小学语文教育实施中国传统文化教育研究

邱晴 苏州市吴江区七都小学; 江苏省215200

关键词:小学教育 语文教育 传统文化 教育目标 

摘要:随着国家对外的开放程度不断增大,在中国文化传播到世界各地的同时,越来越多的外国文化流入中国。小学语文作为学生学习中国优秀传统文化的基石,应积极自觉承担起传承优秀传统文化的责任。作为小学语文老师更应该对于小学教育实施中国优秀传统文化教育的情况进行分析研究。本人从为什么要实施中国优秀传统文化和中国优秀传统文化的具体实施方式两方面入手简单谈一谈自己的见解。

科学大众·科学教育杂志要求:

{1}本刊论文注释为尾注,规范请严格遵照本刊要求,具体参见《引文注释规范》。

{2}文稿交编辑部三个月后未得到通知者,作者可另行处理,恕不再退稿。

{3}来稿请注明作者职称、毕业时间和学校、所学专业。注明联系人详细通信地址、联系电话和电子邮箱。

{4}获得科研基金资助的文章须注明基金项目名称及项目编号。

{5}稿件正文请勿署名,作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学大众·科学教育

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付