习得和训练？＂等问题,使孩子们感受到阅读的乐趣和美好,形成了＂有空就读书＂的良好习惯,也使孩子们的作文能力得到了质的飞跃。
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