科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 核心素养 高中数学 教学
核心素养理念是近几年提出的围绕着学生综合素质的提升的教学理念,它能够起到全面提升课堂效率的重要作用,因此也受到了教育界的广泛关注。文作者根据自身从事高中数学教学多年的实际经验,对基于核心素养下高中数学高效课堂教学展开了深入的研究和分析,并给出实际的教学方案,希望能够对高中数学高效课堂的建设起到一定的促进作用。
关键词: 网络 西游记 经典名著 青少年
近年来,经典名著依靠网络得以更好地传播,但随之一些胡乱改编的恶俗文化和一些不负责任的负面评论越来越多地出现在网络上,使得经典名著变了味。本文将简要分析一下这些问题为何会出现,有什么危害,并提出一些意见和建议。
关键词: 化学教学 核心素养 建构 策略
随着教育教学改革的深入,培养学生的学科素养已经成为目前教育教学的首要任务。化学教学中同样如此,它对提高学生的自主学习能力以及未来的化学学习具有重要的意义。因此,教师在化学的教学中,需要结合实际的教学经验,采用合适的培养策咯,帮助学生构建化学核心素养体系,从而为学生的全面发展奠定良好的基础。
关键词: 中华优秀传统文化 初级中学 历史教学 路径
中华文明绵延至今,成为世界上持续时间最长的文明之一,其中至关重要的因素之一是中华优秀传统文化的凝聚力。中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识,在初中历史教学中,应该将中华优秀传统文化教育融入其中,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人服务。
关键词: 初中 数学教学 核心素养
数学学科核心素养是学生们学习必须具备的重要学习素质,是学生们在学习中不断强化的技能。本文将针对初中数学改革中强化核心素养的意义以及数学学科核心素养内涵分类进行详细的分析,其目的是研究出初中数学改革中强化核心素养的策略。
关键词: 任务驱动法 信息技术基础课 应用
任务驱动法教学重视学生为主体,是一种新型的课堂教学模式,其教学动力、教学目的和教学核心均为实际应用,是培养当代学生技术运用能力的重要途径。本文主要对信息技术基础课堂中如何应用任务驱动法进行详细的分析与阐述。
关键词: 化学实验教学 环境教育
环境问题已成为当前全球关注的问题之一,其中有关化学的占了大部分。在化学教学中不仅要完成化学教学目标,还应该承担起环境教育的责任。化学是以实验为基础的学科,因此可以从化学实验教学方面着手渗透环境教育,培养学生的环保素养。
关键词: 体育说课 思考 精彩教学
体育说课是教师备课、探讨教学、基本功展示、选拔专业教师的一项很好的方法,同时因不受学生、场地等影响,成为教师凭借掌握的知识及课堂经验,去思考设计教学的一种很好的形式,是体育教学的一部分。
关键词: 红楼梦 悲剧冲突 研究述评
《红楼梦》是我国文学史上一朵久开不败的奇葩,对其中的悲剧冲突的研究与了解其中悲剧冲突所带来的艺术美感,能够全方位地阐释作品的艺术价值。本文通过对其中悲剧冲突的特点和表现进行了简要描述,旨在提升对小说中悲剧冲突问题的理解程度。
关键词: 聋校 激情化教学 高中语文
聋校学生因为其身体特殊性,学校在进行教育时要格外关注不同点,采用最适宜的教学手段激发学生学习效应。很多学校高中语文教学运用了不适合的教材,耳聋的学生学习起来会觉得晦涩难懂,很难理解题目中的信息,学习就变成一件困难的事情,教师要采取教学手段激发学生的学习乐趣,能够融入课堂,学懂会用。采用激情化教学是聋校高中语文老师促使现阶段学...
关键词: 触发 辨析 有意
《文心》是一本貌似小说的教学参考书。全书涵盖了丰富的语文知识,把教科书的内容放在故事里展开,使人开卷便觉得有趣。本人结合英语教学中关于词汇收集,词汇比较的相似实例,使得阅读也有了“触发”,开卷有用有意。
关键词: 教学评价 形成性评价 物理教学
在新课标的理念下,根据高中物理课程的内容和特点,以学生全面发展为基础,建构一套系统的形成性评价体系,以及将形成性评价运用到物理教学中,成为了高中物理教学重点之一。
本文从体育中考的目的,意义及现状来阐述体育中考方案项目设置必须遵循的原则,希望以学生运动能力的发展带动学生运动体能的发展,培养学生终身体育的意识和技能。
关键词: 大数据环境 中学 信息技术教学
在我国教育事业改革的过程当中,大数据技术逐渐的被应用于实际教学过程当中,中学信息技术教师也应当在实际教学的过程中根据实际情况应用大数据技术,不断加深学生对信息技术知识的理解,从而提升教学质量。本文主要针对在大数据环境下开展中学信息技术教学的主要方式进行分析,希望能为相关人士提供些许参考。
关键词: 能力考查 试题研究 高考数学
数学能力是数学素养的重要组成部分,而高考作为最具有引领性的考试,本次考试发挥学科特点,依托基础知识,加强能力考查,充分体现素养导向。基于能力考查研究2018年高考理科数学全国Ⅰ卷的试题,并根据相关研究给出教学建议。
关键词: 少教多学 引导 培养
少教多学中"少教"即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教;"多学",指学生在教师的引导下走向深度学习、积极学习、独立学习。本文从教会学生正确的学习方法培养思考问题的能力、让学生独立自主思考、学习,培养学生严谨的科学思维、让学生自己提出问题、自己解决问题、自己去总结问题五个方面谈了"少教多学"在小学科学教学中的运用及...
关键词: 游戏 机器人 教学模式
随着教育观念的不断发展,人们意识到合理使用游戏化教学可以使学生集中注意力、高涨学习热情、开拓研究思维。以游戏为载体的机器人教学研究拟寻找贴近学生实际的游戏元素,探究出一种进阶式的游戏教学模式。游戏是载体,知识学习是根本,游戏化教学对教师提出了新的要求,游戏设计应遵循适度利用、合理选择的原则,并且在游戏设置时应更关注学生综合...
关键词: 深度学习 深度备课 习题 学生 教学
本文基于学生从浅层学习到深度学习的过程,对习题教学作了深度备课。教师深度思考激发深度备课,教师深度备课促进深度教学,教师深度教学成就学生深度学习,学生深度学习提升核心素养。
关键词: 终身发展有用的地理 生活化地理 学习兴趣
增强学生地理学习必备的地理学科核心素养,使学生强化人类与环境协调发展的观念,提升地理学科方面的品格和关键能力,具备家国情怀和世界眼光,形成关注地方、国家和全球地理问题及可持续发展问题的意识。
关键词: 新课程 作业设计 本土资源
松阳本地有许多的乡土资源历史名胜,比如黄家大院、延庆寺塔、明清古街等等,很多学生却几乎没有参观甚至听闻过。本文将以黄家大院为例,把作业设计与松阳乡土资源有机结合,让学生可以走进松阳走近历史,提高学生的学习兴趣,拉近历史课与学生的距离。
关键词: 初中地理 有效互动
课堂是一个复杂的"生态系统",互动是这个生态系统的一个重要元素。互动是师生之间情感的沟通、思维的碰撞、能力的提升,在地理教学中如何开展有效互动,科学处理好传授知识与培养能力的关系,是值得我们广大教师所思考的。
关键词: 普通高中数学作业 科学设置作业 基本教育功能 作业结构
作为普通高中,学生基础普遍较差,更多的学生面临的首要问题是会考。科学的设置作业,既可以减轻教师的负担,还可以让学生对所学知识"温故而知新",从而达到真正的精准教学;而过多过难的作业,不仅会削弱学生学习数学的兴趣,降低学习动机,还会影响学生的身心健康。因此,针对我们普通高中的学生来说,作业应重于基础,适时提高,且应注重学生学习主动性...
关键词: 中学生 学生社团 德育教育
学生社团是德育教育的重要载体,是实现人才培养的重要手段。社团活动不仅发展了中学生的核心素养,满足了中学生差异化的需求,丰富了中学生的校园生活,更是提升了中学生的个人质素及修养。
关键词: 高中数学 数学史 应用
冯纽曼说过:"数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。"因此,数学的学习在学生的各个求学阶段扮演着重要的角色。诚然,高中数学无疑是最重要的一环,本文将立足新课标关于数学史引入的要求,结合实际教学经验,谈谈如何实现数学史在数学教学中的应用,破解学生在高中数学学习过程中兴趣不够,动力不足的困局。
关键词: 地理学科核心素养 贾思帕学习方案 问题式教学
地理学科核心素养的提出,为地理教学树立了明确的培养目标。作者以课堂教学实录为例,通过借鉴以问题式教学为主导的贾思帕学习方案,希望为地理课堂教学的全面提升和地理学科核心素养的培养提供解决方案。
关键词: 中学化学 有效教学行为 策略
化学教师的教学行为将直接影响课堂教学效率和学生的发展,本文结合自己的教学实践经验总结出了几种中学化学教师有效课堂教学行为的策略。
关键词: 初中物理 教学方式 未来教室 创设情景
随着教育改革的不断深入,在初中物理教学中融合信息化成为了初中物理教学的必然趋势。未来教室与情境的创设是初中物理教学中的创新途径,能够提高学生对物理的学习兴趣,弥补学生在课堂学习中的知识盲区,拓宽学生的知识面,提高学生物理学习水平。
关键词: 萋萋 思乡情感 意象
七言律诗《黄鹤楼》中抒发的思乡情感是中国文学反复咏诵的主题之一。本文以在教学过程中,学生对"芳草萋萋鹦鹉洲"中"萋萋"二字的凄凉感受入手,对该词进行了深入的研读,理解了诗人在"萋萋"二字中蕴含的以荣景衬哀情的用意,追溯了"萋萋"一词以荣景写哀情的文化习惯由来已久。
关键词: 心理危机 音乐支持 学校支持团体 双重身份
在现今快节奏的社会中,中学生处于一个重要的人生节点上。中学生大多感受着社会多方面的影响,也因此带给他们较重的心理负担。在此背景下,学生心理危机的相关研究和干预逐渐受到大家的重视,期望藉由各种指导和干预以减少学生对健康成长的不利影响,进而促进学生的健康发展。
关键词: 信息教学 实践 计算思维
随着社会的发展,在目前的国际计算机和教育界中始终有一个非常重要的概念,那就是计算思维,并且在各个教育阶段提高学生的计算思维成为信息老师十分重视的内容,本文在信息教学的实践中就如何提升学生的计算思维进行了研究。
关键词: 核心素养 教学设计
"音乐的核心素养是基于核心技术的掌握和能力的培养"。笔者多次参加音乐学科教学培训,在一次偶然的教学评价上,笔者听到这样一句形容音乐独特学科核心素养的概括。并结合自己的教学实践,从教学目标表述的规范性,教学设计的整体性,教学环节的合理性以及教学内容的细节化四个方面,就"基于核心素养的教学设计"这一问题进行了一些探讨,以求教于各位...
关键词: 物理教学 创新能力 实验探究 学习兴趣
本文章结合初中物理教学的实践,通过注重观察能力的培养,打开创新之门;注重实验能力的培养是创新之本;注重生产生活实际,开发创新之源;注重思维能力培养,突出创新之核心等四个方面提出了培养学生创新能力的策略。
关键词: 初中体育教学 核心素养 培养
随着时代的发展,对于学生的培养已经不再是传统教育中仅仅追求学习成绩的提高,而是转向更加注重学生德智体美劳全面发展的素质教育。拥有强健的体魄是进行高效学习的根本之源,教师在初中体育教学中,如何真正地去理解什么是核心素养,并且把理论与实践相结合,落实培养学生的核心素质,是当前我们应该进行研究的重大问题。通过在体育教学中培养学生...
关键词: 课堂教学 课堂评价
课堂教学是师生双边活动的主要形式,而课堂教学评价是基于师生共同活动之上的,对于学生来说,不仅是对现时状况的价值判断,更是开展下一步学习活动的逻辑起点和生长点,其作用在于促进学生充分发挥主体能动性,积极地参与教育教学活动,促进下一步教学活动的有效开展。
关键词: 初中物理 综合实践活动
本文以南京第九初级中学所开展的初中物理综合实践活动为例,探索基于提高物理核心素养的初中物理综合实践活动开发的一般框架和模式。
关键词: 地理课堂 情境教学 乐趣
笔者从2008年开始从教高中地理教学,所在地区为经济较落后的苏北地区,教育方法比较单调。为缓解这一局面,笔者开始尝试引用地理情境到课堂教学中,经过几年来的教学实践,感觉地理情境教学在激发学生学习积极性、活跃课堂教学气氛、培养学生发现、探究地理问题方面,比起传统教学方法有着较大的优势。笔者归纳教学中的几种情景,在以往的教学中取得...
关键词: 高中 物理 小组合作 教学
随着新课改的深入开展,高中物理的教学理念也发生了变化。高中物理教学旨在培养学生熟练掌握高中所学的基础知识之外,还要着力于培养学生们的动手能力和团队合作能力,于是小组合作教学方式应运而生且不断发展。但是,小组合作教学在高中物理教学的应用中还存在着一些问题亟待解决,本文针对高中物理如何开展小组合作教学提出了一些措施,以供相关人...
关键词: 核心素养理念 初中地理 规律性问题
初中地理的核心素养是以地图技能、空间视角以及思维能力与人地观念等几个部分组合而成。文章就是主要以核心素养理念来对初中地理规律性问题进行分析与研究,从而让学生更好的学习和掌握相应的知识点,为学生今后学习地理奠定坚实基础。
关键词: 让学引思 启迪 思维
高中政治新课程的基本特性之一就是人文性。人文性在教学中就是以学生为本,启迪学生主体思维,突出学生在学习知识和接受教育过程中的主体地位。本文拟结合教学实践,谈谈在高中政治课堂教学中如何坚持让学引思,启迪学生思维,浅析管见。
关键词: 高中 英语 语法 学习心得
英语是高中教学课程设计中较为重要的一门学科,由于我国学生受到语言环境的影响,具备一定的学习难度,在对其进行学习时,大多数学生的学习效果不太理想。为解决高中生对于语法学习的困扰,本文结合高中生学习语法的实际状况,分析问题并提出建议,希望对高中生语法的学习有所帮助。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：南京市中山东路三条巷4-1号，邮编：210002。