科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 名著导读 方法策略
＂名著导读＂是部编版初中语文教材的一大特色,其重要性不容小觑。新课程实施以来,学生主体地位的提升意味着传统的教学方法已不再适用于新的语文课堂,因此教师需要寻找新的方法来激活名著阅读的课堂教学。针对初中语文＂名著导读＂的教学现状,教师只有探究新的教学方法和策略,在课堂上积极引导,才能调动学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力和语...
关键词: 中小学生 传统文化教育
;本文主要阐述了＂00＂后中小学生的性格特点产生的原因,以及在＂互联网＋＂的背景下,利用＂互联网＋＂的方式,对＂00＂后中小学生开展传统文化教育的意义和对策。
关键词: 初中地理 分析建议
初中教育不仅担负着传授科学文化知识的重任,更应注重学生学习能力、实践能力的培养和提高,养成良好行为习惯,提高学生综合素养。初中地理和日常生活密切相关,对培养学生的核心素养具有重要意义。本文对初中地理活动教学的重要意义和主要类型做分析探讨,提出了一些优化建议,供大家参考。
关键词: 初中数学 课堂提问 有效性 评价
提高初中数学课堂提问的有效性非常重要。文章认为,提高初中数学课堂提问的有效性应做好如下几点：教师应针对重难点问题提问;积极鼓励学生之间相互提问;提问应给学生足够思考时间;给学生问题回答以科学评价。
关键词: 学习效率 启发思维策略 实验技能 学生创新
在物理实验中,教师充分调动学生的积极性和主动性,常采用以下启发思维策略：直观演示实验和类比演示实验来启发学生创新。教师对物理的教学行为发生了很大的转变;提高了学生对物理实验的学习效率,实验成绩大幅度提高。
关键词: 初中英语 课堂教学 音乐情景教学
随着全球一体化水平的不断提高,初中学校对学生英语语言能力的要求也越来越高,而初中英语作为学生英语学习关键时期,其自身发展尤为重要,为了更好地激发学生英语学习兴趣,提高学生英语学习能力,引用音乐情景教学法不失为锦囊妙计,音乐情景教学对保证教师课堂教学目标,推进课堂学习计划起着不可忽视的作用。
关键词: 初中数学 核心素质 关键能力 深度教学
提升学科关键能力是初中数学课堂上探索核心素质,开展深度教学的关键所在,教师要重视建模能力、文化思维、探究能力和整合能力的培养与提升,使初中数学课堂教学能够向着更广、更深的方向发展。
关键词: 初中物理 有效学习 非智力因素 解决
在新课改的大背景之下,初中有效物理教学的实现,强调教与学的良性构建,解决非智力因素对学生物理学习的影响。本文立足对物理学习的非智力因素的影响研究,从学习动机的培养、物理教学指导的开展、思维定势的突破等方面,阐述了物理学习中解决非智力因素影响的措施。
关键词: 兴趣 培养 情绪
当今社会学生的成绩是家长及学校关注的重点,而数学的运算能力,不仅影响着学生在学校的成绩,也影响着孩子们将来自己的生活需求。如何才能让学生对数学产生兴趣,从而转化为学习动力呢？
关键词: 初中历史 初中思想品德 教学联系
初中生是思想趋向成熟的起步阶段,在此阶段引导学生建立正向的、积极的世界观、人生观和价值观非常重要。初中中国史、世界史许多内容蕴涵着丰富的德育资源,与初中德育课教学内容是贴切吻合的。二者可以相互结合,做到以史论道,以史育德。
关键词: 初中数学教材 编写内容 编写结构 比较研究
本文在借鉴他人研究成果的基础上,以江苏科学技术出版社和华东师范大学出版社出版的新编数学实验教材（七年级上册有理数这一章）作为研究对象,参照《数学课程标准》要求逐一进行比较,对这两种版本数学实验教材的有理数这一章的知识内容、编写结构等方面进行详尽的比较分析。
关键词: 初中文言文 课堂教学 有效性 策略探究
文言文是中国传统文化丰厚的载体。学习文言文,实际上就是对中国传统文化直接的传承。学习文言文,可以培养学生热爱祖国语言文字的感情,继承先贤的优秀精神品质,提高创造性的思辨和表达能力。学好文言文对提升学生的语文素养至关重要。综观当前应试状态下的文言文教学,＂老师讲、学生背＂的形式并不少见。本文试图通过研究文言文中＂言＂和＂文...
关键词: 品味感悟 关照辨析 设置冲突 语言训练 言语形式
在语用理念的支撑下,语文教学尝试从＂教教材＂向＂用教材教＂的转变。本文提出要借助诵读,在品味感悟中赏析言语形式的表达秘妙;聚焦对比,在关照辨析中体悟言语形式的遣词精妙;设置冲突,在关注陌生中感悟文本结构的构思布局;实践运用,在迁移练笔中训练言语表达的丰富技巧,夯实语用训练的思维起点。
关键词: 预习 劳技 高校课堂
预习,是上课前重要的准备工作,它是学生接受新课知识、学习的第一步,对于新课知识的学习,原则上说只是起到一个＂探路＂的作用,使学生大致了解课程项目的整体框架,真正掌握新知识主要在后续学习活动中。我们劳技教学的预习不仅能让学生获得学习的成就感,更能有助于自我管理能力的形成。积极参与学习劳技,实现有效的、多项和高质量的互动,从而实...
关键词: 初中英语 课堂教学 自主学习能力
作为一门国际型语言,英语是人们进行沟通交流的重要工具。同时英语学科还具有独立的语音系统、词汇系统以及语法系统。近年来,随着教学改革的不断推进,在英语教学中对于培养学生自主学习能力,凸显学生主体地位的呼吁越来越大。作为一名英语教师,我们要深刻的意识到学生是教学活动的参与者和创造者,要积极发挥他们的主观能动性,让学生真正成为英...
关键词: 实验教科书 教学反思
《解决问题的策略——一一列举》是义务教育课程标准实验教科书第九册（五年级上册）的内容。这一课,可以说在整册教材中是比较难的。它是在＂找规律＂的基础上来学习的,在此之前学生已经学会用列表和画图来解决问题,对这两种策略解决问题的价值已经有了体验和认识,而一一列举也是我们生活中解决问题时常用的策略之一,同时在列举的时候有序地思...
关键词: 阅读教学 现状 策略 阅读
阅读能力是一项最基本的能力,在语言交际中占有举足轻重的地位。鉴于当前英语阅读教学中存在的一些问题,教师应帮助学生树立对阅读的正确认识,充分发挥学生的主体性,并授予一定的阅读技能技巧,培养良好的阅读习惯,从而提高学生的阅读能力。
关键词: 教学设计
教学目标：1.知人论世：讲述海伦·凯勒的故事及其人生道路,让学生了解海伦·凯勒享受生活,享受人生的非凡经历。2.语文教学内涵：文本教学中,让学生有阅读目的的学习,引领学生层层深入的思考海伦·凯勒成为命运强者的原因。3.生活延伸：把握人与环境抗争时所折射出来的伟大的力量与意志,珍视生命的意义与价值。
关键词: 缺失 延伸 家庭实验 必要性
新《物理课程标准》中规定学生在校必做的20个分组实验项目,而传统的物理教学方式主要以教师教授知识为主,规定必做的学生分组实验一般做不全,更别说其他小实验。如何弥补课堂教学中的这一缺失呢？笔者认为将初中物理实验教学从课堂延伸到课外、延伸到家庭,是一个好策略,家庭实验是学校实验的必要补充,家庭实验架起亲师、亲子沟通的桥梁,互联网...
关键词: 新课程 高中体育 教学探究
现今高中体育教育存在很多弊端,如很多学校不太重视体育教学,大多是形式化的课程,教师没能够按要求进行教学,或者教学内容单一,学生大部分是自由活动,没能实现体育课程的教学目标,反而使学生对体育课程的兴趣降低。更有甚者,体育课被其他课程占用,体育教学的时间被大大缩短,教学质量就难以保证,这种体育教学现状与新课程理念下的体育教学大相径...
关键词: 深度学习 复习课 教学策略 变式训练
复习课是初中教学的一个重要组成部分,它能有效提高学生对物理知识的进一步理解和能力的发展。本文以＂一道电学实验题＂的演变,谈谈促进初中物理复习课深度学习的几点想法。
关键词: 新课改 高中物理 力的分解 实践应用
＂力的分解＂是高中物理课程体系的基础内容,是力学章节的重要知识点。＂力的分解＂学习,要求掌握好平行四边形原则,能够基于不同的条件,有效分析力的大小及方向。本文以高中生的学习视角,阐述了力的分解方法,为＂力的分解＂的深入学习提供良好的参考资料。
关键词: 初中语文 现代诗歌 课堂教学
现代诗歌具有深刻的内涵和很强的艺术性,能够提高学生的文学素养,培养人文精神。但是目前我国初中语文中的现代诗歌教学还有很多不足之处,教学方法和教学形式比较单一,导致学生的学习兴趣不足,不利于学生审美能力的培养。针对这些问题,本文提出了现代诗歌教学的改进策略,加强对现代诗歌的了解,引导学生对诗中的内涵进行感悟,从而提高初中语文现...
关键词: 高中女生 职业规划
作者从小生活在南京,希望未来的职业发展将和南京,将和中国的未来发展紧密结合。最青睐从事与集成电路设计相关的工作,并在文章中进行了具体的分析。
关键词: 艾宾浩斯遗忘曲线 学习 应用
学习中应用艾宾浩斯遗忘曲线的内容,可以找出增强记忆的规律,提高每一名学生的记忆能力,达到巩固学到知识的效果。
关键词: 新课改 音乐教学 教学观念 师资 思考分析
我国中学生教育工作正在不断地建设与完善,而音乐教育工作在新课改的环境中,对教育工作有着不小的影响。本文根据现行的新课改标准水平与要求,对现行音乐教学工作中所遇到的问题与所处的环境进行深刻分析,提出更加有效,并且能够实际运用来解决中学音乐教学的课改方式,改善中学音乐教学的整体质量,促进中学音乐教学工作的全面开展,从而促进中学生...
关键词: 核心素养 教学模式 课堂参与度
教育部2014年明确提出＂将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系＂。生物学对于培养学生的核心素养体系具有重要的作用,是核心素养教育的基石之一。生物核心素养的目标是让学生感悟生命价值、培养理性思维和科学探索的精神、提高学生的社会责任感。
关键词: 燕大附中 改革试验 形成性评价 自主发展
燕大附中英语学科进行了以形成性评价为主的评价体系改革试验,促进了学生的自主发展。形成性评价使学生从被动接受评价转变成为评价的主体和积极参与者,激发学习自主性。
关键词: 民族地区 综合实践活动 课程实施
本研究采用问卷及访谈对黔南州都匀市地区7所中学的综合实践活动课程实施问题进行调查,对4所初中和3所高中进行调查。通过对数据分析发现：综合实践活动课程在开设情况、主体课程认知、活动资源开发、活动方法运用、课程保障机制、课程主体参与六个维度的统计变量上,各个维度在课程开发与实施过程中的作用和影响存在差异。综合实践活动课程在初...
关键词: 高效课堂 共同发展
随着科学教育的不断发展,学科更为专业化、全面化与系统化。其一个重要转向与亮点,即从过往之＂传统教育技术＂衍变为今日之＂现代教育技术＂。随着科学技术的不断发展,教学理念与模式也应当随之进行相应的转变。互联网＋技术才应当是课堂上的一种重要辅助手段。所以,教师应采取哪些策略将＂以教师为主导＂引导为＂以学生为主导＂,让学生的观念...
关键词: 诗歌演讲 生活体验 方法突破
本文针对＂古诗词教学,想说爱你不容易＂的现状,结合笔者的教学实践,分别从＂演讲活动＂激发兴趣;＂生活体验＂寻找共鸣;＂方法指导＂力求突破这三个方面提出了解决问题的做法。
关键词: 语文教师 个性化 教学
语文教师教学个性化对培养具有创造性的学生至关重要,本文对语文教师教学个性化进行探讨。从教学设计和教学组织两方面初步探究语文教师教学的个性化策略,包括：教师应培育自身独特的教学个性,教师应尊重学生的个性化学习。
关键词: 中差生 激发兴趣 提高成绩
中差生一般都是学习基础较差,知识缺漏多,智力稍钝,反应稍慢,学习上懒散,马虎,作业上抄袭,心理上自卑,失去上进心。因此必须一个一个地主动和他们交知心朋友,建立融洽的师生关系,真诚相待,不歧视,不训斥,做好耐心细致的思想教育工作,进行学习目的教育,从而激励中差生树立远大理想,激发中差生勇于拼搏的精神,矫正中差生的厌学心理,唤醒他们学习的...
关键词: 以学定教 合作探究 当堂达标 慢环节 慢孩子
根据学校所处的地理区域,我校提出了淳慢教育理念,以＂慢中求实、慢中求优、慢中求乐＂为办学理念,以＂淳美＂型校园、＂淳谨＂型课堂、＂淳博＂型教师、＂淳真＂型学生为追求目标,形成了鲜明的办学特色。
关键词: 先贤文化 美好教育
党建引领学校教育工作,以＂先贤润童心党徽铸师魂＂为核心理念,把党建工作开展和先贤文化传承有机融合,深入推进美好教育。
关键词: 书法 氛围 课程设置 活动竞赛 三位一体
书法,中华文化的精髓、瑰宝。时至今日,由于信息技术的高速发展,学生的写字水平较之以往呈下降趋势。《语文新课程标准》对各年级段写字提出了明确的要求。书法的练习与提高,首先应注重培养学生的习字兴趣,要从学校习字氛围的营造、课程的设置、活动竞赛与展示等多维度激发学生的习字兴趣,提高学生习字的整体水平,促进书法文化的传承。
关键词: 小学科学 小组合作学习 有效性
小组合作学习是一种比较好的学习模式,有利于培养具有合作精神和人文精神的社会接班人。但是由于它的形式比较新颖,许多老师不能把握它的尺度,从而出现了一系列的问题,如自由散漫、小组分配不科学等,降低了小组合作学习的有效性。
关键词: 体育课堂 学生心理危机 干预策略 应急机制
通过对心理危机理论、危机干预理论、应急机制与小学生人格发展等相关理论的研究可以看出,心理危机是随着危机事件的出现而产生的一种心理失衡的状态。造成小学生出现心理危机的因素主要有心理危机源、危机应对方式以及小学生性格特征等。本文从小学生心理危机形式的源头着手进行干预,采用有效的措施预防学生心理危机的发生。
关键词: 小学综合实践活动 少先队活动
学校根据自身的特点,有目的、有计划的将综合实践活动与少先队活动相融合,能够拓宽少先队活动的渠道,又能将学生生活实际与社会密切联系起来,其教育效果将大大增强。
关键词: 安全护航 科学实验
亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。探究活动也存在一些风险,学生安全是学生学习的最基本保障,那么如何科学地进行科学探究,消除探究活动的安全隐患,让学生在愉快的探究活动中学有所得,就是我们教师最要研究和值得注意的大事。从操作要规范、器材要科学、考虑要周到,个体差异估计要充分,扎扎实实地落实好各项安全措施,培养...
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