科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管，江苏省科学传播中心主办的一本省级期刊。
科学大众·科学教育杂志创刊于1937，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 中学教育 教学管理 理念 创新
随着教学背景、教学环境的不断变化,教学理念也应推陈出新,以求探寻新的教学方法来促使学生的个性形成和全面发展,让其掌握在社会竞争中应具备的专业知识,同时,让其树立在个人发展中尤为重要的正确的价值观、人生观。中学阶段是学生人生观和价值观形成的关键时期,中学教育教学管理在学生思想理念和价值观形成过程中占据不可替代的位置。新课改背...
关键词: 教育均衡发展 中学生物学 课堂教学 现状 对策
在'教育均衡发展理念'下分析当前中学生物课堂教学的现状和存在的问题,并有针对性地提出了解决相关问题的方法和对策。
关键词: 高中物理 解题能力 培养
高中物理在一定程度上可以直接反映着理科生学习水平的高低,而学生的解题能力又直接反映了其物理水平的高低,本文分析了高中物理教学学生解题能力的培养必要性,希望对高中物理的教学、学习有一定的帮助。
关键词: 语音教学 教学策略 有效沟通
语音是学生在英语基础教育阶段学习的基础知识,对于初中学生来说,学习和掌握好语音,掌握正确的发音方法和技巧,养成良好的发音习惯,对学生以后的英语学习具有非常重要的作用。在英语教学中语音教学课时分配较少,导致很多中学生在语音方面比较薄弱。本文将探讨提高英语语音教学的有效教学策略,进而帮助更多学生提升英语语音,实现有效沟通。
关键词: 青春期学生 积极心理
青春是多彩的,也是充满矛盾和烦恼的。我校以积极心理学为指导,从唤醒学生精神成长的内需出发,关注学生积极心理品质的构建。本文阐述了培养学生积极心理的一些做法。
关键词: 中学语文 教育主体 师生关系
在长期的语文教育中,施教者多为语文的传递者、主导者,受教者只是语文的听话者、接受者。这样的直接后果会导致受教者沦为语文教育过程的客体,只会被动地接受。其实,施教者和受教者应该是互为依存的统一体,是一种平等的、民主的、合作的关系,在语文教育中新型师生关系的建立有助于提高施教者的素质和开发受教者的潜能。
关键词: 多媒体课件 辅助教学
本文以多媒体课件为对象,首先对多媒体课件的基本概念进行了总结,再结合多媒体课件的特点,对其在辅助教学中的应用进行了概述,旨在更好的提升多媒体课件在辅助教学中的应用效果。
关键词: 教学设计 科学思维 分离定律
教学设计是将学习理论和教学理论的原理转化为教学目的、教学条件、教学方法、教学评价等具体计划的系统过程。在必修二《遗传与进化》第一章第一节,笔者要以注重培养学生的科学思维能力的角度进行'孟德尔分离定律'一节课的教学设计,引导学生从表面现象认识到本质原因,逐步建立起科学思维的方式,提高核心素养。
关键词: 初中 语文朗读 教学现状
在初中语文中,朗读是教学的重要环节。随着素质教育的深入,教师应更多的关注学生学习能力的提高,而语文的朗读又是极其重要的,教师应重视培养学生的朗读能力,营造情景,帮助学生克服畏惧心理,要在朗读中帮助学生理解作者思想。但是如今初中朗读教学还存在一些问题,本文就这些问题进行分析和给出建议。
关键词: 有效性
生本课堂首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
关键词: 教学目标 音乐教学 有效性
音乐教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和社会主义接班人教育方针的有机组成部分。为了确保音乐教学的质量和效果,在课堂中如何实施音乐教学的有效性,是每一位音乐教育者必须探讨和研究的问题。
关键词: 英语 回家作业 矫正
众所周知,回家作业是教育活动中不可欠缺的一个重要环节之一。作业不仅是教学的核心组成部分,也是知识学习从课堂向课外的转移和拓展。而我们的英语回家作业分层布置是否存在失范问题,不仅会影响课改的实施以及课改后的效果,更会影响到同学们对英语这门课程的学习热情。所以作为教师我们应该重新考虑传统的作业布置方式是否适合当下的英语教学行...
关键词: 初中物理 创客课程 建设策略
在互联网+背景下,开展初中物理创客课程教育具有重要意义。在其中会让学生的个性朝着良好方向发展和进步,学生可以进行合理的创客学习,让学生得到更好的成长。在创建课程生态建设的时候,能够对课程模式进行重点创新,保证创客课程得到有力的发展。创新要深深的根植在各个学科教学之中,通过对教学资源的重点整合,让学生的综合素养得到全面发展和提...
关键词: 研究性备课 初中化学 能力培养
初中化学'研究性备课'是指以研究的态度对待备课,以研究的要求改造日常教学工作。研究性备课以教师个人备课、集体备课、教师二次备课多种形式开展,将化学学科核心素养渗透于备课中,提高教师的教学水平。
关键词: 网络资源 备课效率
在教师所有教育教学实践中,备课可以说是重中之重。备课,是教师最重要的基本功,也应当是教师的一种自觉意识,备课时周密考虑与精心设计,才能在授课时做到胸有成竹,游刃有余,课堂上才会涌现出有效引导与精彩的动态生成。
关键词: 信息技术教学 微视频 应用教学
微视频是指在有限的时间内由简短的画面、文字、声音等组成的动态内容。微视频的应用现在已经深入初中信息技术教学中,老师可以利用微视频直观形象、简明扼要、通俗易懂的特点,将有关信息技术教学的内容提前录制好,或者是通过互联网获取其他优秀老师辅助教学的视频对学生进行知识教学。这样不仅能使课堂教学形式不再单一枯燥,也能让学生提高对繁...
关键词: 易加互动平台 初中语文 信息技术 高效课堂
随着网络时代的发展,信息技术已经逐渐深入到各个领域,初中语文教师要不断寻找新的教学方法,激发学生的学习兴趣。本文以初中语文与互联网技术整合的必要性与现状作为切入,简要论述了'易加互动平台'在初中语文高效课堂的实践应用中的典型成功案例。
关键词: 分层教学法 初中数学教学 差异性 习得体验
随着素质教育的逐渐深入,学生的主体性凸显得更加清晰,教育领域越来越重视此方面的教学理念。教育理念的转变,对教学的思想和中心也产生了影响,更加强调学生的个体差异性,强调不同水平层次学生的共同发展。这对传统教学提出了较大的挑战,需要创新教学方法,用更加全面的教育观念来展开素质教育。分层教学方法应运而生,为达到个性差异的教学目的提...
关键词: 初中物理 实验 分类
新课程标准倡导探究式的学习,注重学生自己动手、动脑探究科学规律,体验科学研究的方法,科学探究既是一种重要的教学方式,又是学生的学习目标。因此,在初中物理教学中,不仅要教给学生物理知识,更重要的是要引导学生经历一次物理学知识'再发现'的过程,从而培养学生获取新知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,体验科学探究的乐...
关键词: 电子积木 电容器 充放电
本文立足于物理实验课程改革需要,将中小学研究型课程中的学具——'电子积木'引入物理实验探究教学,把一道物理高考题的讲解变得具体,生动,令人印象深刻。目的是使更多的学生随时随地可以探究物理实验,感悟物理学科带来的魅力,促进物理核心素养的形成。
关键词: 磁性物理校本化课程 实践探索
广义的课程界定就是在学校指导下,学生所经历的全部经验,也就是学生学校的全部生活。笔者基于学生学习现状,提出构建'磁性物理'课程,并进行实践探索,把国家课程转化为教师的理解,转化为教师能操作的实践,并在此过程中促进师生共同成长。
关键词: 新媒体 阅读方式
本文主要阐述新媒体阅读的概念,特点和形式,分析新媒体阅读的优劣,采取相应的措施达到新媒体阅读和纸质阅读的完美结合。
关键词: 核心素养 课堂教学 数学知识
发展学生核心素养是当前教育改革的出发点,学科知识是滋养素养的源泉,课堂又是学生学习学科知识的主阵地。教师需从知识引入、知识生成、知识探究、知识应用四个环节探寻核心素养落地的切入点。旨在教学实践中寻找核心素养与学科教学深度融合的路径和方法,促进学生核心素养的落实。
关键词: 脑科学 情绪氛围 语文课堂 运用
1990到2000被称为'脑的十年',随着脑科学、学习科学等学科的兴起,越来越多的人开始关注,并且借此寻求对于教育的帮助。笔者聚焦脑科学视域下营造良好的情绪氛围在语文课堂中的应用,从概念界定、应用、教学建议等方面分析了脑科学视域下营造良好情绪氛围的独特与重要性,并且给出了语文课堂教学的具有针对性的建议与应用。
关键词: 新高考 政治学科 教学改革 优化策略
新高考制度的试点实施,拉开了新时期我国高考改革的序幕。本文从新高考改革出发,从教学面的优化、教学能力的提升等方面,具体论述新高考背景下高中政治学科教学的优化策略。
关键词: 文科数学 数学抽象性
针对文科学生欠缺抽象思维能力特征,在文科教学过程中借助模型呈现数学知识,采用通俗的语言阐述数学知识,多角度去理解数学知识,切实降低数学知识的抽象性,实现文科数学教学的突破,体现新课标'不同的人在数学上得到不同的发展'的重要理念。
关键词: 核心素养 地理环境的差异性 教学实践
《地理课程标准(2017年版)》详细阐述了地理学科核心素养,为地理教学和国家人才培养指明了方向。本文以'地理环境的差异性'为例,探讨了如何在教学实践中发展学生的地理核心素养,以求更好地把落实立德树人根本任务融入到教学实践之中。
关键词: 合作学习 培训 参与 指导
合作学习是农村初中物理教学改革的一种选择,它改变了传统教学形式的一些弊病,并有助于培养创新型物理人才。在开展小组合作学习时,应对教师进行相关培训,调动每一位学生的共同参与,以学生为主体,老师扮演指导者、合作者的角色。
关键词: 中小学生 科技竞赛 创客教育机制
针对贵州省中小学创客活动开展的现状及存在问题,本文提出了以青少年科技竞赛系列活动为依托的创客教育机制,建构了基于青少年科技竞赛系列的创客教育机制,通过对该机制的实践,有力地促进了创客教育活动的发展。
关键词: mkt 数学教学 知识课堂 教学分式方程
'MKT理论'是指学科内容知识和教学内容知识,是数学教学中的重要指导理论。在实际的教学当中,通过MKT框架对教学内容的各类成分进行分析,并且在实际的教学中结合MKT的理论认识对整个教学过程进行分析,能够使数学教师在数学内容及学生之间架构起一个更好的认知桥梁,以使课堂教学可以达到高效率。
关键词: 数学高考 圆锥曲线 数学学科核心素养 教学目标
随着新的课程改革的发展,对教学目标提出了新的要求。对学生核心素养的培养也显得更为重要了,而数学学科核心素养作为数学教育与实践结合起来的一种学数学和用数学的必备素质,那么培养学生养成数学学科的核心素养就显得尤为重要了。圆锥曲线作为解析几何中的重要知识点,同时也是高考中的重要考点,在高中数学中占有重要位置。本文在这里针对圆锥...
关键词: 小学生 学业评价 多元化 策略
学业评价改革是新一轮基础教育课程改革中的重要内容。本文以新课程改革理念、加德纳的多元智力理论及建构主义理论为基础,从评价内容、评价主体两个维度分析了小学生学业评价多元化的必要性,并提出了小学生学业评价多元化的实施策略。
关键词: 美术课 教学 激发 兴趣
小学美术教学运用一定的方法激发学生的学习兴趣,让学生在兴趣中增强感知能力和表现能力,提高审美情趣,是美术教师永恒的追求。作为美术教师,特别是低年级的美术教师,要把握儿童的年龄特点、生活规律以及认知规律,运用恰当的方法提高他们的学习兴趣,从而达到教学目标。
关键词: 课堂生成 有效性 自主性
小学英语的教学要善于创设有效新颖的课堂游戏及活动,并能够巧妙的设计一个个有效的语言信息沟,进行导入与呈现,让学生在趣味中习得语言,为学生的积极性保持一份新鲜感。
关键词: 小学英语 互联网app 课后学习
小学英语教学目前多采用大多种媒体的现代化教学手段,随着课堂教学方式的多样化,学生课后的学习和作业形式也应该随着科技的进步做出改变。互联网的广泛覆盖,智能手机的普及以及各种App软件雨后春笋般的出现,都为学生课外学习的变革提供了必要条件。在互联网的大背景下,教师可以通过各种APP,微信,订阅号和一起作业网等各种英语学习平台建立网络...
关键词: 新授渗透 专门授课 归纳总结
音标是英语学习中最基础的部分,扎实的音标功底对学习英语至关重要,因此教师要多形式、多角度进行音标教学,让学生在反复的训练中系统、全面掌握音标的读音、音形和发音规律。
关键词: 阅读教学 语文核心素养 培养策略 分析
新时期下,随着我国素质教育的全面实行,已经在各个学科中得到有效贯彻和落实,阅读作为语文教学的关键组成部分,通过阅读教学可以强化学生的读写能力、思维能力、表达能力和语感能力,对其语文核心素养的全面发展具有积极意义。本文主要针对阅读教学中小学生语文核心素养的培养策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
关键词: 作文 生活
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,作文也是全面考察学生语文综合素养的一个途径,作文教学在语文教育中占着重要位置。但是,由于现在的考试制度,小学作文教学变得具有功利性。教师要更新作文教学理念,打破模块化教学,将课堂还给学生,引导学生发散思维,尊重学生的个性想法,给以多元化评价;教学中教师要对课文进行精心设计,以课文为例,注重培...
关键词: 小学语文 互动式教学 多元化思维
小学语文课堂的高效互动可帮助学生建立多元化思维体系,构建良好的知识平台,促进学生人格体系的健全。本文基于课堂教学的有效互动进行了探究,期望对小学语文课堂环境的构建起到抛砖引玉的作用。
关键词: 核心素养 美术校本课程 开发 实践
本文基于'美术核心素养'理念,从小学美术校本课程开发实践的视角,通过对学校案例校本课程建设过程的分析,总结出基于核心素养进行校本课程建设的一些经验,对如何开发及实践提出自己的见解。
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